浅谈高中数学多媒体教学.pdf

年月第期下．特别策划稻豳而学习进行的也更为有效。

雨巷****可歆

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2023-06-02

浅议高中数学多媒体教学.pdf

浅议高中数学多媒体教学苏娟省成都市中和中学．成都【摘要】数学是一门知识广度和深度以及抽象性都较强的学科高中数学更是集数形关系于一身的学科而多媒体

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2023-06-02

基于多媒体环境下高中数学提高实效的探析.pdf

学园年月基于多媒体环境下高中数学提高实效的探析闰朋江苏省新沂市第二中学【摘要】当前传统的高中数学教

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2023-05-29

关于构建和谐的高中数学多媒体教学课堂的思考.docx

关于构建和谐的高中数学多媒体教学课堂的思考摘要多媒体技术在高中课堂中的运用可以帮助教师联系生活实际去讲授数学知识促进教学由数学理论的讲授到数学思维培养的转变。同时也应注意避免过分依赖多媒体方式教学防止出现多媒体喧宾夺主的现象。关键词和谐课堂；高中数学；多媒体中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1671-489X（2015）11-0129-02众所周知和谐课堂是开展教育教学的重要追求目标也是提高教学质量的有效手段。自社

是来****文章

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2023-11-09

关于构建和谐的高中数学多媒体教学课堂的思考.docx

关于构建和谐的高中数学多媒体教学课堂的思考摘要多媒体技术在高中课堂中的运用可以帮助教师联系生活实际去讲授数学知识促进教学由数学理论的讲授到数学思维培养的转变。同时也应注意避免过分依赖多媒体方式教学防止出现多媒体喧宾夺主的现象。关键词和谐课堂；高中数学；多媒体中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1671-489X（2015）11-0129-02众所周知和谐课堂是开展教育教学的重要追求目标也是提高教学质量的有效手段。自社

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2023-10-31

远程直播条件下高三数学复习的策略研究论文.docx

远程直播条件下高三数学复习的策略研究论文一、研究的理论根据全日制远程直播教学的实质是成都七中与远端学校课堂教学的异地同堂。利用计算机和现代信息传输技术，将成都七中教师和学生的视频图像、音频信号和课件资料等实时传输到各个远端学校。远端学生也可以将自己的图像和声音反馈回七中课堂，实现和本部教师之间实时双向交互，完成远端学生融入七中课堂，与七中学生同堂上课。直播教学采用“把关教师、授课教师、远端教师、技术教师”的“双四”模式和“同时备课、同时授课、同时作业、同时考试”的“四同时”模式。课堂上的时间对于学生来说是

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2024-04-26