年级写人的作文_20.docx

年级写人的作文年级写人的作文四篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的年级写人的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。年级写人的作文篇1又是一个春天到来了，小花小草都醒了，春光洒遍了大地。我将一枝漂亮的花儿递给了妈妈，欢快地说了一句：“妈妈，节日快乐。”花儿上的露珠在阳光的照射下，一闪一闪的，美丽无比。是啊，“三八”妇女节随着春天的脚步一起来了。我送给妈妈一枝花，她就开心得合不拢嘴了。老师把花发到我手里时说：“‘三八’妇女节要到了，送给你们最敬佩的女性。”“最敬佩的'女性啊……”我一边想一边小声嘀咕着，我的脑海里冒出的，只有妈妈的身影。记忆中，妈妈总是很能干。要上班又要干家务，爸爸是从来不干家务的，所有的活儿都落在了妈妈身上，她也从未喊过累。我总觉得，妈妈不管做什么菜都好吃，这一点还不算什么，重要的是妈妈把我喜欢吃的和不喜欢吃的，记得一清二楚，这令我很惊讶。记得小时候，妈妈骑自行车，我坐在后面，车子歪了一下，应该是两个人都摔倒的，可妈妈摔倒在地，却没让我伤着。他们说，这是母爱的本能，我也知道，但是我是真的很敬佩我的妈妈，因为她知道怎么让我开心，知道怎样保护我，也知道怎样教育我。年级写人的作文篇2从小学到现在，有许多教过我的老师，但是令我最喜欢的是我的班主任，也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁，身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛，一把乌黑的头发，她衣着朴素，和蔼可亲，却散发出一种不平凡的魅力。潘老师有一个特点，就是她力求做事的质量，正如她所说的：“无论做什么事情，都要尽自己所能做到最好，不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除，潘老师都会去检查我们的劳动成果，假如哪里做得不够好，她一定会立即指出，并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除，我负责擦瓷砖，瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了，所以很难擦掉。我想：反正这也那么难擦，随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。潘老师来检查卫生时，发现了瓷砖上还有污渍没擦干净，便说：“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是，我用力把墙上的污渍擦干净了。同时，我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。潘老师还很关心学生。有一次我肚子疼，潘老师听说后急忙从家里赶到学校来看我，还关切地对我说：“以后哪里不舒服要及时告诉老师，如果你下午就告诉老师的话，现在有可能就好了，而且你不及时告诉老师的话，会耽误病情。”这时，我感觉到老师关心我就像妈妈关心着自己的孩子一样，心里暖暖的。潘老师还一直在校门口陪着我，直到我爸爸妈妈来接我回家。她的.语文课堂形象有趣，讲解生动，她上课认认真真，绝不马虎，而且她朗读课文很有感情，富有节奏。潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任，让我们的胆量得到提高，并且让我们学会了换位思考，体会到当班主任的艰辛。“班里面的事就是我的事，我的事就是班里面的事。”“班荣我荣，班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁，要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级，爱集体，要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。还没有上初中之前，就听说过潘老师了，别人都说她对班级的事物认真负责，并且教学方法很好。如今，我成为了她班级中的一员，我感到自己十分幸运。并且，我为拥有这样的一个好老师而感到骄傲、感到自豪！我以后要努力学习，给老师交上一份满意的答卷！年级写人的作文篇3我的弟弟是一个又可爱、又爽快、又淘气，又胆小的一个人。他很可爱，有大大的漂亮的眼睛，还有一个小小的鼻子嘴巴。我最爱他豪爽的性格，一点也不小气，如果我问他借东西，他就会爽快的答应我，并马上把我要借的东西借给我。但有时他也很淘气，总是让我苦笑不得。比如有一次我回家做作业的时候，我写着写着铅笔就不见了。我找了半天也没找到，当我要问弟弟看没看见时，我发现我写字的那支铅笔就在弟弟的'手里。他拿着铅笔在墙上乱涂乱画，他看见我发现是他拿走我的铅笔。于是他对我说：“这支铅笔是地上找到的”。有时，他还很胆小，有一次我带他去我朋友家，路上有点暗因为灯坏了。我弟弟害怕的差点哭出来了，我看他要哭就只能抱着他去我朋友家了。这就是我弟弟，一个又可爱、又爽快、又淘气，又胆小的我的弟弟。年级写人的作文篇4我爱我的外婆，外婆是我和妹妹最喜欢的人。我的外婆长着一张长长的脸，大大的眼睛，好象能看穿别人的心事。外婆身材不高，但她很胖，夏天她身上很凉快，像冰块一样可舒服了，每天晚上我和妹妹都抢着跟外婆睡觉。外婆肚子很大，跟弥来佛一样，“大肚能容天下难容之事”。外婆走路很有特征，我能老远就能认出她，因为外婆走路大摇大摆的，走起路像鸭子一样。我的外婆性格非常直爽，