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小学环保教育工作计划小学环保教育工作计划人脑不是电脑,很多时候人们忙起来的时候会忘记一些东西,如果简单策划一下,然后就开始执行,没有制订出具体的计划,很容易无意识或有意识地遗忘或忽略一些环节,下面是小编给大家分享的小学环保教育工作计划,供大家阅读与参考。篇一:一、指导思想我校继续将环境教育作为学生素质教育的重要内容,围绕“节约,让城市生活更美好”的主题,开展形式多样的绿色教育和丰富多彩的环保活动。现将20xx-20xx年的绿色学校环境教育计划,制定如下:二、工作目标(一)引导师生关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。三、实施措施(一)成立环境教育领导小组,加强对学校环境教育工作的领导。(二)加强学习,提高认识,发展环境教育工作。1、利用教师业务学习时间,组织全校教师进行环境教育学习。2、请环保部门的专家来校举办讲座。3、组织相关教师外出参观学习。(三)规范建设,优化环境,创造良好育人条件。1、校园建设立足长远发展,实行整体规划,规范建设,教学、运动、生活、三区各自独立。2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的,努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。3、大力加强校园文化建设,通过开辟《环境园地》专栏等形式,把整个校园建成环境教育的大课堂。(四)课内渗透,课外实践,进行环境知识教育。1、以课堂教学为主,以教学大纲为纲,以现行课本为本,适时、适量、适度渗透环境教育。2、加强环境教育管理,纳入学校工作计划和教师的教学计划。3、开展形式多样的环境教育活动:(1)举办预防传染病及环保知识国旗下讲话(4月15日和6月3日)(2)组织外出参观考察的环境教育如清明节扫墓、五年级学生综合实践活动等等;(3)开展社会调查;(4)开展读书活动;(5)组织“环保班队”活动;(6)组织“环保卫士”活动(7)撰写环境小论文;(8)举办环保手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛等;(9)实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动(五)以身作则,言传身教,提高环境教育效果。1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。3、教师带头不浪费纸张粉笔等。篇一:一、指导思想:以教育部、国家环保总局制定的《中小学环境教育实施指南》、及《“绿色学校”创建指南》、江苏省教育厅、环保局制定的《江苏省“绿色学校”评估标准》为指导,以培养学生的环保意识和创建“绿色学校”为目标,从而进一步推进我校的可持续发展,提高我校的教育教学水平。二、工作目标:(一)引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。(二)培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。(三)使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。(四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。(五)建立学校、家庭、社会一体化的'教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。(六)结合“书香校园”、“园林化学校”建设工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。三、具体工作:(一)加强宣传,营造氛围。1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点,在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌),班级进行环保板报竞赛,不断为环境教育营造浓郁的氛围。2、利用多媒体教室、电脑室组织学生观看环境教育录像片、录像资料,并将学校组织的各种环保活动及时录像,及时播放。3、定期和不定期地进行环境教育专题活动。(二)对学生进行环境保护教育。1、有关学科渗透环保教育。(1)有关学科列出相关课目和教育重点,环境保护涉及方方面面,在学生学习的各门学科中都有体现,《科学》、《品德与社会》、《品德与生活》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识,教师在教学中引导学生懂得这方面知识和应有的规范行为,这是环保科学教育的重要方面。(2)每两周一课时使用环境教材,对学生进行环境专题教育,要在课堂上展示丰富的环境教育材料,引导、鼓励学生谈论较多的环保话题,把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。2、积极参与学校环境建设。(1)校园绿化、美化,分班包干负责。把学校各区规划到班,强化平时的美化工作。(2)定期修剪学校的花草树木。3、充分利用板报、晨会、专栏等阵地进行环境保护的宣传。(1)晨会课时,教师利用环境知识
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