信息管理专业C程序设计课程教学论文.docx
信息管理专业C程序设计课程教学论文信息管理专业C程序设计课程教学论文针对信息管理与信息系统专业的培养目标，在传统教学方法的基础上，为解决“C程序设计”课程中语法知识复杂、程序设计理论难理解、理论教学与专业应用相脱离等问题，提出增加融入探讨式教学、“微课”教学、案例教学、团队讨论开发实践等教学方法丰富教学模式，并给出相应考核方法的改进，更加有助于教学质量的提高。1引言信息管理与信息系统专业主要是培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的
羽沫****魔王
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2024-05-10
程序设计教学的指导思想.docx
程序设计教学的指导思想程序设计教学的指导思想姓名：陈阳单位：北京市陈经纶中学日期：2001年10月29日程序设计教学的指导思想北京市陈经纶中学信息技术教研组陈阳内容摘要通信技术、计算机技术和网络技术等高科技的发展有力地促进了信息技术的现代化进程，人类社会已逐步迈向信息化社会。在这种社会大背景下，面对二十一世纪教育乃至整个社会发展的需要，高中计算机课在教学内容、教学方法、教学原则和教学思想等方面急需改革。程序设计教学长期以来一直是高中计算机课教学的重点和难点之一，当然也是争论的焦点。程序设计教学之所以走过“
是你****元呀
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2024-05-09
程序设计岗位职责.docx
程序设计岗位职责程序设计岗位职责在日新月异的现代社会中，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。制定岗位职责需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的程序设计岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。程序设计岗位职责1游戏程序设计师河南元丰科技网络股份有限公司河南元丰科技网络股份有限公司,元丰科技,河南元丰科技,元丰岗位职责:1.准确分析整体需求,收集相关资料,提出内容编辑方案;2.负责游戏各功能逻辑设计与
雨巷****可歆
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2024-05-09
00310月《面向对象程序设计》试题-及答案.pdf
《面向对象程序设计》全国2003年10月试题及答案课程代码：02328一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列特性中，C与C++共有的是()A.继承B.封装C.多态性D.函数定义不能嵌套2.通常情况下，函数模板中的类型参数个数不能是()A.0B.2C.4D.33.在下列成对的表达式中，运算符“+”的意义不相同的一对是()A.5.0+2.0和5.0+2B.5.0+2.0和5+2.
金启****富来
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C525064【冲刺】2024年四川师范大学085400电子信息《831C语言程序设计与精品2983.pdf
金启****富来
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2024-05-09
2014年河北工程大学C++语言程序设计考研大纲硕士研究生入学考试大纲.pdf
金启****富来
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2024-05-09
2024年java程序设计课程培训心得.pdf
2024年java程序设计课程培训心得我参加了2024年的Java程序设计课程培训，这是一门非常系统和全面的课程，为我提供了深入学习Java编程语言和相关技术的机会。在这____字的心得中，我将分享我在课程中所学到的知识和经验，以及对未来的展望。在课程的开始，我们首先学习了Java的基本语法和面向对象的编程概念。通过实践练习和编写小程序，我逐渐掌握了Java的语法规则和编程思想。我学会了如何定义类和对象，如何使用封装、继承和多态等面向对象的特性。这些基本概念对于后续课程的学习和项目的实现至关重要。随后，我
金启****富来
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2024-05-09
(2020年整理)《面向对象程序设计C++》期末试卷及标准答案(A).pdf
《面向对象程序设计C++》期末考试试卷（A）班级：姓名：学号：分数：题号一二三四总分得分试卷说明：本套试题共四个大题，全部题目都答在答题纸上，写在其他地方均无效。（答题纸在本套试卷的上）一、选择题（每小题2分，共40分）1、C++是（C）。A.面向对象的程序设计语言B.面向过程的程序设计语言C.既支持面向对象的程序设计又支持面向过程的程序设计的混合型语言D.非结构化的程序设计语言2、面向对象程序设计思想的主要特征中不包括（D）。A.封装性B.多态性C.继承性D.功能分解，逐步求精3、若定义：str
金启****富来
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2024-05-09
17秋学期北理工《面向对象程序设计》在线作业2.pdf
北理工《面向对象程序设计》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题(共38道试题,共76分)31.下列对引用的陈述中不正确的是（）。A.每一个引用都是其所引用对象的别名,因此必须初始化B.形式上针对引用的操作实际上作用于它所引用的对象C.一旦定义了引用，一切针对其所引用对象的操作只能通过该引用间接进行D.不需要单独为引用分配存储空间满分：2分正确答案:C12.下列类说明中，错误的是（）。classSample{public:Sample(intval);//A~Sample();//Bprivate
金启****富来
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2024-05-09
04738 C++程序设计(实践) 自考考试大纲.pdf
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：C++程序设计（实践）课程代码：04738一、实践能力的培养目标。C++程序设计（实践）课程是我省高等教育自学考试通信工程本科段的一门重要的专业必修课程，通过上机实践，指导学生了解和掌握如何利用C++程序设计语言进行程序设计，提高学生的动手能力，做到理论和实践相结合，培养学生理解、分析程序、编写和调试程序的能力，达到利用C++解决实际应用问题的目的，使之能把程序设计应用到今后的专业学习中。设置本课程的培养目标：通过本课程的学习，自学应考者应掌握用C＋＋语
金启****富来
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2024-05-09
C语言程序设计基础单元总结与练习题及答案.pdf
《C语言程序设计》单元总结与练习题答案单元一程序设计宏观认识单元总结提升本单元中，核心内容有C语言程序框架结构、程序的构成和程序开发过程。通过本单元的学习，我们应该知道：1．C语言程序最基本的程序框架由两部分构成，分别是：（1）编译预处理（2）函数组2．C程序最大的特点就是所有的程序都是用函数来装配的，函数是构成C语言程序的启动VC++打开或打开或编辑、编译完成图VC++开发程序的步骤基本单位，函数包括主函数、库函数和自定义函数。函数的一般结构形式为：函数返回值类型函数名（形式参数）关键字不能作为用户自定
金启****富来
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2024-05-09
程序设计学习心得.docx
程序设计学习心得程序设计学习心得从某件事情上得到收获以后，可以将其记录在心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的程序设计学习心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。程序设计学习心得1在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。由于时间的关
雨巷****珺琦
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2024-05-08
java程序设计课程培训心得体会.docx
java程序设计课程培训心得体会java程序设计课程培训心得体会我们从一些事情上得到感悟后，可以将其记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家整理的java程序设计课程培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。java程序设计课程培训心得体会1在本学期的二周时间内，我们在学校机房进行了为期二周的JAVA实训。现在即将结束了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，也学到平常在课堂中没有学到的东西，在JAVAAPI中又多认识了几种类，使我
书生****文章
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2024-05-08
程序设计初步.docx
程序设计初步程序设计初步第三部分QBASIC程序设计基础第一章软件设计基础知识【教学目的】【教学重点、难点】【教学过程】第一节计算机语言语言是人类进行思想交流的工具，人与计算机之间进行交流同样也需要“语言”——一种能被计算机识别的专用语言称为计算机语言。能被计算机直接接受的并立即执行的语言称为计算机语言。只能被计算机间接接受的经翻译后形成目标代码再执行的语言，通常称为程序设计语言，包括汇编语言和高级语言。一． 汇
灵慧****89
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2024-05-07
程序设计员的求职信.docx
程序设计员的求职信程序设计员的求职信时间一晃而过，我们找工作的时间越来越近，一起来写一封求职信，为找工作加油吧。但是怎么写才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的程序设计员的求职信，欢迎大家分享。程序设计员的求职信1尊敬的美的公司总经理先生：本人汪进，冒昧的打扰并想表达自己的诚意，我怀揣对贵公司的仰慕，斗胆投石问路，在这即将毕业之际，自荐成为贵公司一员，全心为公司服务。我是湖北轻工职业技术学院的学生，在三年的大学时间里，通过自己的勤劳好学，掌握专业的各门技术，并取得优秀的成绩。英语已经通过四级，以及一些简单
含秀****66
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2024-05-07
程序设计实训心得体会.docx
程序设计实训心得体会程序设计实训心得体会当我们经过反思，对生活有了新的看法时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的程序设计实训心得体会，希望对大家有所帮助。程序设计实训心得体会1忙碌了一个多星期，在大家的共同努力下，我们总算将此程序设计出来。尽管不是自己独立完成，但仍然很高兴，因为在设计的过程中，让我了解到要设计一个大型程序，查找资料是至关重要的，在他人的基础上，再根据自己所学进行修改与调试，
是你****辉呀
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2024-05-07
程序设计实训心得体会12篇.docx
程序设计实训心得体会12篇程序设计实训心得体会12篇一、心得体会的写作方法（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。（二）将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。（三）应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。（四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印
羽沫****魔王
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2024-05-07
大一c语言程序设计心得体会.docx
大一c语言程序设计心得体会大一c语言程序设计心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的大一c语言程序设计心得体会（精选5篇），希望可以帮助到有需要的朋友。大一c语言程序设计心得体会1通过这次C语言的课程设计，我明白了很多也知道了很多，更收获了很多。在课程设计的过程中出现过困难，三周的课程设计已经结束了。回想学习C语言的过程中，既有快乐又有烦恼，回顾这次课程设计，至今我仍感
海昌****姐淑
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2024-05-07
c语言程序设计心得体会.docx
c语言程序设计心得体会c语言程序设计心得体会我们在一些事情上受到启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的c语言程序设计心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。c语言程序设计心得体会1通过这次C语言的课程设计，我明白了很多也知道了很多，更收获了很多。在课程设计的过程中出现过困难，三周的课程设计已经结束了。回想学习C语言的过程中，既有快乐又有烦恼，回顾这次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，自从拿到题目到完成整个编程，从理
明轩****la
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2024-05-07
c语言程序设计课程设计总结.docx
c语言程序设计课程设计总结c语言程序设计课程设计总结一、什么是总结总结，汉语词语，读音为zǒngjié，意思是总地归结。二、c语言程序设计课程设计总结（通用6篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的c语言程序设计课程设计总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。c语言程序设计课程设计总结1课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能
一吃****福乾
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2024-05-07
程序设计实训的个人心得体会.docx
程序设计实训的个人心得体会程序设计实训的个人心得体会当我们备受启迪时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的程序设计实训的个人心得体会，欢迎阅读与收藏。程序设计实训的个人心得体会1经过五天的Java实训，感触很深，收获也很大，对自己的缺点也有了很多的认识，回首本学期JAVA学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。在我学习的语言
是你****芹呀
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2024-05-07
浅议VFP在技工院校排课系统中的应用.docx
浅议VFP在技工院校排课系统中的应用浅议VFP在技工院校排课系统中的应用浅议VFP在技工院校排课系统中的应用朱雪芳摘要：目前技工院校招生方式灵活、学制长短不一、培养层次多样，使得教学管理中课程表的编排愈加复杂。为实现培养高技能人才的目标，排课中必需充分考虑现有教学资源的统一调配。笔者提出将VFP数据库技术应用到排课系统中去，充分满足技工院校教学管理的需要。关键词：技工院校VFP排课教学管理课程表近年来，伴随着技工院校招生形式的日益灵活，培养层次的不断细化，在校生的学制也越来越复杂：既有3年、4年、5年、6
猫巷****盟主
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2024-05-07
课件-全国-2011_九年级信息技术上册 《程序设计入门》课件.rar
第一课.....--.-.-.-..........-...-.-..字符.....--.-.-.-..........-...-.-..01000010includewindows.incincludeuser32.incincludelibuser32.libincludekernel32.incincludelibkernel32.libCaptiondb'抬头串',0Textdb'Hello!',0.codepublicstartstartprocnearpush0;uType
Wi****m7
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2023-03-05
课件-全国-2010_九年级信息技术上册 程序设计入门课件.rar
第一课.....--.-.-.-..........-...-.-..字符.....--.-.-.-..........-...-.-..01000010includewindows.incincludeuser32.incincludelibuser32.libincludekernel32.incincludelibkernel32.libCaptiondb'抬头串',0Textdb'Hello!',0.codepublicstartstartprocnearpush0;uType
是你****噩呀
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2023-03-05
课件-全国-2010_九年级信息技术 第2单元 VB程序设计课件全国通用.rar
第1课大熊猫的两个愿望本课学习目标（１）二、运行程序2、修改控件属性值实践与练习小结学习本课后你有哪些收获呢?
是来****文章
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2023-03-05
程序设计心得体会.docx
程序设计心得体会程序设计心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编精心整理的程序设计心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。程序设计心得体会1在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这
英瑞****写意
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2024-05-07
计算机专业C程序设计实践教学改革论文.docx
计算机专业C程序设计实践教学改革论文计算机专业C程序设计实践教学改革论文应用型本科院校作为高素质技能型人才的培养基地，其具有鲜明的职业性和实践性。因此，应用型本科院校的人才培养模式，应突出实践能力及职业能力的培养。那么，在整个教学过程中，实践教学环节就成为了关键环节，加强实践教学是提高学生实践能力和专业技能的重要方式方法。由于C语言牵涉到的概念比较复杂，规则繁多，使用灵活，容易出错，且大多高校该课程的教学仍然沿用传统的教学模式，使不少初学者感到学习困难。因此，如何在特定的课时内，把握教学目标，将C程序设计
映雁****魔王
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2024-05-07
程序设计实训心得体会12篇.docx
程序设计实训心得体会12篇程序设计实训心得体会12篇一、心得体会的写作方法（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。（二）将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。（三）应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。（四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印
哲妍****彩妍
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2024-05-06
c语言程序设计实验报告.docx
c语言程序设计实验报告c语言程序设计实验报告一、报告的特点1、内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。2、语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。3、行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关
永香****能手
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2024-05-06
VFP中数据表加密简单算法.docx
VFP中数据表加密简单算法VFP中数据表加密简单算法VFP中数据表加密简单算法摘要：MicrosoftVisualFoxPro(以下简称为VFP)作为小型数据库管理系统的杰出代表[1]，用其进行小型数据库系统的设计比较简单、方便，但同时有一个比较突出的问题：VFP没有像其它数据库那样提供密码访问功能，数据保密性不强。提出了一种可行的简单方法，对VFP中的数据表进行加密与解密，以期在实际应用中，加强数据的安全性。关键词关键词：VFP;数据表;DBF;加密;解密;算法1加密必要性VFP中所有信息以二维表(DB
爱欢****23
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2024-05-06
