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校本研修培训总结最新校本研修培训总结最新总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的校本研修培训总结最新,希望对大家有所帮助。校本研修培训总结最新17月12日,在三亚市进修学校的精心组织下,我们一行赴厦门市、福州市进行为期一个星期的《三亚市校本与网络研修整合》培训者培训,听了各专家、校长精彩的讲座中,使我受益匪浅,令我豁然开朗。充分认识到运用网络平台进行校本教研已成为教师研修的重要途径。网络研修在教师教育教学领域里正发挥着越来越重要的作用,搭建了促进教师专业成长的平台。廖玉萍专家在《网络研修与校本研修整合实施设计》的培训中指出,校本研修就是“以校为本”的教师学习,其目标是为了学校,为了学校教育质量的提高,为了学校文化的提升,为了学校的特色发展。而网络教研为教师合作学习和交流搭设了一个广阔的舞台,在这个平台上大家民主、平等的展示自我,互相交流学习,促使自身养成教学研究兴趣和学习习惯。教师们可借助网络这一先进的工具,能够感受到网络教研给教学带来了新的气息,感受到网络教研能够达到常规教研无法比拟的方便、快捷、整合与开放,使常规教研活动得到延伸,教研活动的功能与效率得到了放大与提升。为了解决在网络教研中已出现的问题,更好地、有效地,使更多的'老师看到网络教研所带来的益处,那就是要充分利用教师资源和网络资源,把常规的教研活动和网络教研结合起来,让网络教研真正成为教师自我发展需要的一个平台。因此,在今后的工作学习中,我要积极参与网络研修,及时与各位博友沟通交流,全面提升自我素质。校本研修培训总结最新2本学期,围绕校本研修主题,提高个人素质,我做了一些工作,现将其总结如下,以促使自己的工作再上一个新台阶。一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习记录和听课笔记,踊跃发言,提出自己的见解,坚持记录理论学习笔记,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。二、在学习的同时,能够将学习和实际教学情况结合起来,用先进的教育理论指导自己的教学工作。我班的学生水平参差不齐,学习校本研修中“如何有效指导学生的'朗读”后,我根据班级的实际情况,将学生的学习情况记录在档,适时跟踪学生的学习情况,使得学生的朗读能力逐步提高。在教学中,我随时留心记录教学中的心得体会以及对教育教学工作的感悟,认真撰写教育随笔。三、积极参与网络研修,每天都要上网浏览瓯海教育网上新发表的博文,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流,我认识了自己在教育教学方面的不足,找到了与外界的差距,同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更高了。四、通过学习和研究,提高了自身素质,使教育教学水平有了更大的提高。尤其是在研修了“如何有效指导学生的朗读”之后,针对班内后进生较多的现象,针对学生的个性差异,因材施教,采用不同的教学方法,积极引导学生参与到小组学习中,使得班级的教学成绩有了显著的提高。这些都是参与校本研修带来的巨大变化。过去的已经过去,回顾是为了更大的进步,在今后的教学工作中,我会更加努力,使自己更好地成长,也使学生得到更好的发展。校本研修培训总结最新3校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。1、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的'效益。2、自我反思及案例反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度
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