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幼儿园中班美术教案_1.docx

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幼儿园中班美术教案幼儿园中班美术教案作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班美术教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园中班美术教案1设计意图:在平时美术课教学中,我们一般都是画一样东西,先构图,在涂色。但我发现小朋友涂色比较成问题,涂的时候同一个方向比较少。竖、横、圈都有,涂得均匀,涂得丰满的不是很多,本堂课我就主要是训练幼儿涂色了,在利用情境增添活动的情趣。目标:1、学习涂颜色,尝试渐变的方法。2、积极参与铺路的游戏,体验到成功的快乐。准备:1、教师范画一张2、背景图一幅。3、剪刀、胶水、油画棒、幼儿操作材料人手一份。过程:一、引题1、小朋友们好,老师要告诉你们一个好消息,昨天我看到了一张非常漂亮的图片,我把它带来了,想看吗?2、出示范画,提问:这张画画的是什么呢?大家说说看。你觉得什么地方漂亮?(评析:第一个环节,认识图形颜色,先介绍一下涂色,重点讲解图形。)二、示范讲解1、怎么会这么漂亮呢?幼儿回答师:原来呀这些颜色它们都有自己的兄弟姐妹,兄弟跟兄弟在一起颜色会变得更好看了。2、咦!这条路还没铺完,我们继续把它铺下去——拉开如:深绿和淡绿是兄弟,在涂的时候,一定要同一个方向,涂均匀,在线里面涂,不要涂到外面去,两个好朋友要手拉手。评析:概念方面,绿色,深绿,翠绿,淡绿。我觉得颜色讲解的过细,应该让幼儿直接认识的颜色:如深绿色,淡绿色。就可以了。三、出示背景图师交代:小兔子家里房子造好了(一边讲一边出示背景图)。路还没铺,我们来帮助小兔子铺路,不过小兔子要求铺三条路,一条是“△”的路,一条是“□”的路,一条是“○”的.路,老师给你们准备了各种图形的路,请你们在里面涂上漂亮的颜色,图好后,剪下来按小兔的要求铺路。(评析:幼儿看到背景图都很激动,注意力一下子都集中过来了。)四、幼儿操作1、提醒幼儿涂色,注意颜色的搭配。2、帮助有困难的幼儿。3、剪好后,贴上去,可以帮助没完成的小朋友。(评析:幼儿兴趣很浓,乐意参与。)五、幼儿作品讲解1、路铺正确的表扬。2、颜色涂得漂亮的表扬。3、让幼儿感受到成功反思:1、本次活动是一个整合活动,再简单的几何图形上装饰,是科学与艺术的融合。整个活动以游戏化,情节化的形式展开,给幼儿营造了一个宽松和谐的学习气氛。2、活动中,通过讲一讲,想一想,画一画等环节。幼儿兴趣极高,能大胆选择不同的颜色进行涂色,活动效果不错。3、对颜色的认识可能有点儿过细,个别幼儿拿油画棒的姿势还需要加强教育。4、在活动中课堂气氛比较活跃,大部分幼儿能够掌握了涂色的基本方法。幼儿园中班美术教案2活动目标1、认识我国的特色服饰——唐装,初步了解唐装的主要特征。2、学习对折后撕纸、卷纸的技巧,发展动手操作能力,体验民间艺术活动的乐趣。活动准备1、PPT课件2、纸质唐装每组一件,圆纸片、长纸条每组若干,双面胶活动过程一、播放PPT,观察图片,初步了解唐装的主要特征。1、出示身穿唐装的`图片。师:他们穿的是唐装,你们见过唐装吗?2、出示几种唐装的图片。提问:和我们平时穿的衣服有什么不一样?幼儿观察唐装图片,教师在幼儿发现的基础上介绍唐装的图案、扣子和颜色,引出团花和盘扣。3、小结:过年过节或结婚的时候都可以穿唐装,代表吉祥如意、幸福美满。二、观察操作材料,猜测团花、盘扣的制作。1、出示圆纸片和长纸条,分别提问它们可以做什么。2、示范用撕纸制作团花,用卷纸制作盘扣,并装饰唐装。三、小组合作完成唐装的装饰。1、提出要求。(1)利用圆纸片撕出好看的花型,长纸条卷出盘扣。(2)合理分工、小组合作。(3)保持桌面、地面的干净,学会收拾整理。2、幼儿操作,教师巡回指导。四、作品展示,相互欣赏。1、师:你们装饰的唐装真漂亮,新郎新娘肯定很喜欢。2、以送唐装出活动室幼儿园中班美术教案3活动名称夏天的风景活动目标1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树,用添画描绘夏天的风景,用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。2、能根据自己对夏天的认识,互相配合,共同完成作业,体验集体创造的快乐。活动准备1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。2、每组一张大图画纸,在适当位置画好树干。3、油画棒、绿色颜料、毛笔。活动过程1、导入活动,引起幼儿兴趣。教师提问:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?人们在夏天里穿什么衣服?干什么事?怎样才能凉快些?用什么颜色可以表现出夏天的炎热?什么颜色看上去凉爽些?幼儿根据老师的提问分组进行讨论,交流自己小组对夏天的认识和体验,并选出一个幼儿发言。教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的.树叶很大很密,看上去很凉爽。夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖,可以表现炎热;蓝、绿色看上去比较冷,可以
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