赛课活动方案.docx

赛课活动方案赛课活动方案20篇为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的赛课活动方案，希望对大家有所帮助。赛课活动方案1为促进课堂教学的有效性，进一步促进信息技术在教学中的有效运用，全面提升我校教师利用多媒体设备和优质教育资源进行教学的能力，转变教学方式，提高教育教学质量，决定在全校开展赛课活动，具体方案如下。一、活动目的在扎实推进教学新常规的基础上，开展赛课活动，聚焦课堂，促进教师教的行为转变和学生学的'行为转变，建设高效课堂，提升教师专业素养，助推学生的生命成长。二、组织领导机构组长：xx副组长：xx成员：xx三、参赛对象全校所有在职任课教师，40周岁以上的教师自愿参加。四、活动方式（一）全员晒课活动参赛学科：语文、数学、英语、科学、综合学科参赛内容：赛课内容由学校统一提供，课堂教学中教师依据教学新常规的指导意见，有效结合多媒体，学为主的课堂。上课时间为35分钟。时间安排：20xx年10月26日至11月23日科目赛课动员大会第一周赛课第二周赛课第三周赛课赛课总结大会语文数学英语科学综合学科20xx年10月26日11月2日至11月6日11月9日至11月13日11月16日11月20日11月23日五、评委安排：赛课评委由学校中层及学科骨干教师代表组成。六、赛课成果各学科赛课评选出一等奖、二等奖各若干名。七、赛课相关事宜：1。各学科教研组于10月30日前将各自的赛课安排表发送到邮箱xx；2。赛课前一天公布赛课内，教师开放备课；3。赛课前一小时抽取上课顺序；4。赛课后教师要将教案、课件、教学反思，于当周时间发送到邮箱xx；5．赛课教师自行安排人员拍摄课堂实录，并上传到数字化校园。赛课活动方案2一、活动目的为了全面提高我校青年教师的综合素质，促进两部青年教师教育教学技能的全面发展，把培养青年教师过硬的教学基本功和考察青年教师的`业务水平结合起来，为青年教师展示自己的能力搭建一个交流的平台。按本学期教研计划要求，配合本次县青年教师赛课活动安排，经领导班子研究决定，特开展本次赛课活动。二、活动要求：1、本次比赛不分科目，自由选材，自主择班。2、参赛课题要求充分利用现代信息技术，简单使用PPT课件。3、参赛教师应准备说课材料，教学设计和课后教学反思，用A4纸打印，参赛后材料上交教导处。（材料要求：题目黑体3号加粗，正文仿宋体4号。）请各位教师准备好相关材料，认真对待。三、活动时间：20xx年11月上旬，具体时间见一部公告栏通知。以先语文后数学再综合的顺序进行，语文从高年级到低年级，数学从低年级到高年级。四、参赛人员：本校35岁及以下教师。五、评委设置：本着“公开、公平、公正”的原则，大赛设置评委组（参赛教师不参与打分）参加评分。六、评分原则：总分100分。由评委按评分细则逐项评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为参赛教师的最后得分。（评分细则见附表）七、奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。赛课活动方案3一、活动目的本次活动旨在贯彻落实《3―6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，推动广大幼儿园教师开展教育教学研究，促进教师专业化发展，提升幼儿园教师水平，激发一线教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中，同时根据大乌江镇中心幼儿园保教工作计划要求，特举办本次评选交流观摩活动，为各位教师提供一个研讨、学习、交流、展示的`平台。二、竞赛要求1、参赛对象全镇公办幼儿园和民办幼儿园在岗教师。2、参赛范围幼儿园五大领域，具体内容由参赛教师自选。3、参赛内容教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思（课后反思由活动后与评委点评互动）4、参赛顺序：赛前抽签决定5、活动时间：小班15―20分钟中班20―25分钟大班25―30分钟以内6、参赛要求：各幼儿园的教研组长自行组织本园的教师开展评选活动，每位教师必须认真对待并参加此次竞赛活动。三、名额分配大乌江四所幼儿园（中心幼儿园、凉风幼儿园、箐口幼儿园、远光幼儿园）教师参加幼儿园优质课比赛，由所有评委推选1名参加县级组织的比赛。四、时间地点安排1、时间安排大乌江镇各幼儿园在4月7日---24日完成推选活动，4月28日各园推荐出的教师在大乌江镇中心幼儿园赛课，推选出第一名到县级参赛，20xx年4月30日上报我镇幼儿教师县级赛课名单。2、赛课地点大乌江镇中心幼儿园3、评奖办法本次竞赛采用满分100分制，涉及教学设计15分，教学活动实施60分，教学活动说明15分，教学活动反思10分。设置优质课一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。赛课活动方案4一、指导思