2023年山东省德州市平原县环境影响评价工程师之环评技术方法考试题库附完整答案（必刷）.docx

2023年山东省德州市平原县环境影响评价工程师之环评技术方法考试题库附完整答案（必刷）第一部分单选题(50题)1、下列选项中，说法错误的是()。A.预测范围应至少包括整个评价范围B.对于临近污染源的高层住宅楼，应适当考虑不同代表高度上的预测受体C.预测网格点的分布应具有足够的分辨率，以尽可能精确预测污染源对评价范围的最大影响D.环境空气质量敏感区仅包括评价范围内按《环境空气质量标准》(GB3095-2012)规定划分为一类功能区的自然保护区、风景名胜区和其他需要特殊保护的地区【答案】：D2、（2018年真题）某盐酸甲罐区存储盐酸600m3，罐区围堰内净空容量为100m3，事故废水管道容量为10m3，消防设施最大给水流量为18m3/h，消防设施对应的设计消防历时为2h，发生事故时在2小时内可以传输到乙罐区盐酸80m3，发生事故时生产废水及雨水截断无法进入事故废水管道，则在甲罐区设置的应急池设计容量至少为（）m3。A.410B.546C.456D.446【答案】：D3、（2019年真题）下列选项不属于水库渔业资源调查内容的是（）。A.底栖动物调查B.潮间带生物调查C.大型水生植物调查D.浮游生物调查【答案】：B4、在河流水质模型混合系数的示踪试验测定法中，示踪物质进行连续恒定投放时，其投放时间应大于（）Xm/μ。A.0.5B.1.0C.1.5D.2.0【答案】：C5、下列关于生物膜法水处理工艺的说法错误的是()。A.生物转盘处理工艺不能达到二级处理水质，若设置多组转盘可以改善处理效果B.生物膜法处理废水就是使废水与生物膜接触进行固、液相的物质交换，利用膜内微生物将有机物氧化，使废水得到净化C.生物膜法有滴滤池、塔滤池、接触氧化池及生物转盘等形式D.好氧生物转盘系统大多由3～5级串联模式运行，在其后设沉淀池【答案】：A6、废水使用A2/O方法进行脱氮除磷，一般要求缺氧池中的溶解氧浓度为（）。A.小于0.1mg/LB.0.1mg/L～0.5mg/LC.0.5mg/L～2mg/LD.大于2mg/L【答案】：B7、西北地区拟建铁路须经过野骆驼迁徙通道，为最大限度减轻铁路对该动物迁徙的影响，下列措施中优先考虑的是（）。A.架设桥梁B.生态补偿C.放缓路基边坡D.降低路基高度【答案】：A8、某拟建项目设计排气筒高度为7.5m，二甲苯排放浓度为40mg/m3，排放速率为0.2kg/h。排放标准规定二甲苯最高允许排放浓度为70mg/m3，15m排气筒的最高允许排放速率为1.0kg/h。该排气筒二甲苯的（）。A.排放浓度超标，排放速率超标B.排放浓度超标，排放速率达标C.排放浓度达标，排放速率超标D.排放浓度达标，排放速率达标【答案】：C9、某环境空气现状监测点共测得NO2小时平均浓度56个，其中无效数据6个，未检出数据3个，超标数据8个，则NO2小时平均浓度的超标率为（）。A.11%B.12%C.14.3%D.16%【答案】：D10、由于周围建筑物引起的空气扰动，导致排气筒排出的污染物迅速扩散至地面，出现高浓度的情况，源强计算清单还应调查()。A.建筑物高度B.建筑物下洗参数C.当地海拔D.地形状况【答案】：B11、某项目区基岩为碳酸岩，岩溶暗河系统十分发育，水文地质条件较复杂，地下水评价等级为一级，下列地下水流模拟预测方法选择中，正确的是（）。A.概化为等效多孔介质，优先采用数值法B.概化为等效多孔介质，优先采用解析法C.概化为地表河流系统，优先采用数值法D.概化为地表河流系统，优先采用解析法【答案】：D12、在地下水环境监测中，确定监测层位最主要的依据为（）。A.建设项目地理位置B.含水层的结构特点C.排放污染物的种类D.排放污染物的数量【答案】：B13、已知某河流水文站20年最枯月平均流量见下表。按经验频率估算其最枯月90%保证率的枯水流量为()。A.10mB.9mC.8mD.7m【答案】：B14、建设项目竣工验收，在()情况下，应提出整改建议。A.存在重大的环境影响问题B.环评及批复所提环保措施部分得到了落实C.有关环保设施已建成并投入正常使用D.目前遗留的环境问题能得到有效处理解决E:防护工程本身符合设计、施工和使用要求【答案】：B15、（2020年真题）某气化炉从投煤开始至正常使用的持续时间为2h，排放的二氧化硫为6.5t/次·台。该型气化炉正常使用至停车的持续时间为0.5h，排放的二氧化硫为3.5t/次·台。根据气化炉运行经验，全年气化装置4台气化炉共需开停车24次。计划开停车工况下污染物排放量计入全厂二氧化硫排放总量的数量是（）。A.84t/aB.156t/aC.240t/aD.960t/a【答案】：D16、费用效益分析中使用的价格反映了（）。A.市场需求和区域经济差异之间的关系B.整个社会资源供给与需求状况的均衡价格C.区域资源