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开学第一周班主任工作总结开学第一周班主任工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的开学第一周班主任工作总结,欢迎大家分享。开学第一周班主任工作总结1进入第六个学期了,壮的变化有目共睹,一切向好!特别是进入三年级以来,学习自觉性让我刮目相看:自己制定学习计划,每天什么时间干什么事情,安排的井井有条,一到点儿,不用催促,立马去(但同样,不到点,是绝对不会干哈~~)。良好的学习习惯,带来的是成绩的稳步提高,期末考试在近半个月没去上学的情况下,依然取得不错的成绩,值得表扬!学习:这学期开学后,由于姥姥姥爷没有回来住,所以跟壮商量,在小饭桌吃完饭后,立即写作业,等我们下班去接。壮同意,并严格遵循着。几乎每天都在我接之前,把作业搞定,并且该背诵的课文也让姑姑检查了。记得有一天,我六点左右去接他,他姑姑跟我说“你儿子真行,学习效率很高,也不用催,专心地做作业,课文也背过了。”。良好的学习习惯,是成功的一半。开学以来听写了三次,一改以前错误百出的状况,每次听写全一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。一、以诗做为收心的载体每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的`最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。二、完善班级管理第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。三、行为习惯的“温习”1、上课的坐姿,一定要端正。2、读书时,一定要双手捧书。3、永远保持教室和公共区域的卫生。利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!开学第一周班主任工作总结2作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天面对的是一双双逐渐具有自己的判断力和思想的眼睛。班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会。一、深化思想教育利用每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、图书室、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。二、抓学风,促班风1、分层、有针对性、因材施教。2、做好课后辅导工作。3、鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。三、有招才好我班有一批撒谎偷懒、偷工减料的有名的大批量“后进生们”,我在本学期出几“招”治治他们,效果明显。第一招:出其不意。先从家庭作业开刀。所以,抓突击检查,让“惯犯”无处藏身。快放学时,我拿着薄一程记录的本子走进教室,一声令下:“拿出家庭作业,我点到名的同学走!”有人开始动手动脚,想趁此机会动手脚,偷偷拿出来现补。看清楚了这一“伎俩”,我大喝一声:“别动。”于是,开始有解某举起:“老师,我作业忘家里去了。”“好。”我很宽容,“让某同学放学跟你一起拿,好不好?有个条件,找不到,要加倍的罚。后果自负!”高某一脸无奈:“老师,我没写。”“好,现在写!”不怕你撒谎,连续几次突击检查,让偷懒者无处藏身,效果明显。家庭作业完不成的少了。第二招:周五大检查。本学期开学第一周制定的方案:周五把一周的生字词、拼音和语文天地中的成语、古诗听写一遍,全对者不用做基础知识这一项重复的作业,错少者少写,错多者多写。这一招得到普遍赞同,谁也不想在愉快的周末多加一项作业。所以,都尽量在平时写好、巩固好所学知识,力争在周五交一份完美的.答卷,回家也好交待。这一招大大提高了作业质量和基础知识的巩固率。特别是对拼音有了很大的提高。第三
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