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数学教研组活动总结数学教研组活动总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的数学教研组活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。数学教研组活动总结1我校于11月开展教研月活动,近一个月来,我们数学组开展了大量的研讨工作,现总结如下。一、构建完善教研月活动安排体系(一)明确活动主题及时间,数学组教研活动开展始终坚持以“落实过程,跟踪质量”为主题,以校本教研为载体,引导数学教师积极探究有效教学策略和方法,切实提高教学效率,实实在在提升我校教育教学质量。(二)认真制订下学期教研工作计划1、组织各教研组长讨论本学期教研月活动工作基本思路。2、各教研组分别讨论学期教研工作、教研月活动工作基本思路。3、订本教研月活动工作计划。(三)设立教研工作激励机制1、把学校常规教研纳入数学教师业绩考核范围。2、鼓励教师参加各种形式的技能竞赛,提高教师业务水平。二、落实活动内容(一)为了达到人人参与校本教研,因此学校要求每位教师在组内开展一次说课活动。我们数学教研组评选出一至二名优秀教师参加学校说课比赛,学校再评选出了三位说课优秀教师。(二)、每位教师展示了一堂优质常态课。在课程设置的所有学科进行常态课研究,优化课堂教学,提高教学效率。(三)、精化一个校本课题。在全面开展校本课题研究的同时,以点带面,引领全体数学教师提高教研意识和教研能力,促进教学质量的提升。三、认真总结经验,深化新课标理念,本次教研月活动在学校的领导下,学校的常态教研较以前有较大提高,教师参与热情很高,收获不少。(一)、认真总结本教研月活动中的不足写出经验总结材料上交学校教导处。(二)、实事求是总结了教研月活动中取得的成绩和存在的不足,写成总结材料,印发给每位教师。(三)、对在教研月活动中发现教师新的教法、教学观念等请教师作报告,把这些经验加以交流、推广。(四)、我们数学教研组就本组存在的不足写进下期的教研工作计划。四、教研月活动反思(一)、加强理念学习是提高好教研活动的前提基础,教研实践必须是理论指导下的实践,只有掌握了较为全面深刻的理论知识,教研过程才能把握方向,教学实践才能确保操作的科学性。(二)、加强过程督导研讨是教研成功的保证。在教研月的活动中,将不可避免的.遇到一些困惑和难题,因此反复学习讨论有关新课标的理论及时调控过程中的偏差,交流设计的教学模式,相互听课研究改进教学结构和方法,都离不开集体督导研究活动。(三)、教研活动的开展必须坚持三个实际。1、坚持从教师实际出发。教研活动的主体是教师,教学活动中教师处于主导地位,教学的成败关键在教师,而教师素质客观上存在一定差异,根据我校实际情况在教研月的活动中,充分发挥教师的集体优势和作用,以教研组为单位,集体研讨,设计教学方法,然后由个别教师登台实践,通过老师与老师交流,组与组交流,促进共同进步,整体前进。2、坚持从学生的实际出发。教学时,学生是主体,一切教学活动都是建立在学生实际情况之上的。因此优化的教学方法,必须考虑符合学生的年龄和学生的认知心理等实际。如果我们的教研脱离了学生实际,学习方法得不到落实,教学目标就不能实现。3、坚持从教材的实际出发。教研要以教材内容为蓝本,要求每个教师钻研熟悉新教材认真领会文本意图,准确了解教材特点,研讨优化的教学方法实现课标目的。时间匆匆,短暂的教研月活动结束了,但我们的教育、教学、教研仍在进行,我们将一如既往地搞好学校的一切活动,为提高大营镇第一小学的教育教学教研水平贡献我们的力量!数学教研组活动总结2一、准备工作根据浦东新区及第四教育署和学校工作计划安排,在沈校长和黄主任以及教导处直接领导和亲自指导下,在浦东南路小学相关部门领导和老师的帮助下,我们数学组全体老师全员参与,积极准备,根据教学计划及教学进度先在组内讨论确定展示课的教学内容,并就教学设计的各方面问题进行讨论,由执教老师写出初稿并进行试教,各听课老师听课后各抒己见,献计献策,执教老师修改后再经教研组点评并修改定稿。教研组长亲自把关,对教学设计的各个环节逐一验收,甚至教态和板书也力求达到理想要求。二、实施过程在整个展示课实施过程中,校领导始终关心着展示课活动的进展,了解需要解决的问题,帮助排忧解难,并请“结对”学校——浦东南路小学的老师亲临指导。两位执教老师不辞辛劳,白天在学校上班,利用课余、晚上时间,甚至牺牲周末休息时间,一遍遍修改教案,搜集教学资料,做课件。胡惠老师连续承担对外教学展示任务,之前刚刚完成对“浦东新区民办学校后备干部培训班”参观检查团的公开课任务,又马上投入本次展示课的准备工作中去,倍加辛苦,但从未有一句怨言。为了追求高质量的教学设计,《方程
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数学教研组活动总结

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