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环保主题班会教案环保主题班会教案(精选15篇)上学期间,大家都经常接触主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编收集整理的环保主题班会教案,欢迎大家分享。环保主题班会教案1一、活动主题:同在蓝天下,共爱一个家二、活动目的:通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护环境,做文明学生。三、活动准备:(1)发动学生收集有关环保的图片,特别是破坏环境之类的,给他们以视觉上的真实感受。(2)寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。(3)黑板设计四、活动程序:开头主持人致辞,过程多媒体播放,文艺委员朗诵诗歌及小组竞赛答题等形式,结尾主持人总结。五、活动形式:竞赛式班会六、活动过程:(1)播放由学生收集的有关环保的图片,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。(2)文艺委员朗诵环保诗歌《呼唤》(3)环保知识问答介绍竞赛规则:Ⅰ、全体学生分为四组,以小组比赛的形式进行。Ⅱ、整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分答错不扣分。Ⅲ、比赛开始Ⅳ由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结,优胜组领取奖品。(4)欣赏环保教育短片(5)击鼓传花游戏经过以上几个活动环节的进行,学生已对环保有了较深的感受。击鼓传花游戏的形式让学生们自己说出一些中学生做环保的简单易行的方法。(6)总结由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的`起点,树立环保意识,时刻以做一个“文明中学生”来约束自己的不良行为。七、活动反思:本次班会是一次环境保护主题班会,因此各方面的准备应该说还是比较充分的,无论是寻找资料,图片,都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的,以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中,学生参与的积极性也比较高,主要是采用了竞赛的形式,调动了他们的积极性。当然,其中也存在了不少问题,如抢答环节时秩序有点混乱,某小组学生所说的答案虽然与标准答案不同,但也算作正确,其他组学生有点不满。说明在以后开展类似活动时,要充分考虑到可能出现的问题,并作好准备,尽可能回避会有分歧的问题。环保主题班会教案2教学目标:1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?教学重点:1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点:1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排:一课时教学准备:1、学生对环境保护资料的一些收集。2、调查生活中破坏环境的普遍现象。3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。教学步骤:一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的`关系。1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。6、让学生意识到保护环境的必要性。三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。四、让学生谈谈观后感和体会。五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。八、小记者的调查学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。九、制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。2、制定环保措施并实行。3、教师小结。十、总结延伸1、设计环保广告语,宣传环境保护。2、向家人做一次保护环境的宣传。3、如何在实际生活中保护环境。环保主题班会教案3一、班会目的:1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境,;3、让学生从
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