师恩难报作文.docx

师恩难报作文师恩难报作文（集合4篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的师恩难报作文，欢迎阅读与收藏。师恩难报作文1古人用春蚕来比喻老师，诗人用蜡烛来赞美老师，文学家用粉笔来衡量老师，但我觉得仍无法形容那情深似海的师恩。记得那天傍晚，我突然想起明天要去中学面试，可自己忘了拿学生手册。于是我想到打电话向莫老师求助。没想到当我忐忑不安地问莫老师手册的事时，她对我说：“我就在学校，你什么时候来？”“噢，我这就来。”一听这话，我欣喜万分，连忙让妈妈急匆匆地带我往学校赶。可谁知平时只需十分钟的路，因为今天是周末竟出奇的堵，整整花了二十多分钟才到学校。我一口气跑上四楼，只见静悄悄的楼道里只有莫老师的办公室灯还亮着。我战战兢兢地把脑袋伸进办公室，又见莫老师坐在桌旁。她一看见我那气喘吁吁的样子，连忙说：“不着急，不着急。”说着来到教室一边帮我取手册，一边微笑着问：“什么时候考试？”“明天。”“记住，你只要放松就肯定没问题，别紧张。”听着老师关切地嘱咐与耐心地询问，我心想：因为自己的粗心要麻烦莫老师等我，而老师不但没怪我，还如此关心我的面试。想到这儿，我感激地对她说：“谢谢莫老师，给您添麻烦了，莫老师再见！”而莫老师却毫不在意地说：“嗯，没关系，再见！”我心里悬着的石头终于落地了，而耳边总回荡着莫老师对我的.鼓励，眼前也总浮现出莫老师对我那关切的眼神。虽然这件事很微小，但回顾平时，莫老师对同学们付出的点滴……她孜孜不倦地教我们知识，循循善诱地育我们做人，无时无刻不关心帮助着我们。这是一位多么好的老师啊，师恩难报！师恩难报作文2时光的脚步很快，匆匆已过三载……那年，我是三年级转来的新生，你是刚刚调到我们班不久的新老师，想想还挺有缘分。还记得我刚进班的时候，您在黑板上写了两个大字“严厉”，现在我都记忆犹新，对，毕竟严师出高徒嘛！听同学们讲，那时我们班的成绩是全年级“倒一”。可你并不着急，也可能只是表面上不急，您耐心地传授给同学们好的学习方法和轻松的学习技巧，让大家在快乐中学习成长。不久后的第一次月考，班级成绩好像长了翅膀，排名“嗖”地一声就上去了许多。早晨，金色的朝阳伸出修长的手，将阳光撒向人间。那是我转来的第一天。您不紧不慢地走进教室，是那样的气定神闲。你一来就开始检查起了给我的任务，还记得当时您表扬了我，我觉得您好和蔼。五年级下学期时，您出了交通意外，虽然请假没有几天，但是对于我们来说却是度日如年，可想起您那样有条不紊，不急不躁，层次清晰的讲课方式，便给了我们最大的.动力，正是您给我们这样的动力，在您住院期间，为了不辜负您对我们的期望，我们五（6）团结奋进，换回了您的早日康复！开学季，“滴滴嗒嗒……”雨来了，来得悄无声息。转眼间，我们已经经历了三个春夏秋冬。三年了，您给了我们多少慈母般的温暖，我现在已经是六年级的学生了，离小学毕业的日子越来越近。日复一日，年复一年，敲着黑板，划着重点，吸了不知多少粉笔灰的您，最可爱！师恩难报，在成长的路上，调皮捣蛋的我们已经长大了。我们要以您为荣，长大后的我们希望能让您引以为傲。师恩难报作文3“叮铃铃——”随着一声铃声响起，喧闹的教室立刻安静下来，老师手拿着课本迈着大步走进教室。一堂课又开始了。老师手拿着粉笔，在黑板上书写，看着那双在黑板上跃动的手，看着那跃动的手写出来的字符，我心里总想起一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师无私地将知识传授于我们，像风儿为蒲公英播种；像春蚕默默地吐丝结茧。因为这样，所以蒲公英才会繁衍下去；所以布匹才会更加美丽；所以我们才会成为一个为社会贡献力量的人。老师，感谢您的无私奉献！“世上本没有路……”老师在那三尺讲台上一丝不苟地传播着知识。您的声音萦绕在我们的耳旁，让我们不禁专心致志地听讲着：您朗诵着课文，讲述着故事，分析着语法。一个小小的笑话活跃了课堂气氛，一句句生动的话语解析了我们的疑惑。不同的老师有不一样的讲课方式，有的波澜不惊；有的激情澎湃；有的严肃呆板。尽管如此，但每位老师本质都是相同的`，将自己的所知传授于我们。老师，或许就是一个吸收积累传播的职业吧，看似简单，却让人钦佩。老师，感谢您的尽心尽力！“叮铃铃——”下课了。教室里传出了同学分的喧闹声，活跃着同学们的身影，还有讲台上那弯着腰，侧着脸的您。有时是同学们问问题；有时是您批评学生；有时是对我们的嘘寒问暖；更甚者是您与我们的嬉戏。这些都牵动着我们的心灵，也丰富着我们的学习生涯。老师，感谢您的谆谆教诲！师恩难报作文4老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清新悠远；老师的桌上，有一盏明灯，它与月亮相拥，赶走黑暗。在那三尺平台上洒下了您的滴滴汗水。老师，如果说。人生是孤烟大漠，那么，你就是骆驼，谆谆