期末复习计划_1656.docx

期末复习计划期末复习计划时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的期末复习计划10篇，希望对大家有所帮助。期末复习计划篇1天府路小学四年级语文备课组作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文：1．审清题意。包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。2．明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《一个刻苦学习的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。3．选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。4．组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的'文章才会条理清楚。5．认真修改。文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。如，写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。写活动的文章，关键要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。看图作文关键要看清图意，合理想象。想象作文关键要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。应用文则要掌握一定的格式，明确写作的目的等等。一、本年级本学期习作类型：1．写实的习作：写一处自然景观、写观察中的发现、写自己喜欢的动物、写导游词、写成长故事、写回信。2．写想象的习作：写童话、看图作文、写奇思妙想。二、本年级本学期复习内容简要概述：根据本学年段的习作要求，帮助学生进行有效习作，并对自己的习作进行修改。三、复习思路：1．坚持以人为本的教学理念，确保学生的主体地位，通过组织讨论、合作学习等多形式的组织复习活动，让学生参与复习的全过程，巩固已学过的学习方法，不断提高自学能力，培养探索精神。2．以学生为主体，引导学生自行制定个人复习计划，主动地进行复习和整理。3．重视针对性补差工作，加强反馈，根据学生的学习情况调节教学过程，注重后进生的心理疏导。4．尝试新复习法，探索有效复习新策略。四、习作复习具体措施1．内容：进一步提高审题、选材能力，对本学期自己的习作进行，进一步修改。2．形式：习作欣赏、修改和临场指导3．措施：（1）对于中下生加强写得出的个别指导。（2）书写习惯的纠正。温謦提示：（1）老师根据本班学生的语文学习情况认真上好复习课。（2）从复习的有效性入手，设计有效的复习策略，及时交流，共探复习之路。期末复习计划篇2这学期的期末考试马上就要到了，为了使孩子们能够取得好的成绩，特制定如下的'期末复习计划：1.有步骤、有计划的复习1---10单元的基础知识。（单词、短语、语法及句型）12.26---12.30，1---5单元的基础内容，尤其是第2、3单元所涉及到的宾语从句。1.3---1.6,6---10单元的基础知识，尤其是被动语态，定语从句。复习形式：以读背，过关检测为主。2.安排学生进行专项练习，（听力训练，补全对话训练，选词填空和作文）周一升旗时间，训练学生的听力训练；周三晚自习，集中补全对话练习；坚持每周3次，每次5句话的写作练习；选词填空集中放在周六、周日业余时间。复习形式：以检测，面批面改为主。3.安排1---15名优秀生的拔高练习，主要集中在杨启隆、田文、高增源、孙玉洁、徐江飞这5名学生身上，针对他们的缺点，短板进行一对一的过关。期末复习计划篇3本学期学习已进入总复习阶段，这一阶段很重要，它是学生学习能力总结提高的关键阶段。为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识，特制定英语复习计划如下：初一英语复习共八个模块，安排三周时间。分