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2019第一学期音乐教学工作总结一、注重专题研究扎实上好音乐课本学期我们音乐组确立了从唱歌教学入手,进一步养成学生正确的歌唱方法,并把将学习音乐知识贯穿于唱歌教学中,全面提高学生的音乐素养作为教研专题。我结合制定的教研专题在我所执教的一年级和五年级中开展了专题研究活动。一年级的儿童,无论在生理上还是在心理上,都不同程度地带有幼儿的特征。其思维以具体形象思维为主,抽象思维尚处于进一步发展的阶段。从行为上看,他们往往表现出好奇、好动、好模仿的特点;从情感上看,他们易兴奋、易激动,不够稳定,对具体的人和集体能够




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2012-2013学年度第一学期英语综合复习测试卷姓名:徐铭分数:听力部分(满分45分)一、听录音,选出跟录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里(每小题1分,共10分)()1.A.actorB.actressC.artist()2.A.bikeB.busC.busy()3.A.collectingstampsB.collectingleavesC.collectingbikes()4.A.comesfromB.comeonC.comesout()5.A.differentB.difference




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PAGE\*MERGEFORMAT7凸透镜成像评卷人得分一、选择题1、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图3所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这种成像规律可以制成()A.潜望镜B.照相机C.幻灯机D.放大镜2、关于照相机和幻灯机所成像的性质,下列哪种说法正确:A.照相机成的是正立缩小的实像,幻灯机成的是正立放大的虚像;B.照相机成的是倒立缩小的虚像,幻灯机成的是正立放大的实像;C.照相机成的像是倒立缩小的实像,幻灯机成的像是倒立放大的实像;D.照相机成的是正


