猫的教学课件.docx

猫的教学课件猫的教学课件设计理念：自主研读，探究感悟，让学生有充分的时间和空间去自主合作和探究，以期从根本上改变学生的学习方式。教学目标：1、感受作者对猫的喜爱之情。2、读通课文，学习字词，理清课文脉络。3、了解课文大意并给课文分段。教学过程：一、揭示课题，激发兴趣1、同学们，这节课我们来学习《猫》（.课件出示.课件），你们喜欢猫吗？如果让你来写猫，你会写些什么？2、生答后，（实物投影出示：我家有只小花猫，圆圆的脑袋，尖尖的耳朵。一对玻璃球似的眼睛，又明又亮，配上蒜头似的鼻子，月牙般的小嘴，显得十分逗人。

是你****噩呀

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2024-05-10

猫的--教学课件.ppt

练一练可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。自学提示：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。比一比：A句和B句哪句更好？为什么？小练笔：让我们比较一下……课后作业：

仙人****88

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2024-06-03

《猫》教学课件.ppt

郑振铎（1898—1958），福建长乐人。现代作家、文学家、学者，新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。读准字音：污涩怂恿婢女蜷伏惩戒怅然诅骂红绫忧郁郁闷居然安详课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。第一部分（1-2段）：写第一只猫的故事。第二部分（3－14段）：写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。第三部分（15－34段）：写第三只猫的亡失让我难过自责。问题探究来历2、作者从哪两个时间段来写猫的形态？

仙人****88

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2024-06-01

猫的教学课件.docx

猫的教学课件设计理念：自主研读，探究感悟，让学生有充分的时间和空间去自主合作和探究，以期从根本上改变学生的学习方式。教学目标：1、感受作者对猫的喜爱之情。2、读通课文，学习字词，理清课文脉络。3、了解课文大意并给课文分段。教学过程：一、揭示课题，激发兴趣1、同学们，这节课我们来学习《猫》（.课件出示.课件），你们喜欢猫吗？如果让你来写猫，你会写些什么？2、生答后，（实物投影出示：我家有只小花猫，圆圆的脑袋，尖尖的耳朵。一对玻璃球似的眼睛，又明又亮，配上蒜头似的鼻子，月牙般的小嘴，显得十分逗人。）你们觉得这

莉娜****ua

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2024-05-24

猫的教学课件.docx

猫的教学课件猫的教学课件设计理念：自主研读，探究感悟，让学生有充分的时间和空间去自主合作和探究，以期从根本上改变学生的学习方式。教学目标：1、感受作者对猫的喜爱之情。2、读通课文，学习字词，理清课文脉络。3、了解课文大意并给课文分段。教学过程：一、揭示课题，激发兴趣1、同学们，这节课我们来学习《猫》（.课件出示.课件），你们喜欢猫吗？如果让你来写猫，你会写些什么？2、生答后，（实物投影出示：我家有只小花猫，圆圆的脑袋，尖尖的耳朵。一对玻璃球似的眼睛，又明又亮，配上蒜头似的鼻子，月牙般的小嘴，显得十分逗人。

雨巷****可歆

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2024-05-13

猫的教学教案课件.docx

猫的教学教案课件猫的教学教案课件篇一：猫教学设计教材特点：这是一篇讲读课文。运用对比的方法写大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，字里行间洋溢着作者对猫的喜爱之情.教学目标：（幻灯片4）1、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。2、了解大花猫的古怪性格和小猫的可爱。培养学生观察小动物的兴趣和热爱小动物的感情。3、学习作者抓住事物的特点，细致观察和真实具体地记叙事物的方法。4、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重点、难点：1、了解课文生动具体地叙述了小猫的淘气和大猫的

努力****承悦

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2024-05-10

猫的教学教案课件.docx

猫的教学教案课件猫的教学教案课件篇一：猫教学设计教材特点：这是一篇讲读课文。运用对比的方法写大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，字里行间洋溢着作者对猫的喜爱之情.教学目标：（幻灯片4）1、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。2、了解大花猫的古怪性格和小猫的可爱。培养学生观察小动物的兴趣和热爱小动物的感情。3、学习作者抓住事物的特点，细致观察和真实具体地记叙事物的方法。4、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重点、难点：1、了解课文生动具体地叙述了小猫的淘气和大猫的

慧红****ad

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2024-05-09

《可爱的动物》教学课件.ppt

火眼金睛大发现可爱的动物走进大自然你又新认识了哪些动物朋友？一年级2班这是我家的鹩哥，她叫“黑妹”。第一次和它相遇的时候可有趣啦！从此之后我跟黑妹就成为了好朋友。一开始黑妹学说话特别慢，有时候练好几天都学不会。还有一次，爸爸在厨房洗碗……现在她会说很多话了。同学们，你们想不想看看黑妹的表演啊？人和动物和谐相处人和动物和谐相处人和动物和谐相处和动物们和谐相处，我们的大自然才会更加多姿多彩。可爱的动物猜猜看

仙人****88

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2024-06-01

《猫》教学课件 (2).ppt

贵州省印江自治县缠溪镇水塘小学田斌1.同学们,你们养过的猫,或者见过的猫是什么样子的?先来看几幅图，再说说在你们心目中猫是什么样的吗？波斯猫2.老舍先生笔下的猫有什么特点?你们想知道吗?那么我们今天就一起来学习与猫有关的一篇课文《猫》。1.初读课文，找出文中的生字和不理解的词语用笔画出。职痒稿踩梅１.自读课文，思考本文分别写了什么时候的猫？１、自己读这一自然段，想一想小时候的猫有什么特点？4、请同学们带着喜欢的感情读齐读最后一自然段。作者：田斌联系电话：18722925451邮政编码：555208电子邮件

仙人****88

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2024-06-01

郑振铎猫教学课件.docx

郑振铎猫教学课件《猫》是郑振铎写作的一篇散文，主要讲述了作者家三次的养猫经历，表达了我和家人对猫的喜爱之情。以下是小编整理的郑振铎猫教学课件，欢迎阅读。一、教学目标：知识与技能：1、学习文中生字、新词，锻炼查工具书及结合课文理解词语的能力。2、培养学生自主阅读，质疑问难及分析、解决问题的能力。3、培养并逐步提高学生根据自身兴趣自由鉴赏的能力。过程与方法：通过朗读、查字典、圈点勾画、研讨合作把握文本内容、鉴赏写作妙处、体会作者情思、感悟生活哲理。情感与态度：学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则，反

一吃****春艳

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2024-05-24