期末复习计划_1114.docx

期末复习计划期末复习计划光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编帮大家整理的期末复习计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。期末复习计划篇1一、复习内容：1、熟练掌握1——4单元重点词语的读音及写法。2、熟练背诵及默写会25、30课、课外古诗词、22、24、26、27重点古文。3、文言文会重点实词的解释，尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。重点古文：《桃花源记》（陶渊明）《陋室铭》（刘禹锡）《爱莲说》（周敦颐）《三峡》（郦道元）《记承天寺夜游》（苏轼）4、现代文重点要求：在整体把握课文的基础上，会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点。（1）新闻知识点。（2）环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的`作用及人物形象性格分析；作者的感情态度。（3）说明文重点掌握说明文的顺序，说明方法及作用，语言的特点。5、综合性学习：（1）世界何时铸剑为犁（关于战争的名言、格言、成语、诗歌；古今著名战役；你对战争的评价和看法）。（2）让世界充满爱（爱的歌曲；具体情景下的口语交际，主要考语言运用能力）。（3）说不尽的桥（桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事；名桥欣赏等）。（4）走上辩论台（主要考语言运用能力，比如给出正方一个观点，问：假如你是反方，你会怎样辩论）。（5）莲文化的魅力（荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等）。（6）怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法，以及怎样用电脑搜集资料）。6、名著导读，要求：（1）熟记作者、主人公姓名。（2）每本书至少掌握3个以上经典故事情节。（3）对人物性格的把握和评价。（4）这本书的主要内容和特色等。名著——《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》。二、复习时间的安排：12月19日------1月4日1、充分利用早课时间把好基础知识的过关，主要包括：（1）1——4单元重点词语的读音及写法。（2）25、30课、课外古诗词的背诵与默写。（3）22、24、26、27课重点古文的背诵与默写。2、利用好课堂上的时间，指导学生阅读的答题方法与技巧，落实记叙文、说明文、小说的一些知识点。引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容和特色等。4、进行四次基础知识与重点古文释词译句的小测试，每次只需15——20分钟，及时批改与讲评，督促学生牢固掌握。5、在1月3日进行一次综合基础知识测试，进行复习知识的查缺补漏。6、每天的语文作业主要让学生复习文言文。三、复习资料：1、《资源与评价》上的单元测试的文段阅读训练、古文练习。2、《八年级上重点词语》（试卷2）3、《修改病句练习》（试卷1）4、综合性学习：课本P42、P89、P120、P159、P184、P210。5、名著阅读：课本P224、P234、P243。（试卷1）6、《文言文复习试卷》（试卷1——4）7、《期末综合测试》（2套）期末复习计划篇2为了在的期末复习中使学生能够更加科学、高效地进行复习，使所学知识系统化，提高学生的综合能力，特制定复习计划：一、指导思想：结合我们平时的教学，以《新课程标准》和教材为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，积极引导学生巩固所学的知识，帮助学生不断总结，及时反馈，以使我们的复习体现实效性，使班级不同层次的学生都得到提高。二、复习内容：一、有余数的除法;二、万以内数的认识;三、千米,分米,毫米的认识;四、万以内数的加减法(一);五、万以内数的加减法(二);六、图形与拼组;七、混合运算;八、时分秒的认识;九、统计;十、总复习.三、复习目标：1．进一步理解和巩固本学期所学知识，提高学生的计算能力和解决问题的能力。2．经历知识的整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力;加深理解知识间的内在联系，形成知识网络；能综合运用所学知识解决简单的实际问题。3．通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，增强学习数学的自信心，感受学习数学的乐趣。四、复习重、难点：重点：1．提高计算的正确率和速度，养成良好的计算习惯。2．进一步明确长度单位、时间单位之间的关系能正确选择并合理运用。难点：通过复习进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的`实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。五、方法措施：1．结合学生的实际情况，引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾反思的习惯。扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，巩固所学的知识，对于学生容易出错，学生掌握不好的地方，缺漏的知识，在复习时，要