又见九月作文.docx

又见九月作文又见九月作文在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的又见九月作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。又见九月作文1九月在一年十二个月中意义最非凡，它不像一月充满着喜庆的味道，也不像十月是那么庄严、自豪。20xx年的九月载着我对世界的新奇，带我跨入小学生活，开始了人生的第一课，六个九月伴随着我，它们见证了我从稚嫩一步步迈向懂事，08年的九月，对于我来说有喜有悲，喜的是我已经是学生了，悲的是我最亲爱的在这个九月与世长辞。那时的我并不懂得什么是离别之痛，总觉得以后没人疼我、爱我、陪我玩，很失落。直到九月的那一天，给我们上了一课有关珍惜亲情的课，我才猛然醒悟，只有到失去后，才想到珍惜，那年九月我明白了。回想现在，今年的九月，人生的第二课正在进行，我们又比去年九月那时的我们成熟了，我们有了可爱的学弟学妹们，他们和之前的我们多么相似，稚气未褪，等待着又一个九月的洗礼。如今的我们个子长高了，思想也开始发生变化。教室也从一楼搬到三楼，望着一楼走廊落叶萧瑟，一切景物都变得静谧像是打开尘封的记忆，深深印在脑海里。枫叶火红，像是新学期开始，它带着我们熊熊燃烧的希望，起航梦想帆飞，翱翔于蓝天之上。秋是热烈的，它代表着永不熄灭的激情。，大雁依旧南飞，它奔向温暖，奔向丰收。秋天，火烧云比往日更加红艳，它照红了人们的'脸颊，那种美，美不胜收。这些都在九月中展现，我们将随着世间万物一起奋发图强。再见了九月，再见九月，我就在这样的分分合合中于九月相会。今年又见九月，我感慨，我怀念，我又遥望着再次与它携手。我有许多的梦想，大大小小不计其数，每一个都只是在诞生后又消亡。我唯一坚持的就是我的钢琴梦，虽然过程并不如此容易，总是磕磕碰碰，我的手比别人的笨拙，不能很快做出反应，就算是埋头苦练一个星期，到了老师检查时，却烂得一塌糊涂，总是气老师，一首曲子要花上六节课的时间，但我不放弃，不气馁，我不做，我要做，即使慢也要一步一步爬到终点，我期待着在下个，下下个，乃至许多年后的九月实现我的梦。又见九月，它不像寒冷的十二月，也不像感恩的三月，充满柔情；它代表青春无限。又见九月作文2好像每个九月，大部分时间都在学校度过。小学，秋天的九月，是飞在外面的，远离校园的绮思。是一片银杏林，一个有点微胖、爱笑的孩子，抱着树干，望向树冠，寻思着树有多高，天有多宽。直到和这银杏树有一般高时，他终于离开，来到初中。这时秋天的九月，变成门外那棵固执的白果树，它已年老，建校之前便在这里，远离周边的其它树木。直至，很多刚刚步入少年阶段的学生将它唤醒，它才学会怎么在秋风里开怀大笑，学会怎么逗一个无聊的学生——扔几个白果在那捧着作业本的他的头上，学会了或者回想起了心生情思，将自己变得忧郁，默不作声，等了许久，几个白果才忍不住落下。透过碎裂的外壳，能看到不知哪里来的红色，兴许是它的鲜血，亦或是对江南那片枫林的情意，最后，这些疑问，也被三年的落叶掩盖。三年又三年......一个全新的三年，我不很认得的三年，我不熟悉的九月。这一次的秋性子很慢，不给许多落叶，不给许多热情，倒好像有许多回忆，因此而踌躇着。树的枝叶无比茂密，包裹着中心，树冠不肯张开，不愿嬉戏。秋风不再穿着纱，而裹着大衣去了。两三颗白果终于落地，但是外壳坚硬，谁又知里面是可爱的嫩白，还是如那老白果树的眼泪，包裹着浪漫的红。谁是秋？谁又知它为何而忧？我畅想的金针秋叶，被荒草掩住了。那记忆中的杏林，那如同被放在地上的金色天空，我现在无法找到。我还记得的，被这黄金铺成的，被阳光亲吻的，被波光青睐的城，已在我的身后，如此遥远的`身后。怀着一些愁思，我走向楼上，百无聊赖之际，望向外面，在浓密的树丛中漫游。此时，天空还是灰暗的，人们还是踏着硌脚的石砖，奔来跑去。殊不知，一点金色正望着我。终于，反应总是有些的慢的我，看到了树端的几片金黄，它们好像新生的孩子，握着双拳，痴痴地望着我，又不时发出一阵欢笑。没错，秋风果然还是没走。在她怀里的，正是这几片小家伙，照亮了周围的暗绿。这些浓密的、沾着灰的绿叶都围着它们，好像生怕它们掉下去似的，各自都伸着叶尾，托着那点金黄。果然，秋来了，九月，来了。不怕秋叶黄，只怕秋叶不变金黄。不怕秋叶落，只怕它们不离秋枝。不怕秋风去，只怕她离开，而不知归来。就这样，九月来了。又见九月作文3气温骤降，风裹挟着留念的味道，同着有些凄冷的雨滴，丝丝正扣我心弦。夜深阑静时，借着皎月的蝉纱，蒙蒙间，我看见银杏早铺了一地金黄那时的银杏或许青涩、嫩绿，只在四周镶上一圈淡黄，极像小姑娘的裙子。那时的我还是第一天报道因迟到而罚站门口的小孩;那时的我还是绞尽脑汁为班级服务的学习委员;是分分必争的'小组长;是稍触芒刺而落泪的一个幼稚的初中生。有同