体育艺术活动总结.docx

体育艺术活动总结体育艺术活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的体育艺术活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。体育艺术活动总结1以“全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育”为指导思想，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，北城实验小学在六一儿童节来临之际，举办了以“畅笑童年亮我风采”为主题的体育艺术节，并分别从体育、音乐、美术三个方面组织了丰富多彩的活动项目。20xx年5月7日，在学校广场举行了体育艺术节启动仪式。由大队辅导员赵艳红老师主持，体卫艺主任李广海老师对本节体育艺术节作简要介绍，并请班主任代表王光美老师和学生代表姜诺涵同学进行发言，同学们听得心情澎湃，最后由齐校长宣布20xx年北城实验小学体育艺术节正式开幕。20xx年5月18日，我校全体师生齐聚绿茵操场，进行着不同的体育运动项目的比赛，比赛现场紧张而激烈。一、二年级组：队列队形比赛三、四年级组：跳绳、踢毽子、跳大绳比赛五年级组：男生组和女生组足球比赛这是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的'责任感和团队意识继续服务于学生，为北城实验小学体育的明天再创佳绩。5月28日，学校全体美术老师组织了儿童画展，本次展出分为两部分：童心童画和美术社团。学生们积极参与，作品精彩纷呈。精彩纷呈的美术作品吸引了学生们的目光，精美的手工作品让孩子们忍不住想要仔细的研究一番。通过这次画展不仅丰富了校园文化活动，同时增强了美术学科的魅力，相信同学们会以此为一个新起点，在今后的美术作品创作中表现更出色!5月31日，学校全体师生齐聚学校广场，举行了精彩的庆六一文艺汇演。本次演出的节目是由优选的班级节目和社团节目组成，各位指导老师都为此付出了辛勤的汗水，在学区领导的大力支持和全校师生以及家长的共同努力下，庆六一文艺汇演圆满完成。伴随着快乐的六一儿童节，北城实验小学体育艺术节圆满落幕。通过本次活动，使我校的体育、艺术教育活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设和雅校园文化、营造良好育人环境的重要途径，使全体师生身心健康成长，促进了学校体育、艺术教育工作健康发展，并给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。体育艺术活动总结2为进一步推动新课程改革，深化素质教育，落实学生终生体育、终生艺术教育和德智体美全面发展的理念，从本学期起我校全面开展了“体育、艺术1121项目”，现将我校开展此项工作的情况总结如下：一、制定实施方案，统一思想提高认识根据教育局的有关要求，学校先后组织了行政领导和全体教师认真学习《通辽市中小学校体育艺术1121项目实施方案》文件精神，我校首先制定了《固日班花中心校“体育、艺术1121项目”实施方案》。根据我校的实际情况，《方案》对实施“体育、艺术1121项目”的目的意义、实施原则、项目菜单、实施办法等提出了具体的要求。尤其是在“实施办法”一栏中，《方案》组建了由校长任组长的学校“2+1项目”工作领导小组成员共计15人，及由校长室、教导处、体育老师、艺术老师、班主任组成的体育艺术2＋1项目考核认定小组。在“操作程序”层面，《方案》对“2+1项目”内容的选定、大周活动计划、活动成绩的认定、辅导老师职责等都作了明确的说明与要求，并将“2+1项目”列为个人、班级评优的重要条件之一。这一《方案》的制定，在总体做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施，统一了全体师生的认识，使全体师生能在明确目标的基础上有序地开展活动。二、完善硬软件设施，为活动开展提供保障“2+1项目”实施原则其五提出：“要根据推进‘2+1’项目的需要，加强学校体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备。”从方案初步拟定的项目内容来看，学校原有的场地和器材已不能满足活动的需要，为此学校花费大量的资金添设了不少活动器材，目前我校体育器材已经达到三类标准，并进一步完善了场地设施。目前，我校已拥有乒乓桌4个，室外乒乓桌2个，篮球场地1片，200米跑道场地1片，小足球场地1片，排球场地1片。另外，还开设了体育活动室、绘画工作室、蒙古象棋活动室等多个专用教室，基本满足了学生的活动需求。三、宏扬学生个性，努力开创符合本校实情的活动项目对于学生而言，不管他们有没有体艺专长、天赋，每个学生都有接受体艺教育的权利。学校必须充分尊重学生的教育主体地位，为每个学生的成长发展提供平等的机会，为他们在体艺方面的学习和发展创造宽松的环境。因此，我校在充分尊重