快乐的星期天作文_33.docx

快乐的星期天作文[精]快乐的星期天作文10篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的快乐的星期天作文，欢迎大家分享。快乐的星期天作文1我们坐着船、带着各自战利品回到了岸上，小王老师告诉我们，现在要开始拔河比赛了，我听到了之后连忙把手揉着一些干沙，因为大家经常都说沙子的摩擦力很强！比赛开始了，我们用出了全身吃奶的力气，拔呀拔，拔不动、再拔。大家齐心协力、呲牙咧嘴、满脸通红地拔呀拔，可是我么这一方还是输了。看着红红的手掌，我想：没关系，失败就是成功之母，我们失败了，并不是不好的`事，而是在再向成功迈出一步！我们既然已经输了，也就没有什么可以说了，以后大家一定要继续努力、继续多用劲啊！这一天可真是快乐，我们带着快乐和喜悦回家了。快乐的星期天作文2黄昏时分，一些活泼可爱、形影不离的小朋友在景色怡人的公园里玩。（开门见山开头，注意用词。）苍穹茫茫的天空像一望无际的大海，变换莫测的云像一个香甜可口的'大棉花糖，山鸣谷应，生机盎然的大树上还有只又红又可爱的小鸟，古色古香的凉亭，四季长青的松树，五颜六色的滑梯，具有民族风格的路灯，绿如碧毯的草坪，美丽的野花，随处可见。（环境描写，过渡，牢记：观察有序+典型事物+词汇+修辞。）有的人在玩（补入词汇修饰）跷跷板，有的人在玩（补入词汇修饰）滑梯，还有的人在玩（补入词汇修饰）荡秋千。有一个小朋友长着乌黑油亮的头发，眉清目秀，水汪汪的眼睛，小巧秀气的鼻子，两个小朋友在玩跷跷板，那个孩子用脚踩在地上，这个孩子抬起脚，然后那些小朋友都在玩滑梯。（动作描写，再细致些为宜。）他们说：“今天我们玩的很开心。”这是个多么快乐无比的星期天啊！快乐的星期天作文3星期六下午，天上飘着几朵云，我见爸爸、妈妈每天都十分劳累，我想让爸爸、妈妈在这个星期天过得愉快、轻松，有趣，我开始想鬼点子了。突然，一个鬼点子出现在我脑前，我想了想，告诉爸爸、妈妈：谁被骗的次数最多，就被称为“没头脑大王”我说，爸爸、妈妈都高兴的答应了。我走进书房，过了一会大叫道：“爸爸，你手机响了快来接，爸爸听后风一般似的跑过去，一看什么也没有，只好自认倒霉。爸爸刚出去，听见妈妈喊：“泽泽，快来吃鱼丸。”我最爱吃鱼丸，一步两米远，跑了过去，哪有什么鱼丸，只有胡萝卜，我受骗了。爸爸也不甘心，他回屋后一会喊：“沧州电视台，播你们学校了，”我听后怕爸爸骗我我不敢去，于是我又忍不住偷偷看了看，爸爸像从天而降，出现在我面前。经过几个小时的'较量，我势力单薄，被称为“没头脑大王”。这个星期天真快乐。快乐的星期天作文4星期天，我和几个朋友去花园里玩。当我们高高兴兴的来到花园时，却见几位老爷爷正在清除墙上的广告。“完了！这回玩不成了！”我失望地说。“要不咱们帮帮忙吧！”一看是后面的一位朋友说。“我们把小区的方便袋都捡起放在垃圾桶里！就算今天能在这里玩，可是在这样的环境里，我们能玩个痛快吗？”“是啊！你说的对！”朋友们纷纷赞成。干啊！……干啊！一会儿我上那边，你去这边；一会儿我上这里，你去那里……三个小时过去了。我们终于干完了，我们玩的很痛快，老爷爷也夸奖了我们是‘好样的’。时间在忙碌中飞驰。当夕阳的余晖洒在我们满是汗水的`脸上时，我们相约，下一个星期天，走到每一个角落，保护我们的小区，美化我们的家园。虽然我们只玩了不到一个小时的时间，可是我们知道了要美化我们美好的家园。快乐的星期天作文5又是一个快乐的星期天。因为这个星期的手抄报是佛山的传统文化，我选择的是剪纸。星期六晚上就和妈妈讲好星期于一起去佛山民间艺术馆参观并学习如何剪纸的。对于剪纸我是很感兴趣的，因为可以将美好的事物通过裁剪的方式保存下来。一大早我就起来了，和妈妈一起来到祖庙佛山民间艺术馆，民间艺术馆里有可多好看的东西了，我的心情特别高兴。有剪纸、陶艺、古代服装等等的展览。但可惜的是没有教如何剪纸的'，不过我也真的很开心。回到家后我只能上网查找如何剪纸和剪纸文化的由来。快乐的星期天作文6星期天下午，妈妈去邵俊逸家还轮流日记本，我一个人在家极不情愿地做第一单元的数学试卷。过了一会儿，妈妈回来了，她兴奋地说：辰辰，今天是邵俊逸的生日，他妈妈邀请你去他们家吃晚饭。你赶紧把作业做好，他妈妈二十分钟后就来接你。我一听，高兴极了，全身每个细胞都紧张起来，生怕他妈妈来了我还没做完。真奇怪，原来看着象蚂蚁一样讨厌的数字，现在都变成了快乐的小精灵，不一会儿就做了半张试卷。邵俊逸妈妈已经在大门口等我了太阳公公露出了久违的笑脸，仿佛也来参加邵俊逸的`生日似的。我们在加贝门口等来了夏沛桐，一起去邵俊逸家，不一会儿，邵语涵和徐一民也来了，大家一起玩游戏。先是玩吹泡泡，接着打羽毛球，还玩了捉迷藏我