部编版四年级语文下册期末复习计划.docx
部编版四年级语文下册期末复习计划部编版四年级语文下册期末复习计划范文（精选8篇）复习要有一个整体的规划，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。那么什么样的复习计划才是好的呢？下面是小编为大家收集的部编版四年级语文下册期末复习计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。部编版四年级语文下册期末复习计划篇1一、知识点罗列：1、积累词语、语段2、背诵古诗、名言3、学会词语之间的正确搭配4、会用修改符号修改句或段5、写近义词、反义词6、学会正确选择义项7、体会修辞手
一吃****继勇
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2024-05-10
部编一年级下册语文复习计划.docx
部编一年级下册语文复习计划部编一年级下册语文复习计划范文（通用10篇）复习须有一个整体的规划，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。那么问题来了，复习计划应该怎么写？下面是小编为大家整理的部编一年级下册语文复习计划范文，希望能够帮助到大家。部编一年级下册语文复习计划1一、指导思想以《语文课程标准》要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过关
书生****35
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2024-05-10
教案-贵州-2010_贵州省兴义市天赋中学高中物理 12时间和位移（二）教案 新人教版必修1.rar
用心爱心专心兴义市天赋中学物理必修一教案：1.2时间和位移(二)班级________姓名________学号_____学习目标:1.理解匀速直线运动和变速直线运动的概念。2.知道什么是位移-时间图象以及如何用图象来表示位移与时间的关系。3.知道匀速直线运动的s-t图象的意义。4.知道公式和图象都是描述物理量之间关系的数学工具，且各有所长，相互补充。学习重点:s-t图学习难点:主要内容:一、匀速直线运动1．定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动称为匀速直线运动。2．严格的匀速直线运
fu****级甜
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2023-03-17
教案-贵州-2010_贵州省兴义市天赋中学高中物理 12时间和位移（一）教案 新人教版必修1.rar
用心爱心专心兴义市天赋中学物理必修一教案：1.2时间和位移（一）班级________姓名________学号_____学习目标:1.知道时间和时刻的含义以及它们的区别，知道在实验中测量时间的方法。2.知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用有向线段来表示。3.知道路程和位移的区别。学习重点:1.时间和时刻的概念和区别。2.位移的矢量性、概念。学习难点:位移和路程的区别。主要内容:一、时刻和时间间隔1．时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。时间轴上的每一点都表示一个不同的时刻，
阳炎****找我
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2023-03-17
教案-湖南-2016_湖南省株洲市炎陵一中2016年高中物理 第一章 运动的描述 第二节 时间和位移教案 新人教版必修1.doc
3第二节时间和位移三维目标知识与技能１．知道时间和时刻的区别和联系２．理解位移的概念，了解路程与位移的区别。３．知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量。４．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移。５．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系。６．初步了解矢量与标量不同的运算法则。过程与方法１．通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念，要使学生学会将抽象问题形象化化的处理方法。２．会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。３．会用矢量表示和计算质点的位移，用标量表示路程。情感态
一只****写意
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2023-03-17
教案-湖南-2016_湖南省双峰一中高中物理 第一章 第二节 时间和位移教案 新人教版必修1.doc
4时间和位移课题第二节时间和位移课时1课时教学目标1.知道时间和时刻的区别和联系.2.理解位移的概念，了解路程与位移的区别.3.知道标量和矢量区别4.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移.5.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系.6、培养学生主动思考、团结协作的精神，增强学生的研究意识、问题意识。教学过程学案内容备注一、自主学习自学P12-13，回答下列问题1.时刻和时间间隔：（1）问题：我们说上午7：25分上课，8：05分下课，一节课用时40分钟，这里的“7：25”、“8：05”、“40分钟
佳宁****么啦
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2023-03-17
教案-江苏-2014_江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理 时间和位移教案 新人教版必修1.rar
4江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理时间和位移教案新人教版必修1【教学重点】1、用时间轴表示时刻、时间2、对路程、位移的理解3、知道矢量、标量的定义和区别。【教学难点】⒈路程和位移的区别；⒉位移的矢量性，其大小、方向的表示；⒊矢量、标量的运算法则的不同（初步掌握）。【教学方法】指导学生自学、探究、讨论、互查、分析、归纳、总结。【教学过程】（一）时刻和时间1．时刻和时间间隔的定义时间：时刻：⒉时间的计量单位：⒊如何测量时间：【例1】请在时间轴上找出“5秒初”、“5秒末”、“5秒钟”、“4秒末”、“4秒初
是你****芹呀
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2023-03-17
教案-江苏-2013_江苏省新沂市第三中学高中物理 第一章《时间和位移》教案 新人教版必修1.rar
教学内容第一章：运动的描述教学目的要求理解时刻和时间间隔的物理意义理解路程和位移概念、知道路程与位移的区别知道矢量与标量的概念能定量确定物体做直线运动的位置和位移教学重点时间与时刻位移和路程教学难点位移和路程区别对矢量和标量的认识教法教具分析、讨论、归纳概括讲述、多媒体展示、训练相结合教学过程教学过程教师主导活动学生主体活动引入新课提出问题：我们说上午8点上课、8点45分下课，一节课时间是45分钟，这里所说的时间的物理意义都相同吗？思考一、时刻和时间间隔分析讨论小结1、时刻和时间间隔概念物理意义为一瞬间的
一只****iu
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2023-03-17
教案-江苏-2010_江苏省石榴高级中学高中物理《时间和位移》教案（2） 新人教版必修1.rar
高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。3用心爱心专心高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。第一章运动的描述第二节时间和位移（2）教学目标一、知识目标1.知道矢量和标量，知道位移是矢量,知道位移和路程的不同。2.知道直线运动物体的位置及位移，并能利用直线坐标系的坐标和坐标变化来表示。二、能力目标通过学习，提高书本知识联系生活的能力三、德育目标１．通过时间位移的学
邻家****mk
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2023-03-17
教案-江苏-2010_江苏省石榴高级中学高中物理《时间和位移》教案（1） 新人教版必修1.rar
高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。2用心爱心专心高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。第一章运动的描述第二节时间和位移（1）`教学目标一、知识目标１．知道时间和时刻的区别和联系２．理解位移的概念，了解路程与位移的区别。二、能力目标通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念，要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法。三、德育目标1．通过时间、位移的学习，要让
志玉****爱啊
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2023-03-17
教案-广东-2014_广东省德庆县孔子中学高中物理 时间和位移教案 新人教版必修1.rar
3广东省德庆县孔子中学高中物理时间和位移教案新人教版必修1基础写作教学内容时间和位移教学目标知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2．理解位移的概念以及它与路程的区别。3．初步了解矢量和标量。教学策略手段复习回顾：质点的概念及条件、描述物体运动情况必须选定参考系，坐标系要建立在选定的参考系上。机械运动：描述物体空间位置随时间的变化。研究运动，我们还要学习“时间”和“空间位置的变化——位移”这两个物理量。1.时刻和时间间隔的含义问题思考：上午第一节课8点开始上课，到8:45下课。这里的“8点”和“8
书生****12
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2023-03-17
教案-全国-2019_2019-2020学年高中物理 第1章 2 时间和位移教案 新人教版必修1.doc
-9-2时间和位移[学习目标]1.能在具体情境下识别时刻和时间间隔，会在时间轴上标出时刻和时间间隔.2.识记位移的定义，会画位移矢量图．(重点)3.初步认识矢量和标量的区别，明白位移中正负号的物理含义．(难点)4.知道位置、位移、路程的区别和联系．(难点)一、时刻和时间间隔1．时刻：表示某一瞬间，在时间轴上用点来表示．2．时间间隔：表示某一过程，在时间轴上用线段来表示．3．二者的联系：两个时刻之间的间隔即为时间间隔．二、路程和位移1．路程：物体运动轨迹的长度．2．位移(1)物理意义：表示物体(质点)位置变
是秋****写意
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2023-03-17
教案-全国-2016_高中物理 第一章 第2节 时间和位移教案 新人教版必修1.doc
5第一章第2节时间和位移教学目标三维目标：知识与技能1.能够区分时刻和时间间隔.2.掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的不同.3.知道矢量和标量的定义及二者的区别.4.知道直线运动的路程和位移的关系.过程与方法1．围绕问题进行充分的讨论与交流，联系实际引出时间、时刻、位移、路程等，要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法．2.培养学生对时间的认识由感性到理性的知识升华.情感态度与价值观通过时间、位移的学习，让学生了解生活与物理的关系，学会用科学的思维看待事实.学情分析本教学设计根据学生的实际认知
绮兰****文章
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2023-03-17
教案-全国-2016_2016-2017学年高中物理 第一章 第2节 时间和位移教案 新人教版必修1.doc
5时间和位移※教学目标（一）知识与技能1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。如：几秒内、第几秒内、第几秒末等的理解。2、理解位移的概念以及它与路程的区别。如：位移的唯一性、路程的不确定性等。3、初步了解矢量和标量。（位移是学生在高中接触的第一个矢量概念，在这里展示不宜对矢量及其运算做太多的扩展，只要求学生认识到有一类物理量是既有大小又有方向的量，并会用正负号表示直线运动中的方向。）（二）过程与方法通过对现实生活中物体位置随时间改变的描述1、学会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。2、学
是你****盟主
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2023-03-17
教案-全国-2015_2015年高中物理 第一章 第2节 时间和位移教学设计 新人教版必修1.doc
82．时间和位移教材分析介绍描述质点运动的时刻、时间间隔、路程、位移、矢量等概念的含义和区别。本节和上节的内容都是为下面的速度和加速度的学习奠定基础。时刻和时间间隔、路程和位移的含义学生容易混淆，要注意让学生弄清楚它们的区别。学情分析学生在初中已经学习过路程，在日常生活中也经常接触时间、时刻的概念，但学生对时间和时刻的准确含义还不是很清楚。在本节内容中学生还首次接触到矢量问题，在学习高中物理的初期，学生对矢量很不习惯，对矢量的运算规则也没有任何准备知识，在教学中要让学生逐步了解，不能一步到位。设计思路本节
是丹****ni
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2023-03-17
教案-全国-2011_高中物理 时间和位移2教案 新人教版必修1.rar
5用心爱心专心1.2时间和位移★新课标要求（一）知识与技能1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2、理解位移的概念以及它与路程的区别。3、初步了解矢量和标量。（二）过程与方法1、会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。2、会用矢量表示和计算质点位移。3、用标量表示路程。（三）情感、态度与价值观1、通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。2、养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。★教学重点1、时间和时刻的概念以及它们
一条****丹淑
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2023-03-17
教案-全国-2011_高中物理 时间和位移1教案 新人教版必修1.rar
3用心爱心专心1.2时间和位移一、教学目标知识与技能1.理解位移、路程、时刻和时间间隔。2.知道矢量和标量，知道位移是矢量。知道位移和路程的不同。3.知道直线运动物体的位置及位移，并能利用直线坐标系的坐标和坐标变化来表示。过程与方法１．通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念，要使学生学会将抽象问题形象化化的处理方法。２．会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。３．会用矢量表示和计算质点的位移，用标量表示路程。情感态度与价值观１．通过时间位移的学习，要让学生了解生活与物理的关系，同时学会用科学的
冬易****娘子
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2023-03-17
教案-全国-2010_高中物理 关于时间和位移的教案 新人教版必修1.rar
5专心爱心用心【案例1】电子教案《新课标下时间与位移教学案例设计》教案模板年级高中一年级学科物理授课人授课时间高一上学期课题新课标下《时间和位移》的教学案例设计课型新课教学课前准备1．多媒体课件2．观察作息时间表和列车时刻表3、了解标准运动场的跑道规格教学目的教学目标能够区分时刻和时间间隔掌握位移的概念，区分位移与路程的不同知道矢量和标量的定义及两者的区别4．通过时间、位移的学习，让学生了解生活与物理的关系，学会用科学的思维看待事实。教学内容重点、难点1．位移与路程区别2．时间与时刻区分教学手段教学方法围
睿达****的的
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2023-03-17
教案-全国-2010_高中物理 12《时间和位移》教案 新人教版必修1.rar
用心爱心专心时间和位移一、教学目标知道时间与时刻的含义及它们的区别，学会用时间轴来描述物体运动过程中的时间与时刻理解位移的概念，知道位移与路程的区别和联系知道矢量和标量，能区分矢量和标量二、过程与方法通过时间与位移两个概念的学习，学会运用对比的科学方法对时间与时刻，位移与路程进行区分，训练自己的思维能力三、情感态度与价值观通过对时间与时刻，位移与路程的区别，培养自己对物理概念理解的严密性四、教学内容：一、时间与时刻师：要研究物体的运动自然离开不了时间，我们的生活与时间这个词是紧紧联系在一起的，我们经常这样
是你****盟主
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2023-03-17
教案-全国-2006_第一章 时间和位移二 新课标 人教版.rar
-5-第一章时间和位移二★新课标要求（一）知识与技能1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2、理解位移的概念以及它与路程的区别。3、初步了解矢量和标量。（二）过程与方法1、会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。2、会用矢量表示和计算质点位移。3、用标量表示路程。（三）情感、态度与价值观1、通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。2、养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。★教学重点1、时间和时刻的概念以及它们之间的
是你****盟主
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教案-全国-2006_时间和位移二 新课标 人教版.rar
用心爱心专心117号编辑2时间和位移二http://www.DearEDU.com一、教学目标知识与技能1.理解位移、路程、时刻和时间间隔。2.知道矢量和标量，知道位移是矢量。知道位移和路程的不同。3.知道直线运动物体的位置及位移，并能利用直线坐标系的坐标和坐标变化来表示。过程与方法１．通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念，要使学生学会将抽象问题形象化化的处理方法。２．会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。３．会用矢量表示和计算质点的位移，用标量表示路程。情感态度与价值观１．通过时间位移的
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教案-全国-2019_2019-2020版新教材高中物理 第一章 第2节 时间 位移教案 新人教版必修第一册.doc
20第2节时间位移核心素养物理观念科学思维科学探究1.知道时刻与时间间隔的区别和联系，能在具体情况下识别时刻和时间间隔。2.理解位置、位移和路程的概念，知道位移是矢量。1.能用一维坐标系描述直线运动的位置和位移。2.能用位移—时间图像描述物体在不同时间内的位移。认识并会使用打点计时器测物体的运动时间和位移。知识点一时刻和时间间隔[观图助学]“五点钟”“半个小时”“10分钟”“8点”请把它们分类，它们的含义相同吗？1.时刻：表示某一瞬间，在时间轴上用点来表示。2.时间间隔：表示某一段时间，在时间轴上用线段来
努力****承悦
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教案-全国-2019_2019-2020学年新教材高中物理 第1章 第2节 时间 位移教案 新人教版必修第一册.doc
-20-第2节时间位移学习目标核心素养形成脉络1.知道时刻和时间间隔的区别和联系，能够识别具体情境下的时刻和时间间隔．2．理解位移的概念和矢量性，知道位移和路程的不同．(重点)3．知道矢量和标量的运算差异，能进行一维情况下矢量的运算．(难点)一、时刻和时间间隔1．时刻：表示某一瞬间，在时间轴上用点表示，如第2s末、第8s初等均为时刻．2．时间间隔：表示两个时刻之间的时间．在时间轴上用线段表示，如前4s内(0至4s末)、第4s内(3s末至4s末)等均为时间间隔．二、位置和位移1．坐标系(1)建立目的：定量描
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教案-重庆-2014_重庆市开县中学2014年高中物理 用打点计时器测速度教案 新人教版必修1.rar
-5-重庆市开县中学2014年高中物理用打点计时器测速度教案新人教版必修1重点难点：1.打点计时器的正确使用．2．掌握测速度的方法．一、实验目的1．了解打点计时器的结构、原理及使用方法．2．会用纸带求速度及根据v－t图象处理数据．二、实验原理1．打点计时器的构造和原理电磁打点计时器电火花计时器结构图示工作电压打点方式振针周期性上下振动周期性产生电火花打点周期工作原理用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面，通电，振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过限位孔
是秋****写意
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教案-贵州-2016_贵州省铜仁市第二中学2015-2016学年高中物理 实验用打点计时器测速度教学设计 新人教版必修1.doc
-4-实验用打点计时器测速度【教学目标】1．了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移)．2．会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度．3．明确速度一时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度一时间图象，【学习重点】1．学会使用打点计时器．2．能根据纸带计算物体运动的瞬时速度．3．会用描点法描绘物体的速度一时间图象，并从中获取物理信息．【学习难点】处理纸带的方法，用描点法画图象的能力．【使用说明】先通读课本，按要求预习导学案中自主学习部分
大渊****公主
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2023-03-17
教案-贵州-2010_贵州省兴义市天赋中学高中物理 141实验：用打点计时器测速度教案 新人教版必修1.rar
用心爱心专心兴义市天赋中学物理必修一教案：1.4.1实验：用打点计时器测速度班级________姓名________学号_____学习目标:了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频率决定的。如果电源的频率为50Hz，则每隔0．02s打一个点。会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，掌握一些处理数据的基本方法。学习重点:学习难点：主要内容：一、练习使用打点计时器电磁打点计时器是一种使用低压交流的计时仪器，其结构如图所示。它的工作电压是4～6V。电源频率是50Hz时，
纪阳****公主
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教案-江苏-2013_江苏省新沂市第三中学高中物理 第一章《实验 用打点计时器测速度》教案 新人教版必修1.rar
江苏省新沂市第三中学高中物理第一章《实验用打点计时器测速度》教案新人教版必修1【课前准备】1、电磁打点计时器工作电压：。周期：。工作原理：。2、电火花计时器工作电压：。周期：。工作原理：。3、测出运动物体从t到t+△t时间间隔内发生的△x位移，则该运动物体在时间间隔△t内平均速度为，当△t越小，运动描述越精确，则平均速度月接近t时刻的瞬时速度。【实验目的】1、了解两种打点计时器的结构和工作原理，学会安装和使用2、理解根据纸带测量速度的原理，学会粗略测量瞬时速度。3、了解用图像法直观反映物体速度变化的方法【
努力****妙风
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教案-江苏-2010_江苏省石榴高级中学高中物理《用打点计时器测速度》教案（2） 新人教版必修1.rar
高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。3用心爱心专心高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。第一章运动的描述第四节实验：用打点计时器测速度（２）教学目标一、知识目标１．会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度。２．明确速度---时间图象的物理意义,描点法画图象的方法,并画出该实验的速度---时间图象。二、能力目标１．通过实验得出物体的运
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教案-江苏-2010_江苏省石榴高级中学高中物理《用打点计时器测速度》教案（1） 新人教版必修1.rar
高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。3用心爱心专心高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。第一章运动的描述第四节实验：用打点计时器测速度（１）教学目标一、知识目标１．了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移)２．会安装并使用打点计时器二、能力目标１．通过学生自己看打点计时器的说明书,培养学生独立学习的能力２．通过实验得出物体的运动信
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教案-广东-2013_广东省陆河外国语学校高中物理《实验课：用打点计时器测速度》教案 新人教版必修1.rar
2课题实验课：用打点计时器测速度（第1课时）教学目标知识目标1、了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法。2、知道两种计时器打点的时间间隔都是由电源的频率决定的。如果电源的频率为50Hz，则每隔0．02s打一个点。能力目标3、会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，掌握一些处理数据的基本方法。情感目标1、利用实验操作激发学生的求知欲，激励其探索的精神。2、从实验过程中领悟科学的实验方法和思想。教学重点打点计时器的正确使用教学难点打点计时器的正确使用主要教法实验探究法教学媒体多媒体、打点计时器、纸带、交流电、
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