《狼和鹿》-豆柴文库

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《狼和鹿》《狼和鹿》《狼和鹿》&nbsp;作者：沈高明&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;发表时间：2004-4-28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;阅读次数：568&nbsp;教学要求1．&nbsp;能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文2．&nbsp;学会课生字，理解由生字组成的词语3．&nbsp;通过诵读，从人们随意杀狼护反而害鹿，使鹿成了破坏森林。毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理。教学过程第二课时1．&nbsp;小朋友们，今天让我们一起唱着&lt;&lt;大风车&gt;&gt;这首歌到凯巴伯森林中去游玩一翻，好吗？小朋友，&lt;&lt;大风车&gt;&gt;将开到凯巴伯森林中去，你们想不想到那儿去一饱眼福，看看美丽的大森林？2．&nbsp;小朋友，睁开眼吧，出现在我们面前的就是凯巴伯森林，仔细的观察，你们看到了什么？(投影1&nbsp;森林&nbsp;鹿&nbsp;小鸟)(要求用一段完整的话说出来)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小朋友们，我们做游戏时是那样的开心，无忧无虑，可这些鹿为什么一边做着游戏，一边东张西望，还向后看呢？它们怕什么呀？(生答)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在小朋友的心目中，狼是什么形象？狼和鹿在一起，会发生什么事？狼是不是见到鹿就吃？它会挑什么样的鹿来吃？能用“但是或可是”把这两段话连起来说一说吗？看到这样的情景，小朋友们，你们会想些什么呢？如果你是目睹那一劫难的小鹿，你会想些什么？&nbsp;3．&nbsp;过渡：看来，小朋友们都希望把狼消灭掉，让美丽可爱的小鹿生活下去，凯巴伯森林周围的人们也恨透了狼，于是，猎人们一起背起了猎枪，来到了凯巴伯森林，大家看看狼怎么样了~~~~~狼在死之前会想些什么，说些什么呢？~~~~~~(进行说话练习和想像训练)好，小朋友们说得都不错，现在鹿已经过上了自由的生活，老师想问问小朋友，没有天敌的鹿在森林里生儿育女，于是鹿越来越多，而森林是不会变大的，粮食来自树木，它们会怎么办？森林会变成什么样？不如我们再回去看一下4．&nbsp;投影3&nbsp;(森林&nbsp;鹿&nbsp;小鸟)你们看到了什么&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;投影填空&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)的鹿在林间(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)的小鸟在&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;鹿为什么会无精打采的？小朋友，你来猜猜看有哪些原因？(饥饿&nbsp;、生病)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;鹿饿了，干吗不去找吃的？这么多的鹿怎么会一下子生病了呢？5．&nbsp;聪明的小朋友，你知道为什么会有这样的变化吗？(森林&nbsp;狼&nbsp;鹿)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过这件事，我们能不能把狼消灭掉？为什么？(师小结)6．&nbsp;小朋友，让我们走出森林，回到课堂，把我们看到的情景编成故事讲给森林外面的人听，让他们也明白这个道理7．&nbsp;刚才两位小朋友都讲得不错，以下面我们请几个小朋友把刚才的故事表演出来吗？老师这儿有头饰，谁有信心上来试一试，请下面的小朋友配合一下。8．&nbsp;演得很好，老师把这些头饰奖给你们，下面再请你们说一说，听了故事看了小品，你们明白了什么？9．&nbsp;今天，我们两次来到了凯巴伯森林，在被毁的森林里我们明白了自然界中，每一种生物生存都&nbsp;有它的用处，不应该随便消灭它，现在让我们一起天着风车走出森林，回家吧，回家后，请小朋友们把这个故事&nbsp;讲给爸爸、妈妈听，让他们也明白这个道理，好吗？&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;