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叶子的眼睛教学课件.doc

叶子的眼睛教学课件叶子的眼睛教学课件清晨,阳光下,一颗颗晶莹的小露珠,在叶子上跳跃,它们是叶子的眼睛。下面是小编整理的叶子的眼睛教学课件,欢迎参考。叶子的眼睛教学课件1教学目标1、认识本课17个生字,会写田字格里的8个生字,绿线内的10个字只识不写。认识2个新偏旁;理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、了解晨间山林的变化,指导“叶子的眼睛”指露珠,感受妙趣横生的世界。教学重点学会生字,理解词语;教学难点感情朗读、背诵课文。教学准备生字卡片、词语卡片、课件。教学过程一、谜语

一只****呀淑
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3页
2.4千字
2024-01-31

学会看病教学课件.doc

学会看病教学课件学会看病教学课件《学会看病》讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。下面我们来看看学会看病教学课件,仅供大家参考!学会看病教学课件11、认识12个生字。借助字典、联系上下文,理解有关词语。2、了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物的写法,体会母亲感情的变化。3、有感情地朗读课文,感受母亲磨炼儿子的特殊母爱,激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。1、预习课文,自学生字词。2、搜集并阅读作家毕淑敏的资料,阅读有关独立面对生活、磨炼自己意志的文章。一、谈话

fu****级甜
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2页
1.8千字
2024-01-31

叶子的眼睛教学课件.doc

叶子的眼睛教学课件叶子的眼睛教学课件清晨,阳光下,一颗颗晶莹的小露珠,在叶子上跳跃,它们是叶子的眼睛。下面是小编整理的叶子的眼睛教学课件,欢迎参考。叶子的眼睛教学课件1教学目标1、认识本课17个生字,会写田字格里的8个生字,绿线内的10个字只识不写。认识2个新偏旁;理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、了解晨间山林的变化,指导“叶子的眼睛”指露珠,感受妙趣横生的世界。教学重点学会生字,理解词语;教学难点感情朗读、背诵课文。教学准备生字卡片、词语卡片、课件。教学过程一、谜语

元枫****文章
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3页
2.4千字
2024-01-31

护理教学查房PPT课件.ppt

护理教学查房教学查房护理教学查房的目的及意义护理教学查房的基本要求护理教学查房的类型护理教学查房的程序护理教学查房的程序查房人员站位护理教学查房的程序(1)护理教学查房的程序(2)护理教学查房的程序(3)护理教学查房的程序(4)护理教学查房的程序1.病例的选择:查房对象选临床表现典型、合作病例,并告知患者及家属。2.查房时间安排:不超过1个小时掌握各程序时间安排,重点是操作指导和临床分析。3、床边教学:体现实践性、双向性,对学生指导及时、耐心、正确、规范,师生、护患互动尽量轻松活跃;教学查房的注意事项(2

胜利****实阿
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2.2MB
16页
258字
2024-01-30

手足口病教学课件.ppt

手足口病定义流行病学临床表现口腔疱疹手足及其他部位手足及其他部位91011临床表现重症病例表现:死亡原因EV71感染特点临床不典型病例诊断依据确诊依据鉴别诊断留观指征住院指征危重患儿的早期发现1、年龄小于3岁;2、持续高热不退;3.末梢循环不良;4、呼吸、心率明显增快;5、精神差、呕吐、抽搐、肢体抖动或无力;6、外周血细胞计数明显增高;7、高血糖;8、高血压或低血压防控措施报告内容和方法报告内容和方法实验室检测:标本治疗原则中成药的选择中医辨证论治其他疗法重症病例预防与调护预防与调理

胜利****实阿
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36页
244字
2024-01-29

头晕教学查房PPT课件.ppt

头晕诊疗一般情况主诉及现病史相关病史主要查体主要辅助检查:初步诊断:鉴别诊断:诊疗经过:目前情况:拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸

胜利****实阿
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15页
69字
2024-01-28

版针灸教学PPT课件.ppt

针灸学第一章经络总论Generalintroductiontomeridians基本概念经脉与络脉的比较经络学说的形成经络系统的组成Compositionofmeridiansystem十二经脉(正经)(Thetwelvemeridians)十二经脉的组成十二经脉的命名十二经脉体表分布的规律十二经脉的循行走向十二经脉交接规律奇经八脉(eightextraordinaryvessels)经络的生理功能经络学说的临床应用第二章腧穴总论(Generalintroductiontoacupoints)腧穴的概念(

胜利****实阿
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35页
413字
2024-01-28

肠梗阻教学-PPT课件.ppt

(Intestinalobstruction)定义任何原因引起的肠内容物不能正常运行,顺利通过肠道,称肠梗阻病因和分类按基本病因分为三类机械性肠梗阻临床最常见常有下列三种原因A.肠管堵塞B.肠腔受压C.肠壁病变动力性肠梗阻无器质性的肠腔狭窄较机械性肠梗阻为少分二类:麻痹性肠梗阻痉挛性肠道梗阻按有无血运障碍分为二类单纯性肠梗阻绞窄性肠梗阻若一段肠管两端完全阻塞称闭袢性肠梗阻其他分类按部位分:高位肠梗阻低位肠梗阻按梗阻程度分:完全性肠梗阻不完全性肠梗阻按发展快慢:急性肠梗阻慢性肠梗阻单纯性机械性肠梗阻梗阻以上

胜利****实阿
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51页
2千字
2024-01-28

放射教学脊椎PPT课件.ppt

脊椎胸骨体表标志自上而下排列为约与上腭同一平面的椎体是约与胸骨角处于同一平面的是下列体表标志组合,错误的是下列组合,错误的是脊柱的体表定位标志,甲状软骨对应的是关于脊柱的摄影特点,不妥的是关于脊柱的描述,不妥的是脊柱的体表定位标志,脐上3cm对应的是第一腰椎的体表定位标志是下列体表标志组合,正确是颈椎正位摄影,正确的中心线方向是颈椎正位照片不能显示环枢关节半脱位,正确的摄影体位是颈椎斜位摄影的叙述,错误的是神经根型颈椎病,摄影体位应是关于颈椎侧位摄影的叙述,哪项是错误的第3~7颈椎前后位摄影时,中心线应下

胜利****实阿
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43页
566字
2024-01-28

肠梗阻教学PPT课件.ppt

(Intestinalobstruction)定义任何原因引起的肠内容物不能正常运行,顺利通过肠道,称肠梗阻病因和分类按基本病因分为三类机械性肠梗阻临床最常见常有下列三种原因A.肠管堵塞B.肠腔受压C.肠壁病变动力性肠梗阻无器质性的肠腔狭窄较机械性肠梗阻为少分二类:麻痹性肠梗阻痉挛性肠道梗阻按有无血运障碍分为二类单纯性肠梗阻绞窄性肠梗阻若一段肠管两端完全阻塞称闭袢性肠梗阻其他分类按部位分:高位肠梗阻低位肠梗阻按梗阻程度分:完全性肠梗阻不完全性肠梗阻按发展快慢:急性肠梗阻慢性肠梗阻单纯性机械性肠梗阻梗阻以上

胜利****实阿
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51页
2千字
2024-01-28
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