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暑期继续教育培训总结暑期继续教育培训总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的暑期继续教育培训总结,欢迎大家分享。暑期继续教育培训总结1为期两天的暑期继续教育将告一段落,在这期间听了多位优秀教师的讲座。第一天,庄老师为我们讲了《浙江省义务教育教学管理指南》,其中讲到的教师常规管理、课程管理等,我觉得作为一名普通教师听这个讲座很有实用性,能从理论上了解教师在教学过程中应该注意的几个问题,并在往后的教学实践中付诸行动,达到用理论知识来充实我们的实践行动。下午的分组讨论中,我们语文组就备课(写教案)这个问题伤神了很久,最后决定利用网络,在网上备课,这样既能资源不浪费,又能节约时间,想象效果应该是良好的,我们大家一致通过。第二天,张老师和沈老师各自给我们讲了深刻又有内涵的讲座。虽然我不是数学老师,但听了张老师的讲座还是回味浓郁,其实学科和学科之间有共通性,在教学中的'经验同样适用于其他学科。另外,张老师还教了我们制作PPT上的一些小技巧,听了以后直感到自己知识的缺乏啊,让人大开眼界,原来这样也可以的感觉。沈老师就从自己亲身体会上给大家讲了教师的业余生活和“草根式”小课题,其实教师除了和孩子们在一起寓教于乐之外,业余生活实在过于单调,下班后也只能上上网,看看书,说真的想到要去充实自己的大脑这种时候的确少之甚少,但听了沈老师的讲座之后,我觉得既然作为一名教师,我们应该丰富并扩充自己的知识,多看看书或从网上了解一些课外知识,以备不时之须。这两天的学习,让我看到了优秀教师的刻苦勤奋,使我感受到我应该更加严格要求自己。暑期继续教育培训总结2今年暑假我们进行了为期十三天的继续教育培训,这次培训,专家学者们向我们展示了全新的教育理念,崭新的课堂教学模式使我深深的感受到要树立终身学习的意识,立足于自己的本职工作,转变观念,投入课改,真正走进新课程,全面推行素加强学习,不断培训,自觉走进新课程。下面谈一下自己一些肤浅的认识和体会一、加强学习,更新观念。这次学习学到许多新的知识,但是更让我看到了自己的不足,学习不仅是学生的事,也是老师必须做的.事,学习是永远的主题。只有不断学习,才能尽快地转变观念,适应时代的要求,我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技能和方法,围绕学生设计课堂教学,真正体现学生是学习的主体,课堂的主人,全力推进素质教育。二、立足课堂,提高质量。课堂是教育教学的主阵地,教学视频中,专家紧紧抓住课堂教学,引导学生善于发现问题、提出问题。并且通过倾听学生、关注学生的即时表现、通过关注学生的兴奋与疑惑,适时参与、做出决策。因此,要以学生的认识规律为基础,围绕教学,发挥学生的主动性,提高课堂教学效率,全面提高学生素质。三、远程研修,持之以恒。这次学习,我对远程研修有了深入的了解,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,在今后的教育教学中我将对远修平台的资源更好的利用,深刻地理解所包含的教育理念,让远程研修在今后的工作中发挥更大的作用,为学生带来更好的帮助。暑期继续教育培训总结3今年的暑假莫旗教研培训中心组织全旗绝大部分小学语文教师进行了继教学习,本次培训一改往日枯燥的理论学习,而是紧密结合新一轮教师专业基本功过关能力训练中的课前准备能力训练。本次培训共分三期,共有三百余人参加了培训。本次我有幸以指导老师的身份参加活动,在活动中收获了很多,也有很多的感悟。一、有感于教研培训中心的精心安排对于课前准备能力训练,通过旗级团队作观摩课大家已经有了一个初步的认识,但这种认识毕竟很浅显,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”正因为如此,教研培训中心的柳莲华主任和语文教研员李向琴老师能够想大家之所想,急大家之所急,把所有的培训老师编成团队,指导老师深入其中,扎扎实实的开展一次团队研修活动。老师们真正的参与到活动中来,才能真正领会团队研修的整个过程,感受到团队集体的力量。其次在课程的选择上,教研室老师也是下了一番心思,从大家都很难把握的古诗教学《黄鹤楼送孟浩然之广陵》到略读课《一幅名扬中外的画》再到低年级的识字课《识字七》的教学,教研员能够抓住大家平时上课的误区及盲点,有针对性的进行训练,从而起到在较短的时间内提高老师们的备课水平这一目的。二、对团队训练这一形式有了一个全新认识在刚接触团队训练这一备课形式时,有些教师感到形式化的`东西太多,对教学没有什么太大的收益,这可能是旗级团队在展示的时候好多精彩的研磨过程未能全景的展现出来,从而给教师一种走过场之感。可是当自己真正的参与其中,和团队的成员一起针对一个问题进行研讨时候,大家有时会各持已见,争论得面红耳赤,讨论得那样激烈
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