校园趣味运动会总结_3.docx

校园趣味运动会总结校园趣味运动会总结许家小学一、活动背景为了丰富校园生活，增强小学生强身健体的意识，培养团结协作的精神，增进同学之间的感情交流，xx小学于2015年12月4日举办了校园趣味运动会。二、活动之前的准备1.在全体体育老师的商讨下，确定举办趣味运动会，并在大家的共同精心策划下，形成了书面策划。2.学校宣传部、通讯部等各部门协助合作,共同完成这次趣味运动会。3.提前申请东篮球场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，准备好活动所需的器材等。4.通知1-6年级学生活动的时间、地点，号召大家积极参与此次活动，为活动的成功开展提供了保障。三、活动基本情况活动分为三个部分进行,一二年级为一个部分进行背夹气球运动,三、四年级进行跳绳比赛，五六年级进行乒乓球比赛。1.低学段组（一二年级）（1）团体赛。班级之间进行背夹气球接力赛，每个班9组队员进行接力，先完成的班级获胜。（2）个人赛。一二年级共36人分为18个小组，两个人一个小组，再把18小组分为三大组分别竞赛，每组第一名进入下一轮角逐。在整个比赛的过程中，赛程为15米，最先到达终点的小组为优胜小组。（3）获奖名单。团体赛优胜班级：二年级（一）班个人赛前三名分别为：张明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨娇，程瑞卿。2．中学段组（三四年级）13.高学段组（五六年级）四、活动效果运动会的整个流程比较顺畅，各个游戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场所有工作人员，都十分认真负责，保证了运动会的顺利进行。与通讯部和宣传部的沟通也十分到位，通讯工作及时，团队合作比较出色。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情交流的目的。五、存在问题及建议1.工作人员设置不够完善①有些比赛项目需要提前在场地上划分直道，没有安排专门负责人员；建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。2.活动前期准备中的不足①策划中没有规定参赛队员有无练习时间，导致当场有些队员有练习的机会，而其他人没有练习，有失公允，且练习时间没有规定，浪费了一定时间。建议：可按照每个项目的难易程度，规定一定的练习时间。3.活动中出现的问题①负责吹哨计时开始的人员，在和裁判、队员确认是否准备好时，未能注意通知的顺序问题。建议：吹哨人员应先确认裁判准备好之后，再确认参赛队员的准备情况。②跳绳比赛中，群众喊数的声音盖过裁判的声音，扰乱了比赛秩序。建议：应在比赛之前申明，一切听从裁判，裁判务必保证威严、强硬的态度。③裁判讲解规则时，不够简单明了。建议：讲解规则应尽量口语化，简洁化，注意重点。或者由各裁判分别讲述规则，达到的效果更好。2小学趣味运动会总结2016-10-2721:36|#2楼孟同小趣味运动会总结为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识。我校在2015年10月20，举行了“趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动！我健康！我快乐！”。突出展现的是孟同小学“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛项目分个人、团体两个大项。集体项目：1.拔河比赛。2.迎面接力赛。3.二人三足个人项目：1.50米跑。2.赶羊比赛。3.钓瓶比赛。4.借物比赛.5.50米心算。本次活动学生参与面广，共有运动员120人。整场比赛，杜校长亲自挂帅，各位班主任身先士卒。全体教师各负其责。同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体师生自始自终以学校、以班级为重，关心、关注各项的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了孟同小学“运动、健康、快乐的风采！”本次运动会成功的圆满成功，总结一下几点：1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，教师维护现场秩序，后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。今后，我校还将结合学校实际情况，通过不同渠道，创造更多的有利条件，扎扎实实地抓好学生体育素质的提高。2015.10.趣