《燃料的家庭》优秀教案设计.docx

《燃料的家庭》优秀教案设计《燃料的家庭》优秀教案设计作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《燃料的家庭》优秀教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标1、毖岜究紊字、词语，能正确、流利地读课文。2、蹦读课文，能说出课文介绍了哪几种燃料，每种燃料的特点和作用是什么？3、毖习分类、解释、比较、抓特点等说明方法。教学重点理解课文内容，了解课文讲了几种燃料，这几种燃料各有什么特点和作用。教学难点学习分类、解释、比较、抓特点等说明方法。教学准备教师：生字、词卡片，教学挂图或课件。学生：搜集有关燃料的图片、文字资料，预习课文，勾画出生字、新词，标出段落序号。教学时间2课时。教学过程一、谈话导入，揭示课文题目(板书：燃料)1、笔裁词侨剂希浚ㄈ忌帐蹦懿生热能、光能的物质）2、背鍪揪渥樱喝剂鲜枪ひ档牧甘常没有燃料机器就不能开动，工业生产就要停顿。在现代化的建设中，燃料所负的责任非常重大。（1）读句子，你从这句话体会到了什么？（2）结合你搜集的资料，说说燃料在我们的生产生活中有什么重大的作用？（3）板书课题：燃料的家庭。齐读课题。这是拟人的说法。今天就让我们去了解了解燃料的家庭中有哪些成员。3、闭馐俏夜著名的科普作家高士其的一篇科普文章，先读一读课文链接，了解作家。燃料的家庭中到底有哪些成员呢？它们各有什么特点和作用呢？大家读一下课文就知道了。二、初读课文，初知课文内容（自由读文）（一）提出自读要求。1、倍恋谝槐槭保把课文读通、读顺。哪一句读不通顺，回过头来再读，直到把这一句读通顺了再往下读。2、庇龅缴字要看看拼音，多读几遍，用自己喜欢的方式自学生字，记住了以后，再往下读。3、痹俣量挝模看看课文是从哪几方面介绍燃料家庭的。一共介绍了哪几种燃料。在燃料的种类和名字下面做上不同的符号。（二）检查自读效果。1比隙辽字卡片。（提示容易读错的地方）2毖生提出不理解的词语。3笨挝氖谴幽募阜矫娼樯苋剂霞彝模浚课文是从固体燃料、液体燃料和气体燃料三方面介绍的）4备鞲鋈剂霞彝ブ蟹直鹩心募钢秩剂希浚傅挤侄味量挝模三、按课文的结构分段第一部分（第1段）：总写燃料家庭里依照不同的性格，可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。第二部分（第2~13段）：分别介绍各种燃料的特点和用途。第三部分（第14段）：燃料是工业的粮食，在现代化的建设中，燃料的作用非常大。四、研读课文，理解内容1、弊杂啥量挝模完成表格。名称特点用途固体燃料液体燃料气体燃料2、蓖桌交流表格的内容。3、比班交流。读课文相应的段落。五、精读课文，学习说明方法1笨挝脑诮樯苋剂霞易迨保运用了多种说明方法，读读课文，你发现有哪些说明方法？（把相应的句子找出来做上记号再读一读）2背樯读句子，体会说明方法。3痹诳挝睦铮高士其把固体燃料里的木材、无烟煤、烟煤、褐煤、泥炭说成是五兄弟，把它们纳入“燃料家庭”之中，使没有感情的东西具有人的特征：它们有“皮肤”、它们可以“威风”……这样写有什么好处呢？（体会这篇科学小品的趣味性）六、拓展练习选择一种你最感兴趣的燃料，结合它的特点和作用，写一篇燃料的“自述”。