关于痕迹的作文.docx

关于痕迹的作文关于痕迹的作文作文写作方法1）确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。3）言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。4）详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。5）要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。6）渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。关于痕迹的作文精选（通用36篇）相信大家都写过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的关于痕迹的作文精选（通用36篇），仅供参考，欢迎大家阅读。痕迹的作文1人生中有一些痕迹会留在我们心中，有好的，也有坏的。我永远也不会忘记那个罪恶的小男孩：在一个乌云密布的下午，有一个小男孩，偷偷蹲在一个小卖部的旁边，用他那尖细的手指，熟练地撕开雪碧包装，轻轻地把雪碧拿出来，以迅雷不及掩耳之势把雪碧装在书包里，若无其事地站起来，转身准备离开。但在这时，身后传来一阵喊声：“抓小偷！哦，原来这几天好端端不见那么多瓶雪碧都是你拿的……赔钱！不赔钱我就叫警察来抓你们！“和这个小男孩一起偷东西的另一个人，转身就跑。小男孩见状，也跟着跑。”赔钱！不赔钱我就告你！“那个小男孩就是我。我回到教室，心砰砰跳，喘着粗气。突然，窗外多了好几个大哥哥，都在对我指手画脚。我趴在桌子上，生怕他们看清了我的脸。我一直趴到上课铃响起，才偷偷望窗外看。那几个大哥哥不见了。剩下的，是窗外灰蒙蒙的雨。晚上，爸爸回来了。我一直在犹豫，到底是说还是不说？说了爸爸会打我，不说我要去坐牢。终于，我想好了，我小小年纪不能去坐牢，男子汉大丈夫，打就打吧！于是我把这件事的来龙去脉跟爸爸说了。出乎我预料的是，爸爸居然没有打我，只是轻轻地叹了口气，从抽屉里拿出许多枚硬币，放在桌上，对我说：”以后不要再偷东西了，要喝的话我给你买。“我从爸爸的眼睛里看出了忧伤，我后悔了。第二天，我带着爸爸给的”千斤重“的硬币，回到小卖部。老板见到我，似乎不认得我了，笑意盈盈地问我：”要什么啊？“我说：”我是来还钱的，请问那雪碧多少钱？“突然，他的脸变得硬梆梆的。冷冷地抛出两个字：“七块。”我迅速数了数钱，拿出七块，恭恭敬敬地递给他。他一把拿走我的钱，对下一个顾客笑着说：“要什么啊？”?我飞快地离开了这个冰冷的小卖部，心里舒了口气。这件事在我的心里留下了一条痕迹，让我永远记得：偷东西是可耻的行为！痕迹的作文2想用一切来证明我存在的痕迹，在那天涯的边际，海浪的拍击，如果爱没有限期，我会用笔记录着功绩，千方百计，都要寻找痕迹，就算过了一个世纪，我也不会忘记，一年四季，没有关系，不要感到悲凄，我把记忆刷上漆，门前的小溪，将痕迹开启，不要生气，不要哭泣，也不要放弃，你会找到奇迹，就算别人看不起，不要怀疑，对你的爱，坚定不移，对爱的洋溢，希望还能回忆，爱的定义，不要随便提议，你承担不起，爱的痕迹会发生奇迹，不要忘记。今天，天空上划过一道痕迹——不是流星，而是霹雳。妈妈问老师期末考试的成绩了，当我得知后，顷刻间，站在“高山”上的我一下子跌到了“谷底”——我考得很差……下午，我从姐姐家步行回来。途中，我想了好多好多，我真的是欲哭无泪。物理考得特别差，比平均分还低了六、七分！其它的科目也只比平均分高了几分。唉，难道我就真的比别人差？不，妈妈帮总结了：一、平时我态度不端正吗？不是。二、我天生比别人笨吗？也不是。三、也许是我的学习方法不对？我想，这第三点应该是我考试失利的原因吧。那怎样做才能改进我的学习方法呢？我觉得在平时我应该做到多看、多练；遇到难题沉着、冷静、多钻研，多思考；同样的错误不再犯第二次；平时的错题积累在改错本上。过去的已成为历史，也许今天我会遗憾，但明天的我一定笑容灿烂，因为流星划过，天空留下了痕迹——我永生难忘的教训！痕迹的作文3爱是生命的源泉，爱是成长的动力，爱是微风中的露水，爱是雨天撑起的雨伞，爱是海风中的帆船，爱是美好的明天。一天清晨，我蹑手蹑脚的走出家门，健步如飞的奔向熟悉的小卖部。刚拉开门，