初中读后感作文_1.docx

初中读后感作文初中读后感作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中读后感作文，欢迎阅读与收藏。初中读后感作文1伊索是古腊的一个奴隶，但他却十分聪明，留下了许多脍炙人口的寓言故事，这些故事就成为现在广为流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》里的各种故事阐明了各种道理。说明得不到的东西都是不好的，这个词已经成了嫉妒和自我安慰的代名词，说明眼睛总朝上必摔跌，讽刺了当时上层社会的统治；的故事告诉人们，错行人义者反受其害，讽刺了那些自以为是，自命不凡的人；则告诉人们不要犯经验错误其中，我最喜欢这个故事，说的是:一个爱说谎的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴风雨的.攻击，船翻了，这时，一只喜欢与人类交谈的海豚游了过来，错把猴子当作人驮了水面，并与他交谈。交谈中猴子在说谎，海豚就把猴子弄下水，淹死了。这告诉我们：我们要做一个诚实的人，才不会被世人鄙视。是的，做一个诚实的人，暑假里，我独自在家里玩电脑，突然，我看见一只苍蝇飞来飞去，我拿起电蚊拍冲上去，啪的一下，紧接着是哗啦的洒落一地，妈妈的花瓶全碎了，我顿时吓懵了，被妈妈发现了我可就完了，可撒谎的话惩罚更严重，怎么办？两种思想一直在我脑海里斗争，突然，我想起了撒谎的猴子，所以我晚上还是主动的向妈妈承认了错误。妈妈也就原谅了我。伊索寓言十分有趣，你可以从中学到各种知识和道理。希望大家多去读读它。初中读后感作文2终于看完了左耳的结局。说实话，虽然在意料之中，但许弋的堕落仍让我大吃一惊。我没有想到许弋会和蒋皎在一起，更没想到张漾会和李珥在一起。毕竟起初李珥对于张漾是出于报复心理的，因为他间接害死了吧啦，所以小耳朵和吧啦一起恨他。可是后来，李珥分不清楚戏里戏外，或许也在慢慢地对他动情，不然不会问他那个荒废了的房子的地址。而且不觉得，张漾不算是个坏孩子，比起堕落的许弋，更能给李珥幸福。如果说最能给李珥幸福的人是谁，我觉得除了尤他没有别人。可是感情这玩意儿，它得靠缘分。李珥看不上尤他，只是苦了这个特明事理又负责任的好男人了。我想，为什么李珥和吧啦这两个最干净的女孩要遇到许弋和张漾呢?也不能说一定是谁的错，只是他们之间的牵扯早已密不可分，一件事情就可以改变他们所有人的命运。如果张漾早点知道自己的身世，他就不会那么恨许弋，如果他不很许弋，就没有吧啦假装爱上许弋的戏码;如果许弋没有被吧啦所伤害，就不会堕落成那个样子，或许他不堕落，就不会错过李珥了。一环扣一环的人生，改变了每一个人的性格和命运。可是这样的'悲剧，就发生在我们的生活中啊。在某个瞬间，比如许弋和某个花枝招展的女生接吻时，或李珥想要任性的抽烟时，我心底都会有一声微不可闻的叹息声夹杂着本能的恐惧若隐若现。他们本来都是乖小孩，究竟是什么改变了他们?是外界环境的引诱还是骨子里自带的狂野?值得深思。初中读后感作文3即使明知道你不会按我说的去做，也不厌其烦的化身为唐僧，只希望你可以健健康康？之后，他说他很想和她的男朋友交谈一下，希望妻子回避一会儿。《城南旧事》读后感作文一切都会在秋冬交替的刹那间随风而逝，唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永远在我心中哗哗流动。900字作文爹和李季花风光一时，红遍了附近的村村庄庄!读着著名作家林海音的《城南旧事》，我渐渐地走进了书中，走进了作者的童年，走进了英子在城南度过的生活，它们就像是一股细流静静地，慢慢地流入我的脑海：惠安馆、残阳驼铃、草垛子、驴打滚儿……美好的回忆都一幕幕地浮现在我的眼前。书中描写了二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。作者透过英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界中的悲欢离合和她充实精彩的童年全书的最后一章——爸爸的花儿落了，使我印象最深，每当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样！”这句话时，内心很是失落，我的眼前总是出现英子一个人在默默地祈祷着父亲能早日康复，去看她的演出。作者写爱花的爸爸病危时，以花暗示了父亲病情在不断加重，就像凋谢的花而一般，毫无生机。此时的.英子不再逃避，她从容地接受了事实，她决定了负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”结尾，作者用朴实而生动的文笔，给我们讲述了离开父亲时无奈、痛楚的心情，也给人留下了无限的遐想和感慨。是呀，长大就意味着要肩负责任，长大就意味着要学会靠自己。虽然生活的重担压在了幼小的英子肩上，但是我坚信她一旦长大，这将会成为她人生中的一次很好的磨练。初中读后感作文4“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，你们一定听过这句话吧？没错，谦虚是人们的宝贵财富之一。我听过这样一个故事：有一个森林里住着一位画画画得非常好的小松鼠，大家非常崇拜他