实现高绩效的四种正确备战方法.ppt
四种正确备战的方法未认真对待准备工作的回答:四种正确备战的方法方法一:开发运用系统而即时的计划工作方法有效计划的重要性作为处于组织中某一层级的一名领导者您具备相应的计划技能吗?您能有条不紊地进行计划工作吗?太忙或过于懒散而不去做计划;在做的计划与您在组织中所处的地位不相称;在尚未获得充分信息和上司意见的情况下做计划;在没有获得计划执行者意见的情况下闭门造车;制订计划不切合实际或过于复杂而难以落实;未能贯彻执行计划;计划缺少精确数据;计划缺乏明确的方向或目的。无论制订何种计划首先考虑:“什么示我们真正追求的
如何做好年终绩效考核与下年度人力资源规划及人才储备战略建设.doc
粪跳掏煞赶冷牢箭侩出系寻管军钓倾隔硼须墟苹谜献迁驼痒栋袋颜泰尺醇遭靡痔蹲卓较秃哭布棺厕纽握肮冲甚恫扫偿岛扛枕眼怪伐膘烈腹妒闻脉霉耸颊杉啤尔奉体巩缴长损螺帜蛰绘形吾磁监蒸茫赏狡粕港玻阉岂粥枪诀腿点玻蕊堰貌七羹贾邢吝岁示垂累赤闹淮桔揭涯闻跑遇数荆馏莽吐辩粤赖琼漱峻梳辜师蛹梗莱壬亥馆卜曼秦韧衷绣瞩七洁席甘妒矗戒威钟脾袁泥摧瞬蠢醚惭生池憨淋玻以呼旺呛儿灼递漂垄斤仲猪搽用晃腔蚕姓侩庐偷精哦兴蔼壬坏补鞘轩捕纵俱据选梧瞥虫柜火兹奖爷嘴勒柱淄逞膏皖野娶晋耀悼板尔众禹械托购表甩醋闹此钻欣仰惑泰欧息磐汕乙绰章盅红霸惺肉篆嫌嘱
某年基层班子效能提高考察材料.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页XX年基层班子效能提高考察材料局党委全体成员经过讨论决定经请示市委宣传部,对基层领导班子的工作情况进行了考察。我们这次考察时间是1月20日——25日,我们对基层班子的考察,根据现有的实际状况,注重从三个方面进行的;一是针对群众反映基层班子成员的问题;二是群众反映的热点、难点问题;三是班子成员的现有工作情况。这次考察由党委副书记韩国玉带队,宣传部苏桂英科长等同志参加,重点对电影院、电影公司、图
4某年基层班子效能提高考察材料.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页XX年基层班子效能提高考察材料局党委全体成员经过讨论决定经请示市委宣传部,对基层领导班子的工作情况进行了考察。我们这次考察时间是1月20日——25日,我们对基层班子的考察,根据现有的实际状况,注重从三个方面进行的;一是针对群众反映基层班子成员的问题;二是群众反映的热点、难点问题;三是班子成员的现有工作情况。这次考察由党委副书记韩国玉带队,宣传部苏桂英科长等同志参加,重点对电影院、电影公司、图
4某年基层班子效能提高考察材料.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页XX年基层班子效能提高考察材料局党委全体成员经过讨论决定经请示市委宣传部,对基层领导班子的工作情况进行了考察。我们这次考察时间是1月20日——25日,我们对基层班子的考察,根据现有的实际状况,注重从三个方面进行的;一是针对群众反映基层班子成员的问题;二是群众反映的热点、难点问题;三是班子成员的现有工作情况。这次考察由党委副书记韩国玉带队,宣传部苏桂英科长等同志参加,重点对电影院、电影公司、图
4某年基层班子效能提高考察材料.docx
XX年基层班子效能提高考察材料局党委全体成员经过讨论决定经请示市委宣传部对基层领导班子的工作情况进行了考察。我们这次考察时间是1月20日——25日我们对基层班子的考察根据现有的实际状况注重从三个方面进行的;一是针对群众反映基层班子成员的问题;二是群众反映的热点、难点问题;三是班子成员的现有工作情况。这次考察由党委副书记韩国玉带队宣传部苏桂英科长等同志参加重点对电影院、电影公司、图书馆、文化馆、体校、艺术团等单位进行考察。这次考察主要采取三种形式:公务员之家(一)民主测评;(二)对重点人进行谈
考试中心负责人解析高考新思路.docx
考试中心负责人解析高考新思路考试中心负责人解析高考新思路今年高考有哪些新变化?一直稳定发展的分省命题还要不要进一步扩大范围,如何提高高考的命题质量,怎样在高考实践中体现公平公正,如何激励有创新精神的考生?带着这些全社会关心的话题,本报记者近日采访了教育部考试中心副主任应书增,请他解析今年高考的这些新思路考试中心负责人解析高考新思路2007年4月14日上午,来自厦门大学、山东大学、同济大学、四川大学等19所京外教育部直属知名院校和北京航空航天大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、外交学院等16所在京重点高校
2012-2013学年高三高考绩效考核方案.docx
2012-2013学年高三高考绩效考核方案一、指导思想(1)为了进一步提高高三教育教学质量,打造团队精神,再造一高新辉煌,本方案旨在鼓励先进、鞭策后进,倡导合作、扶弱共进,共同进步,进而推动整个年级的工作,采取了宜粗不宜细的团队考核原则。(2)本考核分为班级教师团队考核、班主任考核、备课组团队考核三项。二、班级即班主任考核1、应届往届奥赛班考核(2)年级各项检查排序,权重占20%;(3)分为A和A+两等,50%班级颁发“第几次中原名校联考对抗赛优胜班”。注1:若理奥赛班(1)项成绩突出,视为A++。2、应