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贴药膏教案贴药膏教案作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的贴药膏教案,仅供参考,欢迎大家阅读。贴药膏教案1活动设计背景游戏是孩子最基本的活动,我们班的孩子特别喜欢跑,追逐,躲避等,《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”幼儿园要开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的应能力。因此我设计了贴药膏的这个体育游戏。活动目标1、认知目标:让孩子学会报数,在范围类有目标的做事。2、情感目标:让幼儿学会合作,以及有团队感。3、技能目标:训练幼儿的追逐,躲避等能力。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。教学重点、难点重点:在游戏中学会有目标的做事,合作与团队意识。难点:如何让孩子学会合作。活动准备铃鼓活动过程开始环节:老师用铃鼓组织好幼儿站成一排。基本环节:当老师让幼儿组成一排后,一个接一个的报数,报完数后,老师让报单数的幼儿拉成一个大圆圈,再让报双数的幼儿贴在每一个拉成大圆圈幼儿的背后。老师:孩子们都贴好了嘛?幼儿:贴好了。老师:(讲规则)现在老师当猎人来打猎,所有小朋友都是动物哈,然后有一个小动物在森林玩,当老师追到那个小朋友时,就换那个小朋友来当猎人,老师当小动物,但是我们小动物可以请其他的小动物帮忙,就是当你跑累了,就贴在一个小朋友的身后,这样你就可以休息,明白了嘛?幼儿:知道了(可能第一次玩的时候,孩子还不是特别熟,老师多做几次师范就可以了)老师:好,那么我们游戏开始(幼儿在游戏中以追逐,躲避为主)结束环节:老师:好了孩子们,今天我们的游戏就玩到这里,老师看到你们都很累了,而且好多小朋友都是满头大汗的,现在请所有小朋友排好队,进教室隔背,洗手,喝水。延伸环节:这个游戏不需要准备太多东西,只要孩子们拉个大圆圈就可以游戏,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。教学反思1.在这个游戏里孩子们接受的速度很快,学会了相互帮助,同时还对数数做了巩固的学习,并明白了如何报数,了解了单数和双数,在我和孩子们玩完第一次时,他们就知道怎么玩了,对于他们这个年龄段来说是相当不错的。2.在这个游戏里,孩子们的身体素质得到了提升,也学会了和其他小朋友友好相处,但是不足的`是很多孩子会跑向自己好朋友哪里,然后就会形成和好朋友这样相互的玩,那么其他的小朋友就会感觉自己是一直站在哪里,就不会很乐意的去玩了,对于这一点,我做的还不是很好,还需要改进。3.在这个游戏里我也参与到小朋友身边和孩子们一起玩耍,让孩子感觉老是和孩子是好朋友,这样就增进了老师和孩子间的感情。4.这个游戏总得来说效果还是比较好的,因为孩子们在玩这个游戏时都相当的开心,认真。5.通过这次活动让我明白到要多注意孩子各个小的方面,多参与到幼儿活动当中,多和幼儿交流,多用幼儿熟悉的儿童语言。贴药膏教案2【活动目标】1、让孩子学会报数,在范围类有目标的做事。2、让幼儿学会合作,以及有团队感。3、训练幼儿的追逐,躲避等能力。4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。5、发展幼儿思维和口语表达能力。【活动重点难点】1、重点:在游戏中学会有目标的做事,合作与团队意识。2、难点:如何让孩子学会合作。【活动准备】铃鼓【活动过程】一、开始环节:老师用铃鼓组织好幼儿站成一排。二、基本环节:当老师让幼儿组成一排后,一个接一个的报数,报完数后,老师让报单数的幼儿拉成一个大圆圈,再让报双数的`幼儿贴在每一个拉成大圆圈幼儿的背后。师:孩子们都贴好了吗?幼:贴好了。师:(讲规则)现在老师当猎人来打猎,所有小朋友都是动物哈,然后有一个小动物在森林玩,当老师追到那个小朋友时,就换那个小朋友来当猎人,老师当小动物,但是我们小动物可以请其他的小动物帮忙,就是当你跑累了,就贴在一个小朋友的身后,这样你就可以休息,明白了吗?幼:知道了(可能第一次玩的时候,孩子还不是特别熟,老师多做几次师范就可以了)师:好,那么我们游戏开始(幼儿在游戏中以追逐,躲避为主)三、活动结束。老师:好了孩子们,今天我们的游戏就玩到这里,老师看到你们都很累了,而且好多小朋友都是满头大汗的,现在请所有小朋友排好队,进教室隔背,洗手,喝水。【活动延伸】这个游戏不需要准备太多东西,只要孩子们拉个大圆圈就可以游戏,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。【教学反思】1、在这个游戏里孩子们接受的速度很快,学会了相互帮助,同时还对数数做了巩固的学习,并明白了如何报数,了解了单数和双数,在我和孩子们玩完第一次时,他们就知道怎么玩了,对于他们这个年龄段来说是相当不错的。2、在这个游戏里,孩子们的身体素质得到了提升,也学会了和其他小朋友友好相处,但是不足的是很多孩子会跑
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