您所在位置: 网站首页 / 中学教育 / 初中教育
七年级历史下册易混易错84条.docx

七年级历史下册易混易错84条第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代(1-5课)1、隋炀帝时开通大运河,中心是洛阳,北达涿郡,南至余杭,经过淮安的一段是邗沟。2、隋炀帝时,创立进士科,标志着科举制正式确立。3、唐太宗统治时期的治世局面:贞观之治。武则天发展科举制,创立殿试制度。唐玄宗统治时期的盛世局面:开元盛世4、唐朝发明的耕作工具:曲辕犁,灌溉工具:筒车5、唐太宗实行开明的民族政策,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,他被尊称为天可汗。今天藏族的祖先唐朝时叫吐蕃族。6、唐朝开放的对外政策。日本派遣唐使到中国,东

13****13
7页
2025-04-25
七八九年级语文全部古诗词赏析汇总.pdf

七八九年级语文全部古诗词赏析汇总1、《观沧海》曹操(汉末)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。描绘了祖国河山的雄伟壮丽,表达了诗人豪迈乐观的进取精神,更表现诗人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”互文的手法,虚景,诗人借丰富的想象,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。最能表达诗人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。2、《次北固山下》王湾(唐)客路青山外,

13****13
13页
2025-04-25
初中语文228条文学常识汇总.doc

初中语文228条文学常识汇总(一)春秋时代1、孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。所学课文《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文,语录体,列为"四书"(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)之一。所学课文《<论语>十二章》2、左丘明,鲁国史官。所学课文《左传》,《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第一部叙事详

13****13
14页
2025-04-25
七年级下学期期中考试成语专题真题汇总.docx

七年级下学期期中考试成语专题真题汇总1.下列语句中加点的词语使用正确的一项是A.近年来,家乡的面貌焕然一新:一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。B.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。C.前几天刚刚清理过的树下杂草,春风一吹,又锋芒毕露了,使人们顿生无限感叹。D.美丽的家乡济南,有很多旅游出行的好去处,真是不胜枚举,群蚁排衙。【答案】B2.下列加点词语运用准确的一项是A.李明同学的作业,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙。B.他锲而不舍地追求自己的梦想,最终取得了

13****13
31页
2025-04-23
初中语文学业水平考试复习建议.docx

初中语文学业水平考试复习建议查漏补缺,系统构建。现在的考试是素养立意,主要考查学生的核心素养,检测学生在具体情境中解决具体问题的能力。考查的是必备知识和关键能力。复习课的目的是唤醒和诊断,查漏补缺,帮助学生系统构建学科知识体系,形成关键能力。是一个“诊断→构建→应用→再诊断→再构建→再应用”的循环往复、不断强化的过程。我们许多语文老师学科知识意识不强,未能系统梳理课程标准中提到的知识点,教师教得很散,学生学得也很散。有时,甚至给学生“语文没什么可学”“不知学什么”的错觉,这实在是得不偿失!本节课湘婷老师通

13****13
22页
2025-04-22
九年级学优生培养方案.docx

九年级学优生培养方案一、指导思想以新课程标准为指导,坚持因材施教原则,针对九年级学优生的学习特点和个性需求,构建科学系统的培养体系。通过精准施策、分层教学、个性化辅导等方式,充分挖掘学优生潜能,培养其创新精神和实践能力,助力其在学业发展和综合素质上实现新突破。二、培养目标1.学业目标:确保90%以上学优生考入重点高中,100%达到省级示范高中录取标准;2.能力目标:培养批判性思维、自主学习和创新实践能力,使学优生在学科竞赛中获奖率达60%以上;3.素质目标:促进德智体美劳全面发展,培养具有国际视野和社会责

13****13
3页
2025-04-19
中考作文50个点睛金句汇总.docx

中考作文50个点睛金句汇总有关青年与责任的主题1.人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超2.社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生3.生命跟崇高的时代责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基4.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武5.要使周围的一切大放光彩,自己也该像一根蜡烛那样燃烧。——高尔基6.要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰7.一个人越敢于担当大任,他的意气就越风发。——班斯腾·班生8.要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛

13****13
4页
2025-04-17
2025中考语文常考作文押题,反反复复就考这10篇,篇篇惊艳!.docx

2025中考语文常考作文押题,反反复复就考这10篇,篇篇惊艳!1.阅读下面的材料,按要求作文。请以“那段芬芳的记忆”为题写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写,抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。优秀范文:那段芬芳的记忆梦里花落知多少。时间的流转,季节的更替,惟有一朵永驻心间,散发迷人的芬芳。淅淅沥沥的春雨,依如昨日般飘落,有征兆却似乎没有尽头。我站在教室的走廊里,等待着来接我的母亲。良久,春雨中依旧空空的,留下些许关于香的残存。远处,一个妇女

13****13
19页
2025-04-17
初中《道德与法治》九年级下册易错易混汇编.doc

壹第一单元.我们共同的世界1.经济全球化消除了世界各国间的贫富差距。(错)改正:经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深,并没有消除世界各国间的贫富差距。2.中国引领经济全球化潮流,主导国际经济秩序。改正:中国顺应经济全球化潮流,参与构建国际经济新秩序。3.经济全球化会给我国造成负面影响,因此我国应规避/反对经济全球化。改正:经济全球化的趋势不可逆转,在复杂多变的国际局势中,我国要顺应经济全球化趋势。4.世界格局朝着一体化发展。改正:世界格局多极化的发展趋势。5.共建“一带一路”促进各国经济均

13****13
2页
2025-04-15
初中《道德与法治》九年级上册易错易混汇编.docx

壹第一单元.富强与创新1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招),不是科技创新或其他。2.改革开放是当代中国最鲜明的特色,不是科技创新或其他。3.共同富裕是社会主义的本质特征,不是同步富裕、同等富裕、同时富裕。4.我国目前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,不是人民日益增长的物质文化需要4.我国社会主要矛盾的转变(或者历史方位进入新时代)意味着我国已成为发达国家。错,理由:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国家的

13****13
4页
2025-04-15
中考语文答题模板,按中考试卷结构整理.docx

中考语文答题模板第一部分中考语文试卷第一部分的内容主要包含四种题型——①配合情景描述,进行古诗词的背诵、默写②错字、读音考察③文学常识选择题考④简短的语言表达答题要点汇总——该部分内容属于中考语文试卷中的送分题目,侧重考察孩子们的基础知识掌握和背诵效果。因此,在考试时需要注意:①速度+精准度把握。按照大部分考生的做题习惯,首先我们要做的就是第一部分的试题。但刚刚拿到试卷,情绪紧张再加上第一科的心理状态,考生往往难以塌下心来,出现浮躁、仓促做题等情况出现。往往容易在最容易拿分的科目中,出现问题。因此,简单题

13****13
7页
2025-04-15
中考八年级下册《道德与法治》易混易错(附下载).docx

壹第一单元.坚持宪法至上1.我国宪法规定,国家的一切权力属于人民,但不是公民。2.人权的主体既包括我国公民,也包括外国人等。3.宪法是党和人民意志的集中体现,不是公民意志的体现。4.宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题,不是规定了所有问题、具体问题、某一方面的问题。5.宪法不是其他法律之和,也不是其他法律的简单相加。6.对于各种违反宪法的行为,都必须承担相应的法律责任,但不一定是受到刑罚处罚。7.只要加强监督,就能保证权力规范运行、杜绝腐败现象。(错)8.我们是未成年人,学习是我们的重要任务,我们还

13****13
5页
2025-04-15
中考《道德与法治》常考易错观点100条(填空版+答案)(附下载).docx

初中道法常考【易错观点】100条【空白版】1、青春期是人一生中身体发育的关键期。(青春期是.人生发展的关键时期。)2、心理与生理的协调发展是身心健康的基础和保证。3、情绪是把双刃剑。(互联网是一把双刃剑)4、应对挫折的关键是应对挫折的态度,是要战胜自己。5、中学生处于身心发展最快的阶段。6、优良的意志品质对一个人的健康成长和事业的成功起关键作用。7、每个人的生命都具有唯一性和不可重复性。8、具有明确的是非善恶观念是一个人最基本的品质。9、法律在社会生活中发挥着重要作用。10、法律对全体社会成员具有普遍的约

13****13
18页
2025-04-15
教师成长需要“四种力” 的“加持”.docx

教师成长需要“四种力”的“加持”教育教学常识告诉我们,要使学生学会学习,教师先要重视学习;要促使学生成长,教师先要成长自己,且要陪伴和引领学生一起成长。当然,在资讯和技术愈加发达的当下,教师成长有多种路径和方法,但根据笔者的体会,如果我们能运用以下“四种力”做支撑,我们的成长一定会既好又快。一是学习力学习力是教师成长最基本也最重要的力量。因为教师本身就是一个教到老、学到老的职业。一方面,时代的进步和社会的发展催生了新思想新知识新技术的不断涌现;另一方面,随着移动互联网、人工智能和大数据等技术的广泛应用,学

13****13
8页
2025-04-15
30道双引号用法练习题及答案解析.docx

30道双引号用法练习题及答案解析双引号作用分类练习题说明:判断句中双引号的作用(A.直接引用;B.特殊含义;C.强调;D.特定称谓;E.讽刺/否定)1.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。2.科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。3.我想跟大家谈一谈“合作”的话题。4.鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。5.“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。6.海伦学会了用手指“说话”。7.黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。8.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“

13****13
8页
2025-04-15
【教学研究】《卖油翁》沉浸式教学设计.docx

【教学研究】《卖油翁》沉浸式教学设计卖油翁教学目标:1.积累常见重点文言词语,能顺利用现代汉语翻译课文。2.学会利用关键词句进行人物分析,体会人物的感情态度。3.在理解文章内容基础上,多角度理解文本背后蕴藏的智慧。重难点:利用关键词句进行人物分析,多角度理解文本背后蕴藏的智慧。前置任务:结合课下注释自读文章,圈画有疑惑的字音和不理解的字词,课堂交流解决。教学过程情境导入:师:同学们,今天老师一打开抖音,发现有两个神秘人物占据了热搜榜单一一他们就是陈康肃公与卖油翁,让我们打开热搜榜,走进文本,一探究竟……P

13****13
12页
2025-04-15
《骆驼祥子》必备知识点梳理.docx

《骆驼祥子》必备知识点梳理《骆驼祥子》知识点梳理一、作品背景与主题1.作者与时代背景:老舍(1899-1966),原名舒庆春,中国现代文学大师,代表作有《四世同堂》《茶馆》等。创作于1936年,以20世纪20年代军阀混战的北平为背景,展现底层劳动者的生存困境。2.核心主题个人奋斗的幻灭:祥子从勤劳善良到麻木堕落的转变,揭示旧社会对个体的压迫。人性异化与社会批判:通过祥子的悲剧,批判资本主义制度下的道德沦丧与阶级剥削。命运与抗争:探讨个体在时代洪流中的无力感,以及“反抗—失败—毁灭”的循环。二、人物形象分析

13****13
5页
2025-04-15
《道德与法治》九年级问题提纲.docx

《道德与法治》九年级问题提纲

13****13
10页
2025-04-15
八下第二单元写作《说明的顺序》范文阅读讲解.docx

八下第二单元写作《说明的顺序》范文阅读一、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧?比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落……以“我的小天地”为题,写一个片段,向别人介绍它。不少于200字。提示:(1)确定说明对象后,先考虑写哪些内容,然后选择合适的说明顺序。(2)写作中,注意准确使用方位词,这样能使介绍条理清楚。示例一:我的小天地每个人都有一温馨的家,在家里大家都会有一个属于自己的小天地。我也不例外,下面,就让我来介绍一下我的下小天地吧!一走进去向右拐,你会看见一个大型组合书架,它分三层。上层放D

13****13
10页
2025-04-14
一线教师提高课堂教学质量的“七抓七促”策略.docx

一线教师提高课堂教学质量的“七抓七促”策略一、抓学习促提升,开启知识大门的钥匙教学方法的恰当运用如同为学生打开知识大门的钥匙。例如,在数学教学中,对于复杂的几何问题,可以采用直观演示法,通过使用模型、多媒体动画等工具,让学生更清晰地理解图形的性质和变化规律。在语文教学中,对于古诗词的讲解,可以采用情境创设法,引导学生想象诗人所处的时代背景和情境,从而更好地体会诗词的意境和情感。不同的学科、不同的教学内容需要教师灵活运用各种教学方法,以激发学生的学习兴趣,提高学习效果。二、抓复习促巩固,掌握知识的重要环节复

13****13
5页
2025-04-14