《中国石拱桥》情境性教学设计出示情境：根据课文内容，画出赵州桥示意图，根据示意图，结合文本内容给赵州桥或者卢沟桥写一个导游词。任务一：朗读课文，学习生字词活动：给词语注音、解释词语含义雄跨xióngkuà：大幅度跨越。记载jìzǎi：把事件记录下来，目的是记录事实。残损cánsǔn：伤残缺损的。古朴gǔpǔ：指朴素而有古代的风格。桥墩qiáodūn：桥墩是位于桥梁的中间部位，支承相邻两跨上部结构的建筑物。推崇tuīchóng：非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，给予很高的评价。侵略qīnlüè：

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《永久的生命》情境性教学设计出示情境：面对生命，曹操发出来“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”的感慨，前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：人最宝贵的是生命，生命属于人的只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不应为碌碌无为而忏悔，也不应为虚度年华而悔恨，当他临死的时候，他能够说，我的整个一生，都献给了世界上最宝贵的事业—为人类的解放事业而斗争。生命短暂，我们如何对待有限的生命，值得我们深思。学完《永久的生命》一课后，请同学们以“生命”为话题，写一篇文章，写出你对人生新的认识和看法，转发到朋友圈。教

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10.2创新是民族进步的灵魂-优质课课件2018思考：豫浙沪经济发达，最主要的原因是？有何意义？树立创新意识是唯物辩证法的要求有人说：科学技术是第一生产力。科学的本质就是创新。那么，科学技术的创新给社会（生活、生产）带来了哪些有利条件？1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。2.实践基础上的理论创新是社会变革的先导。故事赏析2018两会期间：——在上海代表团，围绕改革创新，习近平指出：惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。唯物论：讨论：1、创新

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第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页大班环保教案《消灭白色污染》案例与反思（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

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第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页大班段集体备课：《大自然的语言》（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，

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第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页大班段集体备课《动物世界真奇妙》（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，

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第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页大班环保教案《我是环保服装设计师》（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且

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第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页《知了》活动设计（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供

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第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页乡下人间教学设计（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供

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第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页写意动物教学设计（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供

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第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页说课稿（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类

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第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页《信箱》教学设计课件（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家

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培养经管类应用型人才实践教学体系设计及平台构建一、引言经济管理类应用型人才的培养是高等教育的重要任务之一。在当前经济全球化、信息技术快速发展的背景下，培养具备实践能力的经管类人才已成为经济社会发展的迫切需求。在这个背景下，设计和构建一套符合应用型人才培养需求的实践教学体系和平台成为了重要的研究课题。二、实践教学体系的设计1.实践教学体系的目标实践教学体系的设计应以培养学生的实际操作能力和创新思维为主要目标。通过理论与实践的有机结合，使学生能够在实践中运用所学知识解决实际问题，并培养学生的创新能力，提高学生

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《大雁归来》任务情境性教学设计教学目标1、朗读课文，了解大雁的生活习性。2、品读课文，理解文章主题。3、了解作者，体会作者的写作情怀。教学重点品读课文，理解文章主题。教学难点了解作者，体会作者的写作情怀。教法讨论法、引申法学法自主、合作、探究课型：新授课时一课时教具：多媒体一、导入：师：同学们，进入新课之前我们先来看这样一段视频，看完之后请你谈谈感受：（视频导入：播放空中大雁的视频）师：同学们谈了自己的想法，大雁这种动物，每当清凉萧瑟的秋季，便会在寥廓的天空上，一群群自北向南去迁徙飞行。它们组成整齐的队伍

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导读课、推进课、交流课，如何设计整本书阅读课《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）设立了整本书阅读任务群，提出教师要引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。任务群是语文课程的组织与呈现形式。整本书阅读任务群主张从小学一年级到初中三年级，要分学段、持续地进行整本书阅读课程实践，不同学段有不同的学习任务。这是“

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第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页《我应该感到自豪才对》第一课时教学设计之一－教学教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整

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第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页《狼来了》教学设计之一－教学教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，

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第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页《寒号鸟》教学设计－教学教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店

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第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页小学一年级语文上册《自选商场》教学设计－教学教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使

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第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页《乌鸦喝水》教学设计之八－教学教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且

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