猫的教学课件.docx

猫的教学课件猫的教学课件设计理念：自主研读，探究感悟，让学生有充分的时间和空间去自主合作和探究，以期从根本上改变学生的学习方式。教学目标：1、感受作者对猫的喜爱之情。2、读通课文，学习字词，理清课文脉络。3、了解课文大意并给课文分段。教学过程：一、揭示课题，激发兴趣1、同学们，这节课我们来学习《猫》（.课件出示.课件），你们喜欢猫吗？如果让你来写猫，你会写些什么？2、生答后，（实物投影出示：我家有只小花猫，圆圆的脑袋，尖尖的耳朵。一对玻璃球似的眼睛，又明又亮，配上蒜头似的鼻子，月牙般的小嘴，显得十分逗人。

是你****噩呀

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2024-05-10

掌声教学课件.docx

掌声教学课件掌声教学课件下面就是小编为您收集整理的掌声教学课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！一、教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。二、教学重、难点：1．朗读课文，学会生字、词。2．理解课文内容。三、教学准备：生字、词卡投影片四、教学时间：两课时五、教学过程第一课时一．揭题质疑1．小朋友们，有

是向****23

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2024-05-10

《掌声》的教学课件.docx

《掌声》的教学课件《掌声》的教学课件在我们的生活中，我们听到过无数次的掌声，这一次又一次的掌声给我们的生活增添了许许多多的喜怒哀乐，正是这一些些喜怒哀乐才是我们的生活变得更加的快乐，掌声。下面是小编收集整理的《掌声》的教学课件，希望对您有所帮助！教材分析：作者是以回忆的语气来写这段小学的经历。课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会记她不得不面对全班同学的目光。想不到的是同学给了她鼓励的掌声。从此改变了英子的生活态度，开始“微笑着面对生活”。学生分析：三年级的学生，已经适应了人教版小学语文实验教材

永香****能手

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2024-05-09

《掌声》的教学课件.docx

《掌声》的教学课件《掌声》的教学课件在我们的生活中，我们听到过无数次的掌声，这一次又一次的掌声给我们的生活增添了许许多多的喜怒哀乐，正是这一些些喜怒哀乐才是我们的生活变得更加的快乐，掌声。下面是小编收集整理的《掌声》的教学课件，希望对您有所帮助！教材分析：作者是以回忆的语气来写这段小学的经历。课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会记她不得不面对全班同学的目光。想不到的是同学给了她鼓励的掌声。从此改变了英子的生活态度，开始“微笑着面对生活”。学生分析：三年级的学生，已经适应了人教版小学语文实验教材

睿德****找我

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2024-05-07

《乞巧》教学课件.docx

《乞巧》教学课件《乞巧》教学课件课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是小编为大家整理的“《乞巧》教学课件”，仅供参考，欢迎大家阅读《乞巧》是人教社新课标版第六册第八组的一篇精读课文，是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的一首古诗。农历七月初七夜晚，俗称七夕，又称女儿节、少女节，是传说中隔着天河的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求智巧的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线

努力****承悦

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2024-05-06

折扣教学课件.ppt

复习回顾：打折扣销售亮出家底：小试牛刀：足球的现价是多少元？比原价便宜了多少元？同一件上衣学校要订购100本科普读物。每本原价3元。有三个摊位，优惠方式如下：Ａ摊位：全部九折Ｂ摊位：40本为一套，优惠价100元/套，不足一套的按原价Ｃ摊位：买四送一去哪个摊位买比较合算？

胜利****实阿

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2024-02-23

《祝福》教学课件.ppt

怎样鉴赏小说作者简介:关于“祝福”：“祝福”，是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年“幸福”。掌握下列字的读音：掌握下列词语名句：小说常识：情节——内容————顺序倒叙的作用第二课时祥林嫂——悲惨遭遇、悲苦命运研读：人物形象——祥林嫂祥林嫂——肖像描写特点：忠厚老实纯朴善良勤劳能干受摧残、压迫祥林嫂——肖像描写语言描写行动描写人物形象——祥林嫂谁是杀害祥林嫂

仙人****88

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2024-06-01

《猫》教学课件.ppt

郑振铎（1898—1958），福建长乐人。现代作家、文学家、学者，新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。读准字音：污涩怂恿婢女蜷伏惩戒怅然诅骂红绫忧郁郁闷居然安详课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。第一部分（1-2段）：写第一只猫的故事。第二部分（3－14段）：写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。第三部分（15－34段）：写第三只猫的亡失让我难过自责。问题探究来历2、作者从哪两个时间段来写猫的形态？

仙人****88

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2024-06-01

《散步》教学课件.ppt

让散步识字写字词语解释一、整体感知浏览课文，分组讨论并回答下列问题分歧:为什么“一霎时我感到了责任的重大”？因为我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从她高大的父亲，妻子在外面总是听我的。我问题为什么“好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界”？中年人1、从文章中找出你认为写得最精彩的地方，读一读。2、采用句式：“我喜欢的是......因为它美在（写出了）......”谈谈你喜欢的理由。三、拓展延伸，拥抱亲情教师心语布置作业：

仙人****88

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2024-06-01

《散步》教学课件.ppt

让散步识字写字词语解释一、整体感知浏览课文，分组讨论并回答下列问题分歧:为什么“一霎时我感到了责任的重大”？因为我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从她高大的父亲，妻子在外面总是听我的。我问题为什么“好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界”？中年人1、从文章中找出你认为写得最精彩的地方，读一读。2、采用句式：“我喜欢的是......因为它美在（写出了）......”谈谈你喜欢的理由。三、拓展延伸，拥抱亲情教师心语布置作业：

仙人****88

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2024-06-01