2024年吉林省通化市柳河县环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及答案【历年真题】.docx

2024年吉林省通化市柳河县环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及答案【历年真题】第一部分单选题(50题)1、《建设项目环境影响评价分类管理名录》规定：跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按（）的确定。A.环评审批机构意见B.行业主管部门预审意见C.其中单项等级最高D.其中单项等级最低【答案】：C2、根据《大气污染防治法》，下列说法中，错误的是（）。A.各级人民政府及其农业行政等有关部门应当鼓励和支持秸秤、落叶综合利用B.禁止露天焚烧秸秤、落叶C.各级人民政府及其农业行政等有关部门应当加大对秸秤还田、收集一体化农业机械的财政补贴力度D.县级人民政府应当支持集体经济组织、农民专业合作经济组织、企业等开展秸手干收集、贮存、运输和综合利用服务【答案】：B3、依据《中华人民共和国草原法》，草原保护、建设、利用规划应当包括（）。A.草原功能分区B.沙化土地治理规划C.草原科研、科学试验基地规划D.草原灌渠、水库、放牧、移民新村等各项建设的分项部署【答案】：A4、某高速公路建设项目设计阶段发生重大变动，根据《高速公路建设项目重大变动清单（试行）》，属于重大变动的是（）。A.设计车速增加20%B.线路长度增加20%C.线路横向位移超出200米长度累计达到原线路长度的20%D.项目变动导致新增声环境敏感点数量累计达到原敏感点数量的20%【答案】：A5、2019-63、根据《中华人民共和国水法》，下列说法错误的是（）A.禁止围湖造地B.在水工程保护范围内，禁止从事影响水工程运行和危害水工程安全的采石、取土等活动C.单位和个人不得侵占、毁坏提防、护岸、防讯、水文地质监测等工程设施D.确需围星河道的，应当经过科学论证，经县级以上人民政府水行政主管部门同意后，报本级人民政府批准【答案】：D6、在《建设项目环境影响评价分类管理名录》本名录未作规定的建设项目，不纳入建设项目环境影响评价管理；对认为确有必要纳入建设项目环境影响评价管理的建设项目（）。A.因其在《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定，原则上豁免环境影响评价B.项目所在地环境保护行政主管部门可以根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定C.具有审批权限的环境保护行政主管部门可以根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定D.省级生态环境主管部门可以根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度等，提出环境影响评价分类管理的建议，报生态环境部认定后实施【答案】：D7、某煤矿环境影响报告书审批后，在试运行期间，由于首采工作面移动了位置，致使采空区上方民房出现裂缝。依据《环境影响评价法》，该建设单位的下列做法中，正确的是（）。A.重新报批该项目的环境影响评价文件B.组织该项目的环境影响后评价，采取改进措施C.将该项目环境影响评价文件报原审批部门重新审核D.在项目建成后，申请竣工环境保护验收时向原审批部门作出书面说明【答案】：A8、根据《土壤污染防治法》关于实施风险管控、修复活动和修复施工单位管理的有关规定，下列说法错误的是（）。A.实施风险管控、修复活动中产生的固体废物以及拆除的设施、设备或者建筑物、构筑物属于危险废物的，应当依照法律法规和相关标准的要求进行处置B.修复施工期间，应当设立公告牌，公开相关情况和环境保护措施C.修复施工单位转运污染土壤的，应当制定转运计划，将运输时间、方式、线路和污染土壤数量、去向、最终处置措施等，提前报所在地和接收地生态环境主管部门D.转运的污染士壤属于危险废物的，建设单位应当依照法律法规和相关标准的要求进行处置【答案】：D9、依据《中华人民共和国土地管理法》，下列耕地中，不属于“应当根据土地利用总体规划划为基本农田保护区”的是（）。A.蔬菜生产基地B.农业科研、教学实验田C.需要退耕还林、还牧、还草的耕地D.有良好的水利与水土保持设施的耕地【答案】：C10、根据《关于做好煤电基地规划环境影响评价工作的通知》，下列评价内容中，不属于煤电基地规划环境影响评价应重点做好工作的是()。A.公众参与B.资源环境承载力分析C.规划的优化调整建议D.与相关规划的协调性分析【答案】：A11、（2021年真题）《建设项目环境影响评价分类管理目录》所称环境敏感区，是指依法设立的各级各类保护区域和对建设项目产生的环境影响特别敏感的区域，主要包括生态保护红线范围内或者其外的下列区域()。A.天然湿地B.野生植物生长繁殖地C.水生生物洄游通道D.海洋特别保护区【答案】：D12、《中华人民共和国水法》规定：开发、利用水资源，应当首先满足（），并兼顾农业、工业、生态环境用水以及航运等需要。在干旱和半干旱地区开发、利用水资源，应当充分考虑（）需要。A.城乡居民生活用水城乡居民生活用水B.生