教师读书会活动方案_1.docx

教师读书会活动方案教师读书会活动方案6篇为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的教师读书会活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。教师读书会活动方案篇1一、指导思想根据温州市教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，以建设书香校园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书，读好书，好读书”，倡导终身学习理念，提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，提升学校文化品位。结合本园实际，特制定本实施方案。二、读书活动活动目标1、通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，形成积极进取、努力学习的氛围。2、通过读书活动，使教师转变教育理念，积极参与教育改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。3、通过读书活动，提高教师的`理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代幼儿教育发展的需要。4、以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。5、通过读书活动，构建有特色的书香校园文化。三、读书活动领导小组为保障教师读书活动的有序有效开展，特成立读书活动领导小组。组长：章晓芳成员：黄晓聪黄海泉郑艳四、读书活动对象：全体教师五、活动时间20xx年9月——20xx年x月六、必读书目《幼儿园数学教学手册》作者：徐苗郎七、读书活动的方法和步骤1、制订读书计划每位老师制定本学年读书计划。2、将教师读书活动与园本研修结合起来。读书活动中要做到集中学习和自主学习相结合，理论学习与实践指导相结合，通过、沙龙、心得、小报、征文、交流等多种形式让每一位教师在读书活动中得到收获和提升。全园开展围绕选定的书目读书心得体会比赛活动。3、教师围绕选定书目或者自选教育书刊，开展“两周一阅读”活动。4、教师个人读书与读书笔记将纳入教师继续教育学时。读书笔记可采用批注的形式直接记录在书本上，也可进行理论摘录，但必须有3篇以上的读后感或结合所教学科撰写的教学反思（每篇不少于600字）。5、每学年结束，教师必须上交一篇读后感，参加园优秀读书心得评比，及时将教师、教研组读书活动心得和成果进行推广。（保证5%上传至县教师进修学校网站）6、表彰读书先进优秀读书教师条件：（1）教师必须完成规定的书目阅读，完成较高质量的读后感，并上传教师进修网站；（2）学有所用，开展课堂教学方式改进见成效，在学校开课中得到教师的一致好评。教师读书会活动方案篇2一、活动目标1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的`思考，进一步推进教育教学改革。3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，提高办园品位。二、活动主题书香为伴，以读促教。三、参加对象幼儿园全体教师。四、书目幼教方面的内容。五、活动安排1、20xx年1月制订《幼儿园教师读书活动方案》，确定20xx年全区幼儿教师读书目录。2、20xx年2—x月中、下旬幼儿园制定读书计划，并采购书籍。3、20xx年4—11月，各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会，（要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇），4、20xx年1x月区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组织一次教师优秀读书心得的交流活动，并总结13年各园教师开展读书活动经验，部署下一年度读书任务。教师读书会活动方案篇3一、指导思想为了进一步提高我区青年教师科学、人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的书香文化。以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大教师爱读书、读好书，积极开展形式多样的读书活动。二、读书活动目标1.通过活动，养成教师阅读和相互交流的习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯，2.通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博涵养丰富的学者型教师。3.通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的.教学行为。4.组织读书会成员参与其他的一些有关读书的活动，丰富教师的业余生活。三、读书活动的时间及内容1.时间安排：每月确保一次读书沙龙(机动)。2.读书内容：教育理论书籍、教育报刊及各类书籍。四、读书活动的形式及对象1.活动形式：个人学习、集中交流、网络交流相结合。成员每月集中参加一次书友交流活动：读书座谈会、好书推荐、交流心得等。教师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等。2.参加