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新教师上岗培训总结新教师上岗培训总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的新教师上岗培训总结,仅供参考,欢迎大家阅读。新教师上岗培训总结1积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动,认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习,并且在实际教学中身体力行,通过对教学相关知识进行着重学习,使之更加系统化,使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。20xx年6月,我在第四届中小学生音乐美术教师基本功比赛中获美术教师组二等奖。20xx年6月,辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动,所有参赛学生作品都入选,学校获组织奖。本人分别荣获辅导三等奖。今年九月,当我走上讲台从一个知识的接受者摇身一变成为传授者的时候,心情是既激动又忐忑。因为正确处理好这一角色的转换不是易事,需要时间来实践和检验。经过这次新教师上岗培训,我所感悟到的角色转变,使我真正体会到了当老师的乐趣。虽然培训已结束,但回顾本次培训过程中的种种,依旧感触良多。这次培训内容丰富、形式多样,有学员代表发言表态,有各级专家领导的专题报告,有优秀教师的教育教学报告,也有学员的互动讨论,更有专家名师的引领指导。因此,这次培训学习对我来说有观念的洗礼也有理论的提高,有知识的积淀也有教学技艺的增长。古语有云:独学而无友,则孤陋而寡闻。培训老师们闪光的理念和思想给了我很多启示,让我受益匪浅。现将我的体会总结如下:一、更清楚的认识教师这一职业教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。“学高为师,身正为范”这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。二、对课堂教学行为的.重新认识与思考教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。(一)学会欣赏学生教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,愉快地去学习。(二)及时反思自己的教学传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味埋怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话,杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容,重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》,布署本校教师岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。这次培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。感受到教师职业的光荣与艰辛,通过新教师培训的学习,我的人生目标更加明确了,“学,然后知不足,教,然后知困”说的很有道理。通过培训,我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任,还有育人的责任。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课。这次,经过资深教师给我们的培训,我真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想
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