教案-全国-2020_（江苏专用）2021版高考物理一轮复习 第14章 光 电磁波 实验20 用双缝干涉实验测量光的波长教案.doc

9实验二十用双缝干涉实验测量光的波长1．实验目的(1)了解光产生稳定干涉现象的条件。(2)观察白光及单色光的双缝干涉图样。(3)掌握用测量头测量条纹间距的方法。(4)测单色光的波长。2．实验原理(1)根据公式Δx＝eq\f(l,d)λ得λ＝eq\f(d,l)Δx。(2)用刻度尺测出双缝到光屏的距离l，用测量头调节出清晰的干涉条纹，测出n个亮纹间的距离a，则Δx＝eq\f(a,n－1)。双缝间距d是已知的，这样就可以计算出波长λ。3．实验器材双缝干涉仪、光具座、光源、学生电源、导线、滤光片

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2023-03-17

教案-全国-2019_（通用版）2020版高考物理一轮复习 第十四章 第85课时 用双缝干涉测光的波长（实验增分课）讲义（含解析）.doc

5第85课时用双缝干涉测光的波长(实验增分课)一、实验目的1．了解光波产生稳定的干涉现象的条件。2．观察白光和单色光的双缝干涉图样。3．测定单色光的波长。二、实验原理单色光通过单缝后，经双缝产生稳定的干涉图样，图样中相邻两条亮(暗)条纹间的距离Δx与双缝间的距离d、双缝到屏的距离l、单色光的波长λ之间满足Δx＝eq\f(l,d)λ。三、实验器材双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成)，另外还有学生电源、导线、刻度尺。谨记部分器材用途滤光片提供单色光单缝提供光线稳

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2023-03-17

教案-全国-2019_2019年高考物理二轮复习 光学专题 实验-双缝干涉测定光的波长讲义.doc

3实验——双缝干涉测定光的波长实验目的：了解光波产生稳定的干涉现象的条件；观察双缝干涉图样；测定单色光的波长。实验原理：单色光通过单缝后，经双缝产生稳定的干涉图样，图样中相邻两条亮（暗）纹间的距离△x与双缝间的距离d、双缝到屏的距离L、单色光的波长λ之间满足。实验器材：双缝干涉仪、米尺、测量头。实验步骤：（1）如图所示，把直径约10cm、长约1m的遮光筒水平放在光具座上，筒的一端装有双缝，另一端装有毛玻璃屏；（2）取下双缝，打开光源，调节光源的高度，使它发出的光束能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮；（3）放好单

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教学案-全国-2018_2017-2018学年高中物理 第十二章 机械波 第3节 波长、频率和波速教学案 新人教版选修3-4.doc

12第3节波长、频率和波速1.在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离，叫做波长。2．在波动中，各个质点的振动周期或频率是相同的，它们都等于波源的振动周期或频率，这个周期或频率也叫做波的周期或频率。3．机械波的波速由介质的性质决定，不同频率的同种性质的机械波在相同介质中传播速度相等。4．波长、频率和波速之间的关系：v＝eq\f(λ,T)＝λf。一、波长、周期和频率1．波长(1)定义：在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离。通常用λ表示。(2)特征：在横波中，两个相邻波峰或两个相邻波

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2023-03-17

高二物理《用双缝干涉测量光的波长》优秀教案.docx

高二物理《用双缝干涉测量光的波长》优秀教案高二物理《用双缝干涉测量光的波长》优秀教案【教学目标】(一)知识与技能1.掌握明条纹(或暗条纹)间距的计算公式及推导过程。2.观察双缝干涉图样，掌握实验方法。(二)过程与方法培养学生的动手能力和分析处理故障的能力。(三)情感、态度与价值观体会用宏观量测量微观量的方法，对学生进行物理方法的教育。【教学重点】双缝干涉测量光的波长的实验原理及实验操作。【教学难点】L、d、的准确测量。【教学方法】复习提问，理论推导，实验探究【教学用具】双缝干涉仪、光具座、光源、学生电源、

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2024-05-07

密集光波分复用系统的波长测量技术.docx

密集光波分复用系统的波长测量技术密集光波分复用系统的波长测量技术摘要：本文阐述密集光波分复用系统的概况、系统的测试要求，可调谐光滤器的结构，以及便携式光谱分析仪的应用方式与相关测量仪表的展望。 信息时代信息爆炸导致通信带宽需求或通信网络容量爆增。如近期北美骨干网的业务量约6-9个月翻一番，达到了所谓的“光速经济”的时期，它比微电子芯片性能发展的摩尔法则（约18个月翻一番）快2-3倍，而且迄今这种发展势头不减。面对这种发展趋势，各个通信发达国家都在积极研究设计新的宽带网络，如可持续发展网络CUN、

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2024-05-06

防晒必懂的抗UV常识.docx

防晒必懂的抗UV常识防晒必懂的抗UV常识天气开始变暖了，进行户外活动的机会越来越大，肌肤所面对的首要问题就是如何做好防晒措施！趁酷暑还没真正来临前快矫正错误的防晒观念吧！【1】什么是UVA、UVB？简单来说就是以波长的长度所区分出的太阳光种类，两者皆对肌肤和身体有害。UVA（长波紫外线）是造成肌肤变黑的主要原因，可到达皮肤的真皮层，对细胞和DNA都会造成伤害。UVB（中波紫外线）则是造成肌肤晒伤的主要原因。【2】含有防晒成分的化妆品上标示的「SPF」代表什么意思？「SPF」代表能抑制UVB造成肌肤晒伤的有

骊英****bb

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2024-05-03

uv漆橱柜门板优缺点.docx

uv漆橱柜门板优缺点uv漆橱柜门板优缺点橱柜门板的选购要充分的考虑到厨房的环境，选择合适的产品。才能用的舒心，安心做饭。今天小编要为大家分享的话题是uv漆橱柜门板优缺点以及uv漆橱柜门板价格。UV橱柜简介UV橱柜表面经透明环保的UV光固化漆淋涂，后经强紫外线光固化而成的环保饰面材料制作而成，表面纯平，镜面高光效果好，绿色环保，理化性能优良，保证UV橱柜经久不褪色。硬度高，耐酸碱腐蚀，光亮易清洁。UV漆橱柜UV漆橱柜表面由UV漆通过机器设备自动辊涂、淋涂到橱柜板面上，在紫外光的照射下促使引发剂分解，产生自由

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2024-05-01

2年模拟浙江专用2016届高三物理一轮复习第10章第7讲实验十三：用双缝干涉测量光的波长练习选修3_4.doc

2第7讲实验十三:用双缝干涉测量光的波长时间:15分钟分值:15分一、选择题(5分)1.(2014浙江杭州月考,19)图为双缝干涉的实验示意图,光源发出的光经滤光片成为单色光,然后通过单缝和双缝,在光屏上出现明暗相间的条纹。若要使干涉条纹的间距变大,在保证其他条件不变的情况下,可以()A.将光屏移近双缝B.更换滤光片,改用波长更长的单色光C.减小双缝的间距D.将光源向双缝移动一小段距离二、非选择题(10分)2.(2014浙江武义月考)在用双缝干涉法测光的波长的实验中,请按照题目要求回答下列问题。①甲、乙两

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2023-03-16

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UV是什么意思UV是什么意思简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。以下是小编为大家整理的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。UV是什么意思UV是uniquevisitor的简写，是指不同的、通过互联网访问、浏览这个网页的自然人。独立IP：是指独立用户/独立访客。指访问某个站点或点击某条新闻的不同IP地址的人数，在同一天的00:00-24:00内，独立IP只记录第一次进入网站的具有独立IP的访问者，假如一台电脑关机了，30分钟后重启，

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2024-04-30

科创板UV涂料第一股：,《中外管理》杂志联合出品人企业：松井股份6月9日上市.pdf

科创板UV涂料第一股：,《中外管理》杂志联合出品人企业：松井股份6月9日上市晓庄2020年6月9日，夏日的黄浦江畔，江风习习。随着一声钟响，湖南松井新材料股份有限公司（股票简称：松井股份，股票代码：688157）在上海证券交易所科创板挂牌上市。至此，松井股份成为中国“科创板UV涂料第一股”。松井股份董事长凌云剑作为本刊联合出品人，同时也是“中外管理私董会”001组、002组的重磅成员。本刊也曾多次报道过这家名副其实的“隐形冠军”企业，与企业分享了松井的实践、经验与思考。上市前夜，松井股份在上海举办上市答谢

鹏飞****可爱

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2023-03-16

上海市2014高考物理总复习 13-5 实验(十五)　用双缝干涉测光的波长课件.doc

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2023-03-15

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海啸周期与波长的特点海啸周期与波长的特点海啸波是重力长波,波长可达100公里以上;它的传播速度等于重力加速度(9.8米/秒)与海水深度乘积的平方根,所以，海水越深，海啸波速度越快，海水越浅，海啸波速度越慢。当海啸波由远离海岸的深海区，进入海岸附近的浅海区后，波速便急剧降下来，后面的波速依然很快，后波就追上了前波，前后波相叠加，便使波浪的高度倍增，形成几米、甚至几十米高的巨浪。海啸分类海啸按成因可分为三类：地震海啸、火山海啸、滑坡海啸。地震海啸是海底发生地震时，海底地形急剧升降变动引起海水强烈扰动。其机制有

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2024-04-27

海啸周期与波长的特点.docx

海啸周期与波长的特点海啸周期与波长的特点海啸波是重力长波,波长可达100公里以上;它的传播速度等于重力加速度(9.8米/秒)与海水深度乘积的平方根,所以，海水越深，海啸波速度越快，海水越浅，海啸波速度越慢。当海啸波由远离海岸的深海区，进入海岸附近的浅海区后，波速便急剧降下来，后面的波速依然很快，后波就追上了前波，前后波相叠加，便使波浪的高度倍增，形成几米、甚至几十米高的巨浪。海啸分类海啸按成因可分为三类：地震海啸、火山海啸、滑坡海啸。地震海啸是海底发生地震时，海底地形急剧升降变动引起海水强烈扰动。其机制有

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高中物理第十二章第三节波长频率和波速练案新人教版选修3_4.doc

12第十二章机械波3.波长、频率和波速练案●当堂检测A组（反馈练）1．对于公式v=λf的理解，正确的是（）A．v=λf适用于一切波B．波的传播速度与λ成正比C．频率大的波，其速度也大图1D．v、λ、f三个量中，对同一列波来说，在不同介质中传播时，保持不变的只有f2．如图1所示，一列简谐横波向右传播，波速为，沿波传播方向上有相距为L的P、Q间仅有一个波峰，经过时间t，Q质点第一次运动到波谷。则t的可能值是（）图2A．1个B．2个C．3个D．4个3．如图2所示，为一列简谐横波的图象，在此时刻，质点P的振动速度

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2023-03-15

高中物理第十三章第四节实验：用双缝干涉测量光的波长练案新人教版选修3_4.doc

2第十三章光4.实验：用双缝干涉测量光的波长练案●当堂检测A组（反馈练）1．某学习小组为探究影响干涉条纹宽度的因素，在实验室用蓝光做了双缝干涉实验，在光屏上呈现出蓝、暗相间的平行条纹，设相邻两条蓝条纹间的距离为Δx。你认以下结论中正确的是（）A．单缝到双缝间的距离越大，Δx就越大B．双缝之间的距离越大，Δx就越大C．双缝到光屏之间的距离越大，Δx就越大D．双缝间的距离不变，双缝的每条缝的宽度越大，Δx就增大2．在利用双缝干涉测定光波波长时，首先调节________和________的中心均位于遮光筒的中心

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2023-03-15

2013年高中物理 实验　用双缝干涉测光的波长精品课件 鲁科版选修3-4.ppt

实验用双缝干涉测光的波长课前自主学案2．用测微目镜测条纹间距Δy：两条相邻亮(或暗)条纹间的距离Δy用测微目镜测出．测微目镜由分划板、目镜、手轮等构成．如图5－1－16所示．转动手轮，分划板会左、右移动．测量时，应使分划板中心线对齐某条亮(或暗)条纹的中心，记下此时手轮上的读数a1，转动手轮，使分划板向一侧移动，当分划板中心刻线对齐相邻的下一条亮(或暗)条纹中心时，记下手轮上的读数a2，两次读数之差就是相邻两条亮(或暗)条纹间的距离，即Δy＝|a1－a2|.图5－1－16三、实验器材双缝干涉仪，即光具座、

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2023-03-15

【3年高考】（浙江专用）2016届高三物理一轮复习 第10章 第7讲 实验十三：用双缝干涉测量光的波长练习（选修3-4）.doc

1【3年高考】（浙江专用）2016届高三物理一轮复习第10章第7讲实验十三：用双缝干涉测量光的波长练习（选修3-4）[2012福建理综,19(1),6分]在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如下图):①下列说法哪一个是错误的。(填选项前的字母)A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝B.测量某条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中心对齐C.为了减少测量误差,可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a,求出相邻两条亮纹间距Δx=a/(n-1)②测量某亮纹位置时,手轮上

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（浙江选考）2021版高考物理一轮复习 实验微讲座4 选修实验 实验十三 用双缝干涉测量光的波长（同时练习使用游标型测量头）达标检测（含解析）.doc

实验十三用双缝干涉测量光的波长（同时练习使用游标型测量头）1．如图所示的双缝干涉实验，用绿光照射单缝S时，在光屏P上观察到干涉条纹．要得到相邻条纹间距更大的干涉图样，可以()A．增大S1与S2的间距B．减小双缝到光屏的距离C．将绿光换为红光D．将绿光换为紫光解析：选C.由Δx＝eq\f(l,d)λ知，增大S1与S2的间距d或减小双缝到光屏的距离l时，条纹间距变小，选项A、B错误；将绿光换为红光，波长变大，条纹间距变大，选项C正确；将绿光换为紫光，波长变小，条纹间距变小，选项D错误．2．如图所示，在杨

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2024-04-25

（新教材）2021秋物理人教版选择性必修第一册作业：4-4 实验：用双缝干涉测量光的波长 含答案.docx

第四章光4实验：用双缝干涉测量光的波长【基础巩固】1.某同学用单色光进行双缝干涉实验,在屏上观察到如图甲所示的条纹,仅改变一个实验条件后,观察到的条纹如图乙所示.他改变的实验条件可能是()甲乙A.减小光源到单缝的距离B.减小双缝之间的距离C.减小双缝到光屏的距离D.换用频率更高的单色光源解析:根据Δx=ldλ,其中l是双缝到光屏的距离,d是双缝之间的距离,λ是波长,又λ=cf,可知选项B正确.答案:B2.用单色光做双缝干涉实验,从中央O点开始计数,光屏上某点P处恰好为第三级亮条纹.现改用波长较短的单色光照

春波****公主

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2024-04-25

（广西专版）新教材高中物理 第4章 光 4 实验：用双缝干涉测量光的波长课后习题 新人教版选择性必修第一册.docx

4实验:用双缝干涉测量光的波长课后·训练提升1.在双缝干涉实验中,设单缝宽度为h,双缝距离为d,双缝与屏的距离为l,当采取下列四组数据中的哪一组时,可在光屏上观察到清晰可辨的干涉条纹()A.h=1cm,d=0.1mm,l=1mB.h=1mm,d=0.1mm,l=10cmC.h=1mm,d=10cm,l=1mD.h=1mm,d=0.1mm,l=1m答案:D解析:在双缝干涉实验中,要得到清晰的干涉条纹,由Δx=ldλ可知,必须满足单缝宽度和双缝之间的距离都很小,双缝到屏的距离足够大。故选项D正确。2.(多选)

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（教师用书）2015年高中物理（人教版）选修3-4 13-4 实验：用双缝干涉测量光的波长 当堂检测训练.doc

[来源:Z§xx§k.Com]1．某同学在做双缝干涉实验时，安装好实验装置，在光屏上却观察不到干涉图样，这可能是由于()A．光束的中央轴线与遮光筒的轴线不一致，相差较大B．滤光片、单缝、双缝的中心在同一高度C．单缝与双缝不平行D．光源发出的光太强解析：选AC.安装实验器材时要注意：光束的中央轴线与遮光筒的轴线要重合，光源与光屏正面相对，滤光片、单缝和双缝要在同一高度，中心位置在遮光筒的轴线，单缝与双缝要互相平行才能使实验成功．当然还要使光源发出的光束不能太暗，据上述分析可知选项A、C正确．[来源:学。科。

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2024-04-25

（山东专用）2021高考物理一轮复习 实验21 用双缝干涉测光的波长高效演练（含解析）.doc

用双缝干涉测光的波长1．(多选)做“用双缝干涉测量光的波长”实验时，一同学在光屏上隐约看到亮光，根本无法看见明暗相间的条纹，其原因可能是()A．光源的高度不合适B．没有放入滤光片C．单缝和双缝不平行D．单缝和双缝的前后位置放反了ACD[安装实验器材时要注意：光束的中央轴线与遮光筒的轴线要重合，光源与光屏正面相对，滤光片、单缝和双缝要在同一高度，中心位置在遮光筒轴线上，单缝在前，双缝在后，单缝与双缝要相互平行，才能使实验成功．综上可知，A、C、D正确．]2．(2015·全国卷Ⅰ·34(1))在双缝干涉实验中

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高中新教材人教版物理同步练习 选择性必修第一册 第4章　4-实验：用双缝干涉测量光的波长 WORD版含解析.docx

4.实验:用双缝干涉测量光的波长基础巩固1.(多选)利用如图所示的装置研究双缝干涉现象并测量光的波长时,有下面几种说法,其中正确的是()A.实验装置中的①②③元件分别为滤光片、单缝、双缝B.将滤光片由紫色的换成红色的,干涉条纹间距变宽C.将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变宽D.测量过程中,把5个条纹间距数成6个,导致波长测量值偏小E.去掉滤光片后,干涉现象消失答案:ABD解析:实验装置中的①②③元件分别为滤光片、单缝、双缝,故A正确;将滤光片由紫色的换成红色的,波长变长,根据干涉条纹间距公式Δx

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高中物理实验基础与实战：19-用双缝干涉测光的波长 WORD版含答案.doc

考点.光的干涉.1．光的干涉现象：在相干光叠加区域，有的位置光强度始终增强，有的位置光强度始减弱，出现光强度随这间重新分布的现象。2．光的相干条件：两束光的频率相同，振动方向相同，在叠加区域相位差恒定3．杨氏双缝干涉实验（必须是相干光源）.①产生双缝干涉的条件：SKIPIF1<0，且振动情况完全相同.②缝SKIPIF1<0产生的光相当于光源的作用.=3\*GB3③产生亮暗条件是SKIPIF1<0（亮），SKIPIF1<0（暗）两条亮纹或暗纹之间的距离=4\*GB3④S

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贵州省普安一中2011届高三物理一轮复习同步练习61：用双缝干涉测光的波长.doc

贵州省普安一中2011届高三物理一轮复习同步练习61：用双缝干涉测光的波长1．(2009·上海高考)如图实－2－8所示为双缝干涉的实验示意图，若要使干涉条纹的间距变大，可改用波长更________(填：长、短)的单色光，或者使双缝与光屏之间的距离________(填：增大，减小)．图实－2－8解析：依据双缝干涉条纹间距规律Δx＝eq\f(l,d)λ，可知要使干涉条纹的间距变大，需要改用波长更长的单色光或增大双缝与屏之间的距离l.答案：长增大2．利用双缝干涉测光的波长的实验中，双缝间距d＝0.4mm，

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物理：13．4实验：用双缝干涉测量光的波长 导学案（人教版选修3-4）.doc

班级________姓名________层次________物理：13．4实验：用双缝干涉测量光的波长导学案（人教版选修3-4）编写人：曹树春审核:高二物理组寄语：光并非太阳的专利，你也可以发光。学习目标：1、了解“用双缝测量光的波长”的实验原理，知道影响干涉条纹宽度的因素2、经历用双缝干涉测量光的波长的实验过程，加深对双缝干涉图样的认识和理解，养成合作意识。学习重点难点：本节的重点是利用两相邻亮条纹中心间距的表达式测单色光的波长；学习方法：分组实验，合作探究学习过程：1、实验目的：（1）观测白光及单色光

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物理粤教版选修3-4课后集训：第四章第五节用双缝干涉实验测定光的波长 WORD版含解析.doc

课后集训基础过关1.在相同条件下，红光的干涉条纹的间距大于绿光干涉条纹的间距，这表明红光的波长比绿光的波长长.2.观察红光的干涉条纹，第一次用缝距为0.25cm的双缝，第二次用缝距为0.20cm的双缝，屏到双缝的距离不变，那么第二次看到的干涉条纹间距必定大于第一次的.3.如图4-5-4所示，A、B、C、D代表双缝产生的四种干涉图样，回答下面问题：图4-5-4（1）如果A图样是红光通过双缝产生的，那么换用紫光得到的图样用C图样表示最合适.（2）如果将B图样的双缝距离变小，那么得到的图样用D图样表示最合适.（

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物理粤教版选修3-4学案：第4章第五节用双缝干涉实验测定光的波长 WORD版含解析.doc

第五节用双缝干涉实验测定光的波长学习目标重点难点1．能说出怎样用光的干涉测定光的波长．2．能说出决定条纹间距的因素．3．能说出双缝干涉仪中各部分的作用．重点：对用干涉法测光的波长的原理的理解．难点：对决定干涉条纹间距的因素的理解．一、实验原理双缝干涉时产生明暗相间的等间距的直条纹，条纹的间距与相干光源的波长有关，设双缝宽为d、双缝到屏间的距离为L、相干光源的波长为λ，则产生的干涉图样中相邻两条亮（或暗）条纹之间的距离Δx＝eq\f(L,d)·λ，由此得λ＝eq\f(d·Δx,L)，因此只要测得

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物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第五课时用双缝干涉实验测定光的波长 WORD版含解析.doc

第五课时用双缝干涉实验测定光的波长课前预习知识预览1.实验目的（1）会推导相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距是Δx=（2）观察白光及单色光的双缝干涉图样.（3）测单色光的波长.2.实验器材光具座、单缝片、双缝片、滤光片（红、绿色各一片）、遮光筒、光源、测量头（目镜、游标卡、分划板、滑块、手轮）.3.实验原理（1）如果双缝光源的相位相同，双缝到屏上任一点P的路程差Δx=nλ时，加强（亮条纹）；Δx=（2n+1)时，减弱（暗条纹）.屏上应出现明暗相间的条纹.（2）光通过双缝干涉仪上的单缝和双缝后，得到振动情况完

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919字

2024-04-24