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一年级数学教研组工作总结一年级数学教研组工作总结(精选15篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的一年级数学教研组工作总结,希望能够帮助到大家。一年级数学教研组工作总结1时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期我们组的教学教研工作,有成绩但也有好多不足之处,为更好的利于下学期把教育教学任务完成的更出色,在此对本学期的教研工作做一点总结。(一)搞好教研活动:认真对待每一次大组教研活动,积极参加,认真记笔记;精心组织每一次小组教研活动,共同商量制定活动计划,全员参与,每次活动都做到“四有”即:有活动时间、有活动地点、有活动内容、有主讲人员。小组教研活动的主要形式有集体备课。每次活动前,主讲人都精心准备材料,活动时认真讲授,听者仔细倾听,认真记笔记。竭尽全力配合学校完成组内研讨课和同课异构活动,为了让每位老师把课讲得精彩,发挥教研组的凝聚力,共同集体备课,说教材,说教法,说学法,集思广益,使每位教师的授课能力有了很大的提高。认真配合学校的“学困生转化策略的研究”课题工作,教研组制定切实可行的计划,每位教师认真定出学困生名单,并认真完成转化记录。(二)抓好教学工作:1.认真上好每一节课:上课前,充分考虑到课堂上可能发生的情况,每次授课前,我们在一起通览教材,认真备课,设计出切实可行的教案,珍惜课堂上的每一分钟,向40分钟要质量。下课后,再凑在一起说说课堂上的得与失,为以后的教学积累宝贵的第一手材料。2.认真对待学生的每一次作业:大家都知道,我们四位老师中,我和于老师每人都是教两个班的数学,作业的批阅量非常大,刘老师是班主任班里事特别多,身体又不是很好,夏老师离家比较远,孩子又小,但我们从来没有掉以轻心过,每次都是全批全改,最让人累心的是改作业,有的学生一次作业能改十几,二十次,他们都一次一次奉陪,直到学生改过来为止。3.创造性的出好每次单元测试:4.组织好学校的学生计算能力测试:为了配合学校的学生计算能力测试,我们利用课堂时间训练学生的计算能力,利用每天练习一页口算训练学生的计算速度,最后取得了较满意的成绩。5.竭尽全力做好学困生转化工作:别看一年级学生刚入学不久,但已经出现了学困生,六个班平时考试时都有不及格的学生。针对这种情况,我们利用课间,想尽各种办法拉着他们和大家一起成长,一起进步。6.注重培养学生良好的学习习惯:俗话说得好:“良好的开始是成功的一半”,为了让每个学生以后学得更轻松,我们在平时的课堂教学中,注意让学生学会听课,学会认真规范的读写习惯。7.积极完成校领导布置的任务:面对这么重的教学任务,我们组老师毫无怨言,兢兢业业,出色的完成教学任务。学校领导各部门布置的每项任务,都认认真真的去完成。回顾过去这一个学期的教研组工作,既有收获的喜悦与甘甜,也有遗憾的不足与欠缺,我们会踏踏实实取别组之长,补自组之短,下学期争取把每项工作做得更好!一年级数学教研组工作总结2转眼间一学期又结束了,在校领导的竭力支持和本组老师的精诚合作、辛勤奉献下,本学期的工作又圆满完成。为了更好地开展教研活动,有效地进行课堂教学,现把本学期教研工作简单小结:一、在本学期中,我们首先重视思想上的进步,认真学习了新课程标准,从思想上真正做到热爱教育事业、关心爱护学生;服从领导、团结同事;积极参与教研教改活动,更进一步地提高了对新课改的认识,端正了我们的教育教学方向。在实际教学工作中我们每位教师都本着爱岗敬业、严谨治学、廉洁从教、为人师表的态度,积极参加教研组开展的每项活动,主动进行个人的教改实验,争做一名合格的教研型教师。二、在本学期中,为了很好的进行教研教改活动,一开始我们就根据学校的安排和本组教师的特点以及学生的实际认知情况,拟订了切实可行的教研工作计划,并且今后的工作都是以计划为主线进行展开的。为了很好的完成自己制定的计划,我们在各方面进行了努力,采取了多种措施,开展了多项活动,具体活动内容如下:1、集体学习新的教育教学理论,了解一些新的信息,掌握新的教育教学方法。我们各位教师都认真学习了新课程标,并在教研组内进行了热烈的讨论,对新课程都有了新的认识。2、由于数学专业教师不多,本学期中,我组开展3次公开课活动。授课教师做到了认真备课、上课;其他教师认真听课、评课。经过我们积极学习,相互帮助,共同探讨,熟练了新课程的教学理念和教学内容。3、课后积极自己在教育教学工作中的失败和不足,并及时相互交流、相互纠正、相互鼓励。通过自评活动,教师之间更进一步了解,教师水平更进一步提高。4、本学期中我们仍以年级为单位进行集体备课,时间为每周五下午,一人为主讲,其他人记录,然后共同讨论,对每堂课进行修改、完