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做一个有心的班主任心得体会做一个有心的班主任心得体会范文在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的做一个有心的班主任心得体会范文,希望对大家有所帮助。做一个有心的班主任心得体会范文1有幸参加了组织的XX年第X期班主任培训班,尽管只有6天时间,但是名师的指导使我打开眼界,尤其是作为工作19年,第一次参加这么隆重的培训,让我受益匪浅。一、以“德”治班作为班主任必须以情感教育为前提,以热爱学生为出发点,灌输道理只是工作日常,学生听起来枯燥无味,甚至产生逆反心理;刚当班主任,我有过这样的经历,老板着脸,一副教训人的样子,学生表面毕恭毕敬,却一点一点拉开了距离,学生不在给我讲真话,实话。造成了,班级管理处于一种班主任不在现场就一盘散沙的局面。通过这次学习,我认识到自己工作经验的不足,在以后的'工作中,务必主动和学习交朋友,增强班级凝聚力,以“德”治班才是搞好班级关系的法宝。二、以“新”治班作为新时代的班主任,学生获取知识的途径越来越多,班主任必须拿出“不做墙上芦苇,不做山间竹笋”的魄力才能迎合时代需求。(1)得了解学生发展水平,年龄特征,班级群体心理。(2)培养和扩大积极分子,提高干部素质,逐步形成有威信,品学兼优的学生领导核心。发动他们开展活动,团结和带动同学一起前进。三、以“严”治班“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”班主任难免遇到不少不良学习的学生,尽管带来不少麻烦,但是也得用理解的心态去对待。为让学生适应新环境,得做一下工作:(1)制定严格的班规。改变班主任看学生的“保姆”式的管理方法;可以采用积分制,从学习能力,学习态度,活动进行每周总结一次。(2)尊师孝父。逢年过节,可以开展这样的活动,给学生算算感情账,算算经济账,让他们懂得尊重老师,孝敬父母,育才先育人。做一个有心的班主任心得体会范文25月5日,兴仁县民族小学高层掀起了又一轮学习师德师风十禁令,给我以深刻的警示。俗语说:学高为师,身正为范。教师在师德师风上要身正,才能成为一个真正的教师。我看有些教师,当面一套,背地里一套,这样的老师永远也成不了真正的教师,这样的老师是混在教育战线里的`垃圾。教师之所以为师,是要做真老师,教学生真学问。离开了真,也就成了假。假的教师永远教不出真学问,真知识。那么,真正的教师应该是什么样儿的呢?第一,真老师不搞形式主义。一切形式主义都是虚假的衍生品,是不负责的表现。我们的教师队伍里,有些老师用虚假的手段晋升职称,教学生考试作弊等等恶劣行径,都是不合格的老师。做好老师,必须得用真本领才行。教人求真才是教育的真谛。第二,好老师应该君子坦荡荡,要做真君子,不能做伪君子。第三,要平等对待每一个学生。学校应该成为一片净土,我们的学校现在已经人心浑浊,大到招生入学,小到排班就坐,充斥着各种不同的权力和关系网。这对学生耳濡目染,让学生从小学会阿谀奉承,走关系是非常不好的。学校应该是凭本事吃饭的地方。第四,教师应该做到行为示范。这里说的不是走秀,而是实实在在的行为和言谈。学生的仿师性,让学生越来越像老师。为什么名师出高徒就是这道理。大师不是装出来的,而是本身就有的。做好老师难,甚过登顶泰山。泰山虽大,也被老师们踩于脚下。可想而知,好老师难当就是好老师们的共识了。师者,真也!真知、真德、真人也。今之为师,今之为学,师德师风,不出其真也!做一个有心的班主任心得体会范文3转眼间,我做班主任助理已经将近一个月,在这一个月里,不论是通过班助工作提高自己各方面的能力,还是在工作时发现自己的不足并加以学习改正,总之,收获颇多。接待新生入学时,我作为班主任助理虽然仅做着繁琐而又单一的收资料工作,但这项既需要耐心又需要认真的工作让我在一次次犯错中锻炼了遇事不慌的能力,也养成了分清轻重并逐一完成的处事习惯。之后组织并协助班主任老师竞选班委,以“上帝”视角,保持公平公正的态度选择真正有能力的同学担任班委,让我意识到了尊重和欣赏每个独立个体的重要性。班委竞选结束后,我开始了具体班级事务的交接安排工作,这提高了我的语言组织、合理分配的能力,毕竟这要在自己理清工作内容和熟悉班委职务及能力大小的情况下进行。除此以外,还有许多件当时让人摸不清头脑,过后却也能一笑了之解决的事情都成为了我这次班助经历的点滴,让我在不知不觉中得到提升和发展。回顾这次的班助工作,我从自己的失误中总结出以下几点。第一,知之为知之,不知为不知,这应是任何一个人,在什么岗位上都应该有的一个态度。尽管班主任助理是作为学长面对新生,但因为各种原因,自己也有不清楚或不能完全准确为新生解答的问题,这就需要自己再多花时间了解、询问,在自己完全掌握的情况下再倾尽全力帮助他人。第二,三人行,必有我师,无论与谁相
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