趣味英语活动方案.docx

趣味英语活动方案趣味英语活动方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的趣味英语活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。趣味英语活动方案1一、活动目的：为了更好地促进全体学生学习英语，进一步营造校园的英语文化氛围，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语的`使用，培养学生的竞争意识，更为搞好学校英语教学，促进学生的全面发展，特举办本次英语知识综合竞赛活动。二、活动比赛时间：10月13日下午（周四）课外活动三、活动地点：物理、化学、生物实验室四、活动对象：七至九年级，每班10名学生。五、活动要求：1.命题：七年级王明媚八年级王吉九年级曾永玉要求各个命题老师按年级进行选题，重在考查学生的基础和能力！2.监考：七年级：化学实验室——王吉八年级：物理实验室——王明媚九年级：生物实验室——王德芳监考期间教师要求学生认真书写，认真阅读，严格对待。保证字迹工整卷面整洁。各年级按规定时间内进行答题比赛，不得提前或推迟比赛时间。3.阅卷：阅卷教师：各年级所有英语老师审核教师：于华夏曾永玉六、比赛内容：范围均为各年级所学教材内容，或者历年竞赛试题。七、奖励制度：每个年组各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、结果公示：于华夏曾永玉结果出来以后及时公示，并将结果上交教导处。英语教研组20xx年10月趣味英语活动方案2一：活动目的为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的'人格与信心，给广大幼儿提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也让幼儿从小具备竞争意识，我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。二：活动主题本次大赛的主题：培养未来领袖摇篮本次大赛的副题：英语演讲比赛三：活动前的准备1、活动时间以及场地安排：预赛时间：20xx年5月31日上午：9：00预赛地点：小班组：一层多功能厅中班组：一层幼小衔接教室大班组：三层教室备课室决赛时间：20xx年6月28日上午：9：00决赛地点：待定2、评委以及嘉宾的邀请评委：各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任嘉宾：（家长代表、董事长）－待定3、参赛选手的要求（1）参赛对象：小、中、大班幼儿（2）参赛人数：初赛：所有幼儿决赛：每个班都从初赛选出5名幼儿，参加决赛。（3）选手自选题目：要求演讲内容积极、健康、向上。（4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。（5）如有背景音乐，请自备。（6）自备服装与道具。四：演讲比赛1、比赛规则（1）比赛以公平、公正为原则，真正地体现我们本次活动的真正目的。本次演讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。预赛由本班所有老师参与评选，决赛由本园的所有老师进行评选。（2）大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。2、活动流程（1）主持人开场白（2）领导讲话致辞（3）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。（4）评委点评（5）主持人宣布比赛成绩和名次（6）颁奖由领导发奖（7）活动参与者合影（8）主持人宣布活动结束（9）按照统一安排依次退场3、比赛的具体过程第一环节（20分）：选手简要做自我介绍小班：大约每人30s中班：大约每人1min大班：大约每人1、5mins第二环节（50分）：选手依次上台演讲小班：大约每人3mins中班：大约每人4mins大班：大约每人5mins第三环节（30分）：才艺展示第四环节：演讲结束后，由评委做总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。五：具体评分细则仪表形象（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容（50分）1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）2）内容充实。（15分）3）流畅。（10分）语言艺术（30分）1）发音标准，流利。（10分）2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则评委明确给出每部分评分（评分为整数），由一名老师进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖、优秀奖。六：奖项设立一等奖（小、中、大各）1名二等奖（小、中、大各）2名三等奖（小、中、大各）3名优秀奖（小、中、大各）4名七：颁奖比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品。八：经费预算趣味英语活动方案3一、活动宗旨：为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准(20--版)》，深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平,市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此，我校专门