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年度工作计划年度工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的年度工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。年度工作计划1一、指导思想:学校将紧紧围绕县教育局20xx—20xx学年教育教学工作要求,以科学发展、全面发展、和谐发展为目标,以打造“优质教育”为中心,以课程改革、课堂改革、有效教学为核心,以文明礼仪教育为抓手,以校本课程实施为提升,以文化校园建设为突破,秉承“让每一个孩子都获得成功的喜悦”的办学理念,坚持“以德育人、以情聚人、以生为本、严爱结合”的办学思想,坚持“精神引领,情感凝聚,制度规范,竞争激励”的治校方略,不断更新教育理念,不断改进工作作风,不断提升师生综合素养,不断提高教育教学质量,不断提升学校办学品位,努力办人民满意的教育。二、工作理念:以校为本,构建和谐校园,促进学校发展;以师为本,提升幸福指数,促进教师成长;以生为本,提升综合素养,促进学生成功。三、工作目标:1、推进学校课堂教学改革,合力打造课改品牌,强化教学工作过程管理,保持学校综合评估一等奖。2、推进德育创新工程,强化安全教育和管理,确保学校不发生任何重(特)大安全事故。3、提升“全国中小学心理健康教育特色学校”品牌,加快“全国诗歌特色学校”创建步伐。4、做好义务教育均衡发展迎检工作,提升学校良好的社会地位。四、主要工作:(一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。1、坚定不移把德育工作放在首位。德育是基础,是根本,抓好教学首先要抓好思想教育。思想正,习惯好,行为端,效果好。要坚持德育地位不放松,坚持德育思想不放松,坚持德育措施不放松,坚持德育途径不放松。人人都要树立德育第一的观念,高度重视德育工作。要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,不走过场,不走样子,确保德育工作抓得实在,抓得认真,抓得紧凑,抓出成效。2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学年将根据学校方案强化师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体的评选活动,努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。同时,要充分发挥党支部、工会、团支部、少先队和工会等党群组织的作用。加强晨会、班队课、读报课的管理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。3、以爱国、励志、感恩、礼仪教育为抓手,培养学生良好品质。爱国、励志、感恩、礼仪是我校德育工作的四大法宝,也是四大主要任务,更是四大主要途径。要坚持开展爱国爱校爱家教育活动,让学生的成长根基得到巩固和提升;要坚持开展励志教育活动,让学生在鼓励中自信成长;要坚持开展感恩教育活动,让学生在成长中懂得感恩,学会感恩;坚持抓好文明礼仪教育实践活动,让中华美德在孩子们身上得到传承和发扬。政教处、年级、班主任要紧紧围绕这四个抓手,设计和开展丰富多彩的主题教育活动和实践体验活动,做到活动化育人。4、以团队部、学生会、班委会建设为核心,培养学生自主管理能力。班级、团支部、少先队、学生会活动是学校德育工作的主阵地。德育管理的最佳手段不是老师盯着管,而是学生自主管理。学校政教处、年级、班主任要认真研讨学生自主管理的途径和方法,要相信学生,要教会学生,要监管学生。班委、团支部、少先队、学生会应根据自己的特点,通过升旗仪式、团队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使学生得到全面发展。5、以德育与学科教学整合为手段,形成全面育人机制。全校教师人人都是德育工作者,在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点,自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”,即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课案上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。原则上谁的课堂谁管理,谁的课堂谁负责。要着重抓好值周管理和考核工作,定人定点定时,要求每天有三分之二的值周教师参与当天的值班值勤,值周教师是当天值勤点安全事故的第一责任人。6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会
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