美术教案_561.docx

美术教案关于美术教案模板合集9篇作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的美术教案9篇，希望对大家有所帮助。美术教案篇1教案目的：1、幼儿知道小鱼是在水里生活的。2、幼儿学会画曲线。3、锻炼幼儿手部的肌肉组织。4、培养幼儿的.爱心。教案准备：纸、水彩笔、小鱼。教案过程：1、老师拿出小鱼对幼儿说：“孩子们你们看，小鱼哭了，它找不到自己的家了，你们知道它住在那里吗？我们帮助这条美丽的鱼找到它的家好吗?”2、幼儿回答：“鱼是生活在水里的。”3、老师：“可是没有水怎么办呢？我们拿起水彩笔在纸上画出水，给小鱼找个家吧。”4、教师示范画曲线。5、小朋友在自己的纸上画上漂亮的水，然后把小鱼送到水里。美术教案篇2教学目标：在初步了解色彩基础知识与色彩调和技能的基础上，将色彩与造型相结合，达到色彩应用的目的。教学内容：利用野外随处可以捡到的小石块作为载体，引导同学们根据石头造型寓意，并将自己对于色彩的感觉附于其上，让石头多姿多彩能说话，寓学于乐。教学目标：石头选材的引导，造型附着的引导与实际操作。教学活动与过程：一、导入课题1、展示一个青花瓷茶杯及一件树脂工艺品，简要讲述青花瓷的历史和在中国古代对外贸易、艺术交流史中的地位，激发同学们对彩绘艺术的憧憬；2、展示一件从北峰某工艺厂收集来的.树脂工艺品，简要讲述树脂工艺生产企业在被称为“树脂工艺之乡”的丰泽区经济中的地位，以及树脂工艺厂生产流程工作分工；3、青花瓷表面青花图案的描绘与树脂工艺品表面的涂彩与今天课程的关系。二、教学步骤（一）引出石头彩绘的内容1、用提问的方式引导同学们说出我们能找到的适合彩绘的材料；瓶子、蛋壳、石头……2、引导同学们回想小时候在河滩捡石头揣摩石头模样的经历引出石头形状的多样性适合大家借助石头的形状创作出多彩的石头彩绘作品；3、用引导的方式有同学们说出学校、住处周边可以捡到合适彩绘的石头的地点。（二）展示作品启发思维1、展示收集来的石头彩绘作品，启发同学们的创作思维，帮助同学们养成边寻找边思考的习惯；2、创作素材的引导，结合国家、本省、本市的重大时事，泉州的地方特色事件，启发引导同学们将耳熟能详的事件融合到彩绘作品中去，如北京奥运会、福娃、农运会等；（三）收集石头阶段由同学们利用课外时间结伴到野外寻找适合彩绘的石头材料，要求寻找的过程中同学之间要有谈论与交流。（四）构思阶段利用课堂时间同学们相互展示交流自己收集到的石头，并讲述自己的构思，同学们可以提出意见，老师作出适当引导。（五）创作阶段1、收集参考图案；2、在美术纸上绘制草稿图样；3、将自己的构思用彩色水粉颜料画到石头表面；4、修改及定稿。期间老师起到引导、指导作用。三、作品展示阶段1、从各班挑选出优秀作品面向全校集中展出；2、从展出作品中评选出若干奖项给予鼓励；3、有可能的话通过网络及报纸媒体发布学生作品或者展出场面图片达到对外交流的效果。四、作品点评阶段针对部分学生的作品，通过作品实物展示或者图片展示在各班课堂上作出点评。美术教案篇3教学目标：1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。教学重点：1、是否通过绘画表达了自己的愿望。2、是否认同自己的作品。3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。课前准备：1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。3、学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸，准备剪刀、橡皮泥。教时数：1教时授课人：教学过程：第一课时一、组织教学二、导入星期六，小朋友知道是什么日子吗？三-八妇女节在妈妈的节日里，你为妈妈做了些什么？我帮妈妈做家务，我买了朵花给妈妈，我画了幅画给妈妈……三、新授看来，我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈，用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈，也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。妈妈每天除了上班，还要照顾我和爸爸，做家务，打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心，你遇到烦恼时，妈妈会理解你，帮助你。妈妈永远是你心灵的`庇护所。讨论：有哪些日子是妈妈的节日在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？看其他小朋友是怎样来表现的：书中图例，《帮妈妈做家务》图1制作的贺卡图3为妈妈画像图4……四、布置作业用自己喜欢的方式来表达1、可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置2、可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式3、添画当时的环境4、注意主题与背景之间的色彩搭配5、鼓励将学生制作的作品送给妈妈五、学生制作，教师巡回辅导六、讲评七、小结