2023年济南市天桥区环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及参考答案【培优B卷】.docx

2023年济南市天桥区环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及参考答案【培优B卷】第一部分单选题(50题)1、根据《中华人民共和国大气污染防治法》，下列原油成品油码头装置中，属于按国家有关规定应当安装并保持正常使用的是（）。A.油气处理装置B.油气监控装置C.油气报警装置D.油气回收装置【答案】：D2、2014-16．根据《建设项目环境影响评价分类管理名录》建设项目环境影响评价类别的规定，下列说法中，正确的是()。A.复合型建设项目应编制环境影响报告书B.跨行政区域的建设项目应编制环境影响报告书C.涉及环境敏感区的建设项目应编制环境影响报告书D.跨行业建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定【答案】：D3、根据《关于进一步加强水生生物资源保护严格环境影响评价管理的通知》（环发[2013]86号），水利工程和开采等建设项目涉及水生生物自然保护区或种质资源保护区的应当按照国家有关规定进行（），并将有关报告作为建设项目环境影响报告书的重要内容。A.专题评价或论证B.报告C.详述D.评价【答案】：A4、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》的污染防治对象不包括()。A.危险废物B.工业固体废物C.气态废物D.城市生活垃圾【答案】：C5、未被列入《国家危险废物名录》的废物有（）。A.电站锅炉粉煤灰B.生活垃圾焚烧飞灰C.废矿物油D.医疗废物【答案】：A6、依据《环境影响评价公众参与暂行办法》，关于建设单位或其委托的环境影响评价机构向公众公开环境影响评价相关信息的次数及征求意见的时限，应当分别是（）。A.1次，7日B.2次，7日C.2次，不少于10日D.1次，不少于10日【答案】：C7、上级机关系指规划编制机关的上级行政主管部门，（）是其所属有关部门和设区的市级人民政府的直接上级机关。A.国务院B.省、自治区人民政府C.国务院有关部门D.上级监察机关【答案】：B8、根据《中华人民共和国节约能源法》，国家实行固定资产投资项目节能评估和审查制度，不符合（）的项目，依法负责项目审批或者核准的机关不得批准或者核准建设。A.单位产品能耗限额标准B.节能审查标准C.节能减排政策D.强制性节能标准【答案】：D9、《中华人民共和国森林法》规定：森林植被恢复费专款专用，由()依照有关规定统一安排植树造林，恢复森林植被，植树造林面积不得少于因占用、征用林地而减少的森林植被面积。A.林业主管部门B.环境保护主管部门C.林业主管部门和土地管理部门D.林业主管部门和环境保护主管部门【答案】：A10、《国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》中分业施策化解产能严重过剩矛盾的行业不包括（）。A.钢铁B.水泥C.电解铝D.风电设备【答案】：D11、2019-46、据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，下列废物的污染防治不适用本法的是()。A.液态废物(排入水体的废水除外)B.在生活中产生的虽未丧失利用价值但被抛弃的置于容器中的气态物质C.在生产中产生的丧失原有利用价值的半固态物质D.放射性废物【答案】：D12、（2021年真题）根据《关于做好环境影响评价制度与排污许可制衔接相关工作的通知》，关于环境影响评价制度与排污许可制衔接的说法，错误的是()。A.环境影响评价制度是申请排污许可证的前提和重要依据B.排污许可证执行报告应作为开展建设项目环境影响后评价的重要依据C.扩建项目的环境影响评价，应当将排污许可证执行情况作为现有工程回顾评价的主要依据D.分期建设的项目，环境影响报告书(表)中应当明确分期建设内容和各期污染物排放情况，在全部建设完成后一次性申领排污许可证【答案】：D13、依据《全国生态环境保护纲要》，下列区域不属于重要生态功能区的是（）。A.防风固沙区B.农作物种植区C.江河洪水调蓄区D.水土保持重点监督区【答案】：B14、《全国生态脆弱区保护规划纲要》提出的近期（2009—2015年）目标要求：到2015年，生态脆弱区战略环境影响评价执行率达到（），新增治理面积达到30%以上；生态产业示范已在生态脆弱区全面开展。A.100%B.90%C.80%D.70%【答案】：A15、根据《建设项目环境影响评价分类管理名录》，未作规定的建设项目环境影响评价类别，应（）。A.由建设单位报请具有审批权限的环境保护行政主管部门认定B.由省级环境保护行政主管部门认定，报国务院环境保护行政主管部门备案C.由省级环境保护行政主管部门提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定D.由具有审批权限的环境保护行政主管部门提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定【答案】：C16、根据《中华人民共和国森林法》，对于成熟的用材林应当严格控制采取（）方式，并应在采伐的当年或者次年内完成更新造林。A.择伐B.皆伐C.渐伐D.采伐【答案】：B17、根据《建设项目环境影响评价资质管理