期末复习计划_1287.docx

期末复习计划期末复习计划7篇（优）时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的期末复习计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。期末复习计划篇1时光匆匆，期末将至。为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定以下复习计划。一、复习的内容本学期主要有如下几块教学内容：1、汉语拼音学习目标是能读准声母、韵母、声调、和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母、和音节；能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字和写字学习目标是喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字400个，会写其中的100个；掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁；初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、阅读学习目标是喜欢阅读，感受阅读的乐趣；学习用普通话正确、流利地朗读课文；学习借助读物中的图画阅读；对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。4、口语交际学习目标是学说普通话，逐步养成说普通话的习惯；能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌；有表达的`自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。二、复习的重、难点1、复习的重点主要放在汉语拼音和识字写字部分。2、复习的难点是汉语拼音部分的前后鼻和平翘舌的区分，三拼音、整体认读音节的拼读以及认识常用汉字400个。三、复习阶段提优补差的措施：1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的教学活动，使学生获得最初步的知识和技能。2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习语文的兴趣。3、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。四、具体安排声母1、能准确的认读、正确的书写，熟记23个声母的位置顺序。2、能熟练的区分平翘舌和y、w的用法。3、能熟练的区分形近的声母。韵母1、能准确的认读、正确的书写，知道6个单韵母和18个复韵母。熟记24个韵母的位置顺序。2、能熟练的区分前后鼻。3、能熟练的区分形近的韵母。整体认读音节1、能准确的认读、正确的书写，熟记16个整体认读音节的位置顺序。2、知道整体认读音节可直接给汉字注音。两拼音、三拼音和ian1、能熟练的拼读两拼音和三拼音，重点是三拼音的复习。2、ian中an的变音以及与iang的区分。识字及课文部分1、认识识字及课文中的常用汉字400个。2、会认、会写、会用100个生字。区分汉字的平翘舌音和形近字。3、熟读课文，背诵要求背诵的课文。4、反义词的训练5、短语、句式训练会用__的__说话。（如漂亮的衣服）笔画和量词的训练。会用__像__说话。（如月亮像小船）会用__越__越__(如风越来越大)疑问词（吗、呢、吧；能用下列句型说话：看看，看一看；很__很__的__；__从_____6、偏旁的训练，生字开花，会用以下句型：又___又____，漂亮，漂漂亮亮。期末复习计划篇2一、复习目标：1、能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。5、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。6、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的.方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。二、100以内数的认识。复习主要解决的问题是:1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，能结合实际进行估计。2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单问题。复习的重点内容是：1、100以内数的顺序，会比较100以内树的大小。2、认识数位表，掌握数的组成。复习的相关题型：1、数的组成：（1）7个一和5个十组成的数是（）。（2）36是由()个十和()个一组成的。（3）判断：6个一和2个十组成的数是62。…………（）