2024年保定市阜平县环境影响评价工程师之环评技术方法考试题库含完整答案【考点梳理】.docx

2024年保定市阜平县环境影响评价工程师之环评技术方法考试题库含完整答案【考点梳理】第一部分单选题(50题)1、下列污染物中，暂未列入国家大气污染物总量控制指标的是（）。A.SO2B.NOxC.烟尘、粉尘D.CO【答案】：D2、不符合公路、铁路声环境影响评价需着重分析、说明问题的是（）。A.对提出的各种噪声防治措施需进行经济技术论证，在多方案比选后规定应采取的措施并说明措施降噪效果B.针对项目建设期和不同运行阶段，评价沿线评价范围内各敏感目标，按标准要求预测声级的达标及超标状况，并分析受影响人口的分布情况C.对工程沿线两侧的城镇规划中受到噪声影响的范围绘制等声级曲线，明确合理的噪声控制距离和规划建设控制要求D.结合工程选线和建设方案布局，评述其适用性和综合性，必要时提出环境替代方案公路、铁路声环境影响评价【答案】：D3、声环境影响评价是在噪声源调查分析、背景环境噪声测量和敏感目标调查的基础上，对建设项目产生的噪声影响，按照噪声传播声级（）的计算方法，预测环境噪声影响范围、程度和影响人口情况。A.衰减和叠加B.衰减和相加C.相乘和衰减D.相乘和叠加【答案】：A4、已知设计水文条件下排污河段排放口断面径污比为4.0，排放口上游氨氮背景浓度为0.5mg/L，排放口氨氮排放量为86.4kg/d，平均排放浓度10mg/L，则排放口断面完全混合后氨氮的平均浓度为（）。A.5.25mg/LB.3.00mg/LC.2.50mg/LD.2.40mg/L【答案】：D5、以下大气污染源中属于点源的是()。A.集气筒B.道路机动车排放源C.垃圾填埋场扬尘D.焦炉炉体【答案】：A6、环境监理的重点是（）。A.生态监理B.施工期环境保护监理C.即时监管D.定期巡视监理【答案】：A7、建设项目竣工环境保护验收监测报告的主要章节不包括（）。A.建设项目工程概况B.环评、初设回顾及其批复要求C.补救对策措施及投资估算D.公众意见调查表【答案】：C8、地下水污染异地处理可采用的技术是（）。A.含水层生物通风技术B.含水层淋洗技术C.含水层原位强化微生物修复D.抽出处理技术【答案】：D9、下列状况中，属于项目装置区内甲苯输送管道环境风险事故的是（）。A.管道接头突发泄漏B.输送泵控制性停车C.管道检修探伤期间停运D.管道被撞击弯曲变形【答案】：A10、设计枯水流量条件下，某河段控制断面A上游2个可控点源排放氨氮在断面A的浓度贡献不得超过0.5mg／L。已知，甲乙厂排放每千克氨氮在断面A的氨氮浓度增量分别为0.03mg／L，0.01mg／L。甲厂已核定的氨氮排放量为10kg／d，则乙厂可核定的最大氨氮允许排放量为（）。A.10kg／DB.13.3kg／DC.15kg／D.20kg／D【答案】：D11、（2015年真题）某列车长度为600m，列车在直线段运行时距轨道中心线10m测得的最大A声级82dB（A）。只考虑几何发散衰减情况下，按线声源简化公式计算，距轨道中心线100m处的最大A声级为（）。A.72dB（A）B.67dB（A）C.64dB（A）D.62dB（A）【答案】：A12、符合GB18599—2001标准要求的Ⅱ类一般工业固废填埋场底部第一岩（土）层应是（）。A.包气带岩（土）层B.饱水带岩（土）层C.承压含水层D.人工合成材料防渗层【答案】：A13、下面污水处理单元中，本身具有污泥沉淀功能的是（）。A.生物接触氧化池B.曝气生物滤池C.序批式活性污泥反应器D.生物转盘【答案】：C14、某公路现有4车道，公路某边界处现状监测值为61dB（A），扩建后6车道，在该边界处的贡献值为64dB（A），则扩建后该边界处的预测值为（）dB（A）。A.64B.61C.65D.67【答案】：A15、计算环境污染的健康损害对社会造成的损失价值，也是价值计量的基本点的环境价值评估方法属于（）。A.恢复或重置费用法B.影子工程法C.人力资本法D.保护费用法【答案】：C16、氧垂曲线上，在临界氧亏点左侧，耗氧()复氧，水中溶解氧逐渐()。A.小于，减少B.小于，增加C.大于，减少D.大于，增加【答案】：C17、某高速公路建设项目竣工环保验收调查时，对公路垂直方向噪声衰减情况及声环境敏感区的环境噪声进行了监测，但未记录监测时的车流量。由监测统计分析结果可以确定（）。A.公路噪声源强B.防护措施降噪效果C.公路噪声衰减规律D.设计工况下的声环境达标距离【答案】：C18、潜水含水层到处都可以接受补给，其污染的危险性取决于包气带的（）。A.岩性和疏密度B.厚度和疏密度C.承压性和解析度D.岩性和厚度【答案】：D19、建设项目竣工环境保护验收实施分类管理，下列有关叙述正确的是（）。A.对编制环境影响报告书的建设项目，编制建设项目竣工环境保护验收监测报告或调查报告B.对编制环境影响报告表的建