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诗歌朗诵比赛活动方案诗歌朗诵比赛活动方案在我们平凡的日常里,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编整理的诗歌朗诵比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。诗歌朗诵比赛活动方案1一、活动目的:1.为庆祝中华人民共和国成立60周年,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化;2.配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境3配合语文教学,提高学生的'文学素养。二、活动规则:1.各年级以年级组为单位参赛设奖,年级组长负责组织,各班班主任具体负责。2.朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;(5)服装统一。(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。4、所需音乐自备,9月27日交政教处。诗歌内容于9月20日前,诗歌串词24日前交教务处。三、活动时间、地点:9月29日上午8:30-11:00,活动地点在天宝一中教学楼前。四、奖项设置:以年级组为单位参评,设一等奖二名,二等奖五名。诗歌朗诵比赛活动方案2一、活动目的:为丰富校园文化生活,营造一个健康、文明、礼仪的校园生活;同时为发展和提高我校学生的诵读能力,培养学生热爱祖国语言文字的`情感,提高学生素养,我校特举办“文明·励志”诗歌朗诵比赛。二、活动主题:“励志·文明·礼仪”三、活动时间、地点:比赛时间:20xx年4月8日下午1:00地点:四、活动对象:全体学生五、比赛要求:1、各班级准备一个节目参赛。2、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化,主题要突出。3、节目道具、服装等各班级负责准备。4、要求配上背景音乐,各班自己准备好音乐u盘或是光盘,交到8(3)班温茹茹处。六.人员安排:组长副组长评委统记:七年级——x八年级——x九年级——x摄影舞台布置舞台总监维持秩序:班级秩序进退场秩序七、评分细则:(一)主题内容(2分)1、内容(1分):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意2、主题(1分):青春、励志、成长(二)普通话(4分)1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。(三)表达(3分)1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。(四)台风(1分)1、上下场致意、答谢(0.5分)2、服装得体,自然大方(0.5分)(五)补充说明1、比赛共设评委5人,采取平均计分。2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。3、鼓励原创(最多加1分)。奖项设置按朗诵水平,各年段分别评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。诗歌朗诵比赛活动方案3活动内容:1、主持人介绍并宣布比赛开始2、诗歌朗诵比赛3、预赛:社长宣布进入决赛同学名单,决赛:社长宣布获奖名单活动名称:“师恩难忘”诗歌朗诵比赛活动内容:关于感谢师恩的中国或外国的诗歌活动目的:通过参与这次比赛,提高同学们的朗诵水平,引导大家更好的理解和感恩老师的教育。让大家怀着感恩的`心对待生活,使社员能够以积极的心态面对自己的人生。活动时间:20xx年10月18日(星期四)12:30—13:40(预赛)20xx年11月01日(星期四)12:30—13:40(决赛)活动地点:教学楼109教室主持人:严xx、郑xx评委:社联会长杨xx同学、生物系主席李xx同学、前副社长李xx同学(预赛)陈xx老师、张xx老师、李xx老师(决赛)参赛人员:xx读书社全体社员(共43人)奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖6名比赛规则:1、预赛:共43名选手。按《通讯录》顺序出场。预赛前12名进入决赛。2、决赛:共12名选手。决赛重新抽签,决定出场顺序。3、评分总分10分。评委给分项分及总分。最后分数为平均分,精确到小数点后2位。4、每5个选手报一次分数。评分标准:1、普通话标准,吐字清晰(3分);2、正确把握诗歌节奏,抑扬顿挫,韵律明显。(3分)3、感情饱满真挚,表达自然,朗诵熟练,声音洪亮,鼓励脱稿(脱稿根据熟练程度加分)。(2分)4、精神饱满,着装得体,仪态大方。(1分)5、观众反应热烈。(1分)
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