端午节活动计划.docx

端午节活动计划端午节活动计划端午节活动计划1一、活动背景:端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。“中国端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。时间：20xx年6月2日上午9：00~11:00（暂定）地点：红春社区睦邻之家二楼——康乐时空参与人群：红春社区居民预订参与人数：50人二、项目目标总目标：加深社区居民对中国传统文化的认识，增加居民的归属感，营造一个和谐美好的社区。具体目标：1、通过端午活动能够让社区居民不出社区就能感受到浓郁的端午节气氛。2、邀请社区外籍居民的参加，能够帮助增进他们的社区归属感，为社区共融搭建平台。3、通过丰富有趣的活动形式，为社区居民在传统的节日里增添新意。三、项目理论：本活动主要运用罗夫曼的社区发展模式。该模式是罗夫曼（Rothman，1968，1987，1995）提出的社区工作三种模式之一。地区发展就是发动社区内不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自主和互助的目标，改善社区关系。四、项目计划安排：五、预见风险与应对措施预见风险1、活动参与人员招募未能达到预期的目标；2、活动中出现参与人员受伤的情况；3、活动中出现参与人员提前退场的情况；4、活动出现参与人员积极性不高或积极性太高；5、活动中出现无法预见的突发事件（设备故障、环境等意外变故）；6、活动场地布置受限制，活动中距活动区域较远的观众的积极性降低。1、加大社区宣传力度，联合居委会进行统一宣传，并由机构通过电话邀请参加；2、严加注意活动过程安全问题，防止出现摔伤等问题，备足相关的药品；3、在人数少于预期一半的时候，增加一些趣味性强的集体活动。4、参与人员积极性不高时，可由工作人员对居民进行现场发动，同时加入一些小礼品的赠送，提高参与度；参与人员积极性太高时（主要是游戏阶段），提前设置一名现场调动工作人员，及时安排好现场优抚对象参与活动的秩序。5、活动前制定相关的应急方案，在活动前、活动中不断完善突发情况预防、应急措施；6、改变场地布置的'模式，尽可能让参与者围绕活动中心地带坐，提供更宽敞视野及活动场地六、活动预算：调查问卷注意事项：1、本问卷仅用于本次活动评估总结2、请根据您的真实想法填写谢谢配合！1、您对本次的活动满意吗？（）A、非常满意B、满意C、不满意D、不清楚2、您对本次活动的互动游戏满意吗？（）A、非常满意B、满意C、不满意D、不清楚3、经过本次活动您是否愿意参与红春睦邻之家的文化活动（如沪剧班、排舞班等等）？（A、非常愿意B、愿意C、不愿意D、不清楚4、经过本次活动您是否愿意参加社区志愿者活动？（）A、非常愿意B、愿意C、不愿意D、不清楚5、您对红春睦邻之家的服务的意见是端午节活动计划2一、指导思想通过有计划有组织的开展活动，让同学了解端午节的历史，并且参与端午节，在端午节里参加一些民族传统活。发扬爱国精神。二、活动主题端午节、享受快乐、爱国很重要。三、活动时间端午节前夕四、活动安排1、宣传发动阶段：（1）以主题班会的形式，开展学习古今中外热爱国家的英雄事迹。（2）以这次端午节“端午节、享受快乐、爱国很重要”的主题布置班级、班级黑板报、主动组织活动，如，包粽子、知识竞赛等等。（3）向学生和学生家长宣传爱国精神。2、活动实施安排：1）开展班级活动（1）让学生讨论，如何做班级活动，可以在班级里开展包粽子比赛或品尝各种各样的粽子，来享受一下这些民族风俗。（2）利用午会课或体锻课，举行关于端午节的班会，举办“我爱我国，端午节主题班会”，以端午节主题班会出一期有意义的黑板报，向同学们说说自己在开展班会后成的心得，说说在活动中得到的快乐。2）制作自己的端午小报：（1）收集端午节的.来历资料，宣传端午的名人名言，关于端午的传说，值得纪念的人，自己在端午中的心得体会等，出版一期自己的劳动小报。（2）班级组织一次小报评比活动。（3）在关于端午的主题里，写一篇报道。五、端午活动节安排1倡导同学们主动参加活动，各抒己见。.2.积极开主题班会，做到有意义。3.出好黑板报合小报。4.在班级中评选最佳报道集合小报，并给予鼓励。端午节活动计划3一、活动宗旨。“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别