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20年后的学校作文(热)20年后的学校作文在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的20年后的学校作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。20年后的学校作文120xx年的一天,阳光明媚。我乘着“飞梦号”小型飞船来到了“梦飞小学”。学校大门看起来和普通大门没啥两样,可是此大门是采用了高科技的身份认证系统,除了本校的学生和老师之外,其他人在没有经过学校允许的情况下是进不来的,这样就可以保证学生和学校的安全了。学校教室和走廊的墙壁是随着季节、时间的变化而变化的。春天教室的墙壁是淡绿色的;夏天教师的墙壁是墨绿色的;秋天的教室墙壁是金色的;而冬天的墙壁是黄色的。走廊上课时的'墙壁是白色的,可以防止噪音;下课时,墙壁是蓝天、白云、绿草这三种图案,这样可以让同学们看着这些美丽的图案,就像是到了野外,可以放松疲劳的眼部和紧张的大脑。课堂上是电脑授课,老师只需要在电脑上备课就可以了,这样就减轻了老师们的压力。这就是20年后的学校,你喜欢么?20年后的学校作文220年后的学校,该是怎么样的呢?20年后的学校,一定是这样的:早晨,当学生们来到学校时,首先映入眼帘的是一个塑料城堡,不,是学校。学校之所以像城堡这样大,是因为这时的每所学校都是教学生从小学到大学的,免去了学生升学考试的烦恼,而且等到学生全部放学时,学校变会被学校管理人收起来,学校会变得像一本书,免去了管理人害怕学校里的东西被人偷的烦恼。来到教室门口,不需开门,只需用手指按一下墙壁,们就会自动打开,进入后又自动关闭。如不是学生就不能进入,老师列外,这样才不会扰乱了上课。进入教室后,首先要做的第一件事就是走到讲台上那台电脑边,让它检查你作业有做没或有闯祸吗……等等,因为只需几秒钟就好,所以并不会耽误上课。要上课了时,不会有老师来上课,上课的.是一台电脑,老师只需把讲义输入电脑,就行了。像这样的新功能还有很多,为老师、为学生带来了方便。20年后的学校作文3古时候有个孩子,父母双亡,跟着哥哥嫂子过日子,他们对牛郎一点儿都不好,给他吃剩饭,穿破衣裳。后来,牛郎和它的牛重新安了家,过上了快乐的生活。有一天晚上,牛说话了,让他去山的那一边找一位仙女,那就是他的妻子。牛郎过了岸,找到了那件粉纱衣,织女跟牛郎相识了。织女说了她的'身世,后来,牛郎和织女过上了幸福日子,织女生了一男一女,经常给她的孩子讲天上的故事。有一天,牛郎去喂牛时,牛说等它死后,把牛皮剥下来,碰上急事,就披上它。王母娘娘知道织女现在过着幸福生活,所以派天兵天将把织女抓走了。牛郎知道后,披着牛皮,带着两个孩子上了天,眼看就要追上了,可是王母娘娘拔下玉簪划了一道天河,这就是牵牛星和织女星。织女上了天,不肯死心,于是王母娘娘允许在每年的七月七日牛郎、织女鹊桥相会。20年后的学校作文4二十年后,学校会变成什么样呢,肯定不是现在的样子,我就做了这么一个梦,梦见了二十年后的学校了。二十年后,我们的学校变成了一个大大的游乐园;原来的大操场变成了水上世界,同学们可以在其中尽情地戏水;教学楼前花坛也变成了七色花的世界,各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞;小操场成了一个大迷宫,同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯,老师们来上课时,就从滑梯上“滑”下来,下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船,上课了轮船就开起来,带着同学们到知识的.海洋里畅游;下了课,同学们就带着学会的知识靠岸了,在大轮船里读书,同学们的感受会多么美妙啊!二十年后,我也长大了,我想当一名老师,在这么漂亮而有意思的学校里教书,我会感到很光荣。现在好好学习,我的梦想一定能实现。20年后的学校作文5读了一篇文章真正的学习,往往从学校毕业后开始。十分欣赏作者说的一句话:?你是谁?经济人?社会人?自我实现的人?复杂的人?组织中的人?文化人?不论你是什么人,你都应该是"能够系统思考,不断自我超越,不断改善心智模式,积极参与组织学习,能在共同愿景下努力发展,不仅把学习看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的学习型的人。真正的学习,也许是从学校毕业开始,在校的时候,虽然有很好的环境,但那个时候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所学的.知识到底有什么用。由于学校教育和社会所需脱节,所以很多人毕业后从事的工作,也可能和所学专业并没有太大关系。最后送一句自己特别喜欢的话:知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志,不失其所者久,死而不亡者寿。20年后的学校作文6时光如梭转眼间到了20xx年,如今我已是北京军校里一名优秀的特种兵了。一天康芮给我打来电话说咱们今天去母校聚会,放下电话我就出发了。来到校门前看到我们班同学
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