《蜜蜂引路》教学课件.ppt

蜜蜂引路你认识蜜蜂吗？说说你认识的蜜蜂。列宁，是世界上第一个社会主义国家苏联的创建者，是一个伟大的领导人，为人类做出了巨大的贡献。自读课文，想一想什么是蜜蜂引路。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。mòsīfù莫斯附pàitānyà派谈讶莫斯科附近派人委派谈天谈话惊讶会读的字读词语会写的字我会读1、1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。2、当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。3、养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”说说课文讲了一件什么事？列宁住在（）

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2024-06-01

《泊秦淮》(教学课件）.ppt

泊秦淮杜牧作者作品商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。品读明意内容欣赏烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。这是秦淮河美丽的夜景，着墨不多而风情毕现，意境非常淡雅。连用两个“笼”字，用字妥帖而有韵味。烟、寒水、月、沙，都是最能反映秦淮河风貌的特有景致。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。诗人在此用了曲笔。试想一下，歌女所唱，还不是为取悦寻欢作乐的达官贵人吗？可见“不知亡国恨”的是那些听歌的家伙。“不知”二字，凸现出诗人的感慨之深；一个“犹”字，凸现出诗人的忧愤之切。在杜牧看来，晚唐政局已

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2024-06-01

《不等关系》教学课件.ppt

第二章一元一次不等式和一元一次不等式组感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式的意义，初步体会不等式是研究量与量之间关系的重要模型之一。你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的．在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活实践当中．如右图，用两根长度均为ℓcm的绳子，分别围成一个正方形和圆。1、如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长ℓ应满足怎样的关系式？在上面的问题中，所围成的正方形的

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孤独之旅教学课件.ppt

提到“孤独”二字，同学们，你们曾经感受过孤独吗?可以说，孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍受；孤独也是一朵鲜花，可以让我们的生命显得更加灿烂。小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。孤独是什么呢?今天我们一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》，体会孤独带给人的滋味。孤独之旅孤独之旅1．文学意味浓郁，能引起读者的阅读兴趣。2．“孤独之旅”，实际是一个过程性的东西，可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括，是杜小康在孤独中成长的过程。3．“孤独”充满字里行间，渗透了杜小康放鸭的全部生活空间与

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《颐和园》教学课件1.ppt

“进了大门，绕过大殿，就来到（）。走完（），就到了（）。从（）下来，就是（）。”大门长廊走完长廊，就来到了万寿山脚下。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。昆明湖远眺我明白学习目标学习课文的方法1、长廊的特点是（）（），作者按照（）的顺序介绍的。颐和园长廊昆明湖畔的铜牛颐和园大戏台颐和园苏州街谐趣园

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《桂花雨》教学课件.ppt

苏教版语文第七册第三单元带着问题学习：一、文中的桂花有什么特点？二、桂花雨是如何落下的？三、作者为何会回忆起童年时的“摇花乐”？小时候，我最喜欢桂花。桂花不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地绿叶丛里找到细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。朗读体会：这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀!”小组讨论回忆自己的童年生活，如有不能忘怀的人和事，说给大家听可是母亲常常说

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孔子游春教学课件.ppt

苏教版六年级语文下册第七组阳光普照着大地，泗水河桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……自由品读课文，边读边在脑海中想象语言文字所描绘的画面，说说：你仿佛看到了泗水河的那些美景？体会其美在哪儿？有感情地朗读课文，读出春景的美。阳光普照着大地，泗水河桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大

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2024-06-01

读雷雨教学课件.docx

读雷雨教学课件导语：下面是小编为你分享的读雷雨教学课件，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！【学习目标】1、会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2、默读课文，能边读边想像。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨后、雷雨中的景象。3、感悟雷雨前、雷雨后、雷雨中的景物是怎样变化的，有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。【课前准备】1、教学挂图。2、生字卡片。【教学过程】第一课时一、联系生活，揭示课题夏天的午后，常常会

努力****振宇

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2024-05-24

演讲与口才教学课件.docx

演讲与口才教学课件演讲与口才技巧如果你随时随地都因为担心说错话而压抑自己，不敢与他人交谈，你将会无法享受谈话的乐趣。这样不但会阻碍你的人际关系的拓展，也容易造成你和朋友之间的误解。请不要把说话看成一种负担，丢掉羞怯和恐惧的包袱，把你心中的喜怒哀乐大胆地表现出来。一、别吝惜你的赞美赞美别人，有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友谊健康地发展，还可以消除人际间的龃龉和怨恨。赞美是一件好事，但绝不是一件易事。赞美别人时如不审时度势，不掌握一定的技巧，即使你是真诚的，也会变好事为坏事。所以，我们一定要掌握以下赞美技

雅云****彩妍

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2024-05-18

燕子教学教案课件.docx

燕子教学教案课件燕子教学教案课件教学思路：课前布置学生搜集有关燕子的资料，观看有关描写春天的文字和录像等。教学中，首先创设情境，引入课文；之后，运用朗读加探究的方法学习课文内容；最后，教师帮助学生总结全文，激发学生热爱大自然的美好感情。教学目标：1。能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用；增添，；；偶尔；造句。2。学会本课生字；理解；俊俏，吹拂，舒展，光彩夺目，百花争艳，波光粼粼；等词语。3。能有感情地朗读课文，会背诵课文。4。通过对课文中优美词句的朗读，感受燕子的美，春光的美，体

靖烟****魔王

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2024-05-17