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新学校,新同学政治教案新学校,新同学政治教案作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的新学校,新同学政治教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。新学校,新同学政治教案篇1一、教学目标:(一)情感态度与价值观目标1、充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活。2、通过系列活动感受到积极交往的乐趣,珍惜同学友谊,克服自我封闭的心理,积极培养自己热情开朗的性格,主动积极与同学、朋友交往。(二)能力目标1、面向新的学习生活,适应新的学习环境,提高生活适应能力。2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。(三)知识目标:1、认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。2、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。二、教学重难点:在教学活动中注意调动所有学生的积极性,参与意识,但要在活动中作好掌控工作,要能放能收,达到较好的教学效果。三、教学方法:活动法、讨论法、讲授法四、教学过程:教学环节学生活动教师活动用宝贤中学的相关图片导入新课:看谁猜得对从现在开始,我们将要在新的校园里生活开始我们新的生活活动一:说说我的新学校1、我对学校的第一印象是:2、我最喜欢学校的一个地方是:3、入校以来给我印象最深的事是:4、我会利用学校的各种设备来发展自己,如:5、我愿意为学校做的事是:由学生交流:进入宝贤中学后的新的感觉。激发他们对新的学校生活的热爱。总结:在新的学校里我们站在一个新的起点上,我们要珍惜这个新起点,在宝贤中学快乐成长。活动二:谈谈你对朋友的认识“把快乐告诉他人,就有了两份快乐;把痛苦告诉他人,就减少了一半痛苦,甚至使痛消失。”活动三:结识新朋友通过活动让学生之间互相认识,结交新的朋友。学生交流发言学生自己设计自我介绍卡。然后抓阉介绍。归纳:在新学校里,我们需要朋友一起分担痛苦,分享快乐。总结:我们来到这个新的学校,又有幸分到了一个班级,我们每个人都应该付出自己的关爱、热情,结交更多的新朋友,与新朋友结伴成长。活动四:你最喜欢和什么样的同学交朋友?学生回答友谊需要我们认真呵护。对朋友要真诚、热情、态度友好;宽容、不斤斤计较;互相帮助……活动五:名言赏析,学生朗读愿我们班的每个同学都能和谐相处,共同进步,珍惜这份成长中的友谊,这将会使我们宝贵的初中生活更加精彩。板书设计:初中生活新体验热爱新的学习环境珍视新友谊新学校,新同学珍视新的个人人际关系与新朋友结伴成长新学校,新同学政治教案篇2一、教学目标:是让青少年了解闭锁心理的表现及危害,从而克服这种有害的心理,主动培养积极乐观的.生活态度,与新同学建立良好的友谊二、教学重点:形成对“好伙伴”标准的共识教学难点:如何克服闭锁心理三、教学思路:本课教学对象是初中生,正处于心理断奶期,渴望成长,渴望尊重,渴望交往,授课方式主要采取讨论和交流方式,利于调动学生的积极性;同时利用学校网络教学特点,充分应用网络调查、网络论坛等工具,把网络上的课外的资源(如影象、动画、图片、文章等)有效的整合到教学中。四、教学设计1、上课准备让学生用网页的形式制作一张卡片《我的名片》,可以用自己喜欢的样式,配合自己的突出特点,然后上传教师机上,把自己的名字隐藏起来。教师事先找一些有关朋友的歌曲,文章,最好有《朋友》这首歌的FLASH。2、讲授新课同学们每天有没有做过统计,你一天与谁的话说的最多,一天中与谁相处的时间最长。师:根据同学调查结果,反映出同学们在学习生活中不能没有朋友,尤其到了一个新环境,更需要结识新朋友。中国古代有一句话,人生有三件大喜事:金榜提名时、洞房花烛夜、他乡遇故知。可以看出古人对朋友的重视程度。我们初中阶段结识的朋友也许是你一生中最重要、最要好的人。既然这样,为什么不敞开心扉,相互认识呢?今天我们先来做个游戏。活动:猜猜我是谁同学事先准备好的名片相互交流师:通过刚才的活动,我们同学相互更加了解了,同时也能够看出一些同学制作的名片能够很快的被我们认出,而另一些同学则相反,这是为什么呢?生:交流讨论师:一些同学已经很好的融进了新集体中,所以很快的就被认出来了,此外这些同学应该有一些共同的东西,才能很好的与同学相处这是什么呢?生:是一些好的品质什么是我们一致认同的好品质结果公布:诚实、爱心、开朗等师:好品质是交友中一个很重要的内容,因此在平时交往过程中要做到:诚以待人、毅以处事。这样不仅有利于交友,还有有利于今后同学的成长。现在很多公司招聘人员更看中这个人的品质。培养好的品质对我们一生是受益无穷的。《我心目中的好伙伴》《我是这样与同学相处的》《我在交友中遇到了困难》通过网上论坛交流,学生可以畅所欲言,把一些心得体会及
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