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国学经典诵读活动总结国学经典诵读活动总结(精选10篇)不经意间,一个难忘的活动结束了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,让我们一起来学习写活动总结吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是小编精心整理的国学经典诵读活动总结(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。国学经典诵读活动总结1少儿频道播出的《国学小名士》,主要考察了选手们对国学文化的掌握程度。选手们个个身怀绝技,冷静对待老师出的国学题目,对答如流,使我感悟颇深,受益匪浅。那一场场精彩绝伦的比赛,堪比一部部扣人心弦的大片,吸引着我。有遗憾的感动,有温馨的力量,这是一场重塑我们精神的启蒙运动。“创意诵读”展示了选手们的独特个人魅力,让人赞叹不已;一项项公益活动,更形象直观地诠释了中国优秀传统文化。在“我爱记诗词”环节中,小选手对答如流,妙语连珠,观众禁不住热烈鼓掌,更激发了我学习习国学的兴趣。特别精彩的是“楹联对决”,小选手个个才华横溢,令人羡慕。小选手根据提供的上联,对出下联。如上联“一元二气三阳开泰”,对出的下联是“四书五经六艺贯通”、“四海五洲六合同春”,评委老师从不同角度,给予了很高的评价,真让我大开眼界,也明白了什么是平仄。原来小小的对联,蕴含着那么多丰富的知识,这与选手们平日对诗词的积累是分不开的。观看《国学小名士》,让我更加了解中国经典诗文和它们的含义,也感受到了中国文学的博大精深。“满招损,谦受益”已深深印在脑海中,我会把它当做自己的座右铭,时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”的爱国精神,深深地将我折服。每一句诗词都给了我前进的动力,都蕴含着深刻的道理,启发着我们去开发更美好的东西。我专注于每一个节目的`表演,听着他们充满激情的朗读,看着他们微笑而平和的表情,让我也身临其境,跟着他们一起紧张着,一起思考着,一起微笑着,在答题的过程中,我才发现自己掌握的知识是那么的少,有一句话说的好,“风声、雨声、读书声,声声如耳;家事、国事、天下事,事事关心”。是呀,只有饱读诗书,才能运筹于帷幄之中,决胜于千里之外呀!从今往后,我也要多学习积累古诗词,撷取民族智慧的结晶,把祖国传统文化发扬光大。国学,犹如浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花,犹如湛蓝天空中耀眼的太阳,犹如漆黑夜里熠熠生辉的烛光……古人用惊人的智慧,为我们的文化艺术发展铺好了道路。我们新一代年轻人,就应该要把它继承发扬下去,这也是我们的使命。让我们行动起来,一起诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用!国学经典诵读活动总结2早上好。我是校团委学生会文化部部长刘心铭。今天我在这里为弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,培养锻炼同学的语言表达能力、思维能力和胆量,我部门于上周四承办了以“诵读中华经典,传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。为了使比赛更加精彩、有条不紊,在团委老师的组织下,各个班在班主任和语文老师的带领下,于上周二中午在西报告厅进行了抽签和细致的彩排。彩排中,同学们专心致志,发挥出最好的水平;班主任认真负责,指导同学们朗诵;团委干部们更是兢兢业业,及时指出在比赛中应注意的问题。正是由于大家的共同努力,才能使彩排收到极好的效果,真正为比赛做好了准备。上周四下午第八节课,“诵读中华经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛正式开始。参赛的同学都换好了服装,在台上尽力展现自我,动作统一,上下台迅速。而观看的同学也能做到安静地欣赏,不大声喧哗。十二组选手朗诵完毕后,评委给出了分数。虽然有些组的分数可能不尽人意,但每位同学都是尽力做到了最好。在此,我想感谢学校领导和初一年级的班主任、语文老师,谢谢你们的支持和帮助,没有你们的大力支持,就没有这次精彩的'诵读比赛。还要感谢的是校团委学生会的学生干部,主持人队带来的主持,宣教部出的精美的宣传报,以及文化部干事们进行的收取报名表等工作,没有你们的努力,这次诵读比赛也不可能如此精彩。每个人的付出,都为这次国学经典诵读增光添彩,为国学经典诵读比赛画上了一个圆满的句号。国学经典诵读活动总结3赛场上,群星闪耀下,是激烈的角逐,是不断的思索,是智慧和内心的比拼;赛场下,千家万户中,是求索的目光,是对知识的满足,是传统文化的重新思考,是社会正能量的发掘若单纯是一场比赛,分数打出来也就是结束了,但作为对民族文化的拯救,它的意义就不止于此了。今天的我们生活在一个飞速变化的时代,在发展与放弃之见,在索取与奉之间,存在着的是太多太多的矛盾。大一点说,古人的智慧在今天仍可作为治国之道和处理国家之间关系的法则;小一点说,人们生活和社会交往中约定俗成的礼仪,可以正确把握与外界的人际交往尺度,合理的处理好人与人的关系。国学在相当长的时间里一直都不被重视,很重要的原因就是近代中国的屈辱历史,给中国人造成了太大的伤害,很多人把这归咎
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